ළමයින් අඬන්නේ ඇයි?

දරුවන් බොහෝ විට අඬන්නේ ඇයි කියා බොහෝ දෙමාපියන් දැනගන්න කැමතියි. දරුවා සඳහා හැඬීම සාමාන්ය හැසිරීමකි. ඉතින් ඔහු තම මව සමඟ සන්නිවේදනය කරන්නේ, ඔහු වෙනස් ආකාරයකට උත්තේජකයන්ට ප්රතිචාර දක්වන ආකාරය නොදන්නා නිසාය. ළමයින් අඬන්නේ මන්දැයි සොයා ගැනීමට අපි උත්සාහ කරමු.

මාස 6 ට අඩු ළමුන්

මේ යුගයේ දී, දරුවන් ඕනෑම අවස්ථාවක පාහේ හඬන්නට පටන් ගනියි. තෙත් ඩයපර්, බඩේ වේදනාව, කුසගින්න ආදිය. අලූත උපන් දරුවන් ඔවුන්ගේ ඇඬීම පාලනය කරන්නේ නැත. අත්තනෝමතික ලෙස හිකබු නැවැත්විය නොහැක.

ළදරුවාගේ මොළයේ හයවැනි සතිය වන විට ස්නායු සම්බන්ධතාවන්හි විශාල වර්ධනයක් සිදුවී ඇති අතර ඒ නිසා දරුවාගේ මෙම ක්රියාවන් පාලනය කිරීමට පටන් ගනී. ඔහු අඬමින් හා අඬු අතර සම්බන්ධය තේරුම් ගැනීමට පටන් ගනී. නිදසුනක් ලෙස, තෙත් පාචනීය ආහාර ගැනීම හෝ වෙනස් කිරීම.

මම කළ යුත්තේ කුමක්ද?

දරුවා හඬ නඟන්නේ මන්දැයි තේරුම් ගැනීමට නොහැකි නම්, සියල්ල පිළිවෙලට ආරම්භ කරන්න. ඔබ ඔහුව පෝෂණය කර තිබේද? කඩාකප්පල් වී තිබේද? ඔබ ඩයපර් වෙනස් කළාද?

ඔබගේ දරුවා ස්වභාවධර්මයේ මව බිහිවූ තත්වයන් තුළ මාස 9 ක් ගත විය. ඒ නිසා ළමයින්ට ඇඬීමට හා පැටලීමට පටන්ගන්නා විට දරුවන්ට හඬා වැලපෙන බව පුදුමයක් නොවේ. එමනිසා ඔහු තම මවගේ ගර්භාෂය තුළ අත්විඳින ලද හැඟීම් පිළිබඳ දරුවාට හොඳින්ම මතක් කර දෙයි. මීට අමතරව, සැහැල්ලු කිරීම ඔබට ඔහුගේ අත් බැඳීමට ඉඩ සලසයි, ඇත්තෙන්ම, මෙය දරුවාගේ නින්ද වැඩි වනු ඇත.

දරුවා සමඟ සන්නිවේදනය කරන්න . මාස 9 ක් සඳහා දරුවා මවගේ හඬට යොදා ගනී. දරුවා මොරගසන්නේ නම් සාමාන්ය නාදයක් හෝ ගීතයක් ගායනා කිරීමට උත්සාහ කරන්න. හෝ සැහැල්ලු සංගීතය ඇතුළත් කිරීමට උත්සාහ කරන්න.

දරුවාව තනියම තබන්න. කිසිවකුට උදව් නොකළහොත්, දරුවා අඬමින් දිගටම අඳුරු, නිස්කලංක තැනකට ගෙන දරුවාගේ ඇඳුම රැගෙන යයි. සමහරවිට ඔහු විවේක ගත යුතුයි.

මාස 6 සිට 12 දක්වා ළමුන්

මාස 6 ක් තුළදී තම දරුවාගේ නම දන්නවා, ඔහුගේ දෙමව්පියන්ගේ හඬ හඳුනාගෙන, සෙල්ලම් බඩු නාමයන් දන්නේය. ඔහු අවට ලෝකය ගවේෂණය කිරීමට පටන් ගනී. ක්රම ක්රමයෙන් දරුවාට හේතුව සහ හේතුව අතර සබඳතාවයක් ඇති කිරීමට පටන් ගනියි. අවුරුදු හතක් පමණ ඔහු මෙම කුසලතාව සම්පූර්ණ කිරීමට සමත් වනු ඇත.

මාස 6 ක් තුළ දරුවා වස්තූන්ගේ ස්ථීරත්වය තේරුම් ගැනීමට ඉගෙන ගනී. ඔබ කාමරයෙන් පිටව යන බව දරුවා තේරුම් නොගත්තොත්, ඔහුට මොරගැසූ එකම ආයුධය වන්නේ ඔහු අඬ අඬා සමඟ ය.

මම කළ යුත්තේ කුමක්ද?

සන්සුන් වීමට ඔබේ දරුවාට උගන්වන්න . වස්තු අවකාශය පිළිබඳ දරුවාගේ අදහස වටහා ගැනීම සඳහා සරල ක්රීඩා වලදී සෙල්ලම් කිරීම, උදාහරණයක් ලෙස සැඟවීමට සහ සොයන්න: ඔබගේ අත් ඔබගේ මුහුණ වසා දමා ඒවා විවෘත කරන්න. ඔබ ඔබේ දෑත් සමඟ වසාගෙන සිටින විට, ඔබ තවමත් එහි සිටින බව ඔහු වටහා ගත යුතුය.

දරුවාට තනි සෙල්ලමක් ලබා දෙන්න. දරුවන් ක්ෂණිකව පාලනය කළ නොහැකි ය. සන්සුන් නොවන්න නම්, ළදරු සෙල්ලම් බඩු ලබා දෙන්න - තවත් සෙල්ලමක් දෙන්න. දරුවාට ස්පර්ශ කිරීමට අවශ්ය දේ ඔබට සොයා ගත හැකිය.

ගායනා කරන්න. මවකගේ කටහඬ සුවපහසු මෙවලමකි. යම් දෙයක් ගායනා කරන්න, දරුවාට ගායනා කරන්නට උගන්වන්න. වසරකට සමහර දරුවන්ට සරල වචන "ගායනා කරන්න" පුළුවන්, උදාහරණයක් ලෙස, "අම්මා", "ලබා දෙන්න".

දරුවාට කපන්නට යමක් දෙන්න. මෙම වැඩිහිටි කාලයේ දී දත් දරුවන්ට කපා දැමීමට පටන් ගෙන තිබේ. දරුවෙකුට සෙල්ලම් බඩු ලබා දෙන්න. සියල්ලට වඩා, මේවා සිසිල් සෙල්ලම් බඩු - ප්ලාස්ටික් උපාංග.

අවුරුදු එකේ සිට දෙවසරක් දක්වා දරුවන්

මෙම යුගයේදී දරුවා වඩාත් අර්ථවත් ලෙස හැඬීමට පටන් ගනී. තම අප්රසාදය පළ කරන්නේ කෙසේ දැ යි ඔහු දැන නොසිටි බැවින් දරුවා ඇඬුවා. මීට අමතරව, දරුවා අවට ලෝකය ක්රියාශීලීව ගවේෂණය කිරීමට පටන් ගනියි. එහෙත් ඔහු ඔබෙන් දුරස්ථ වීමට තවමත් බිය වී සිටී.

මම කළ යුත්තේ කුමක්ද?

ආරක්ෂාව සඳහා සූදානම් වන්න. මෙම යුගයේදී දරුවන්ට හිස්ටරිකයන්ගෙන් ඔබව "හසුරුවන්න" පුළුවන්. ඔබ අත නොතබන්න.

දරුවෙක්, ප්රේක්ෂකයක් නොවේ . පොදු ජනයා සඳහා ප්රසංග රැසකට ආදරය කරන්න. අසාධාරණ සවන් දෙන්නන් ඔබේ ආචාර ධර්මයට අප්රසන්න අදහස් ඉදිරිපත් කළත්, ඔවුන්ට අවධානය යොමු නොකරන්න. නිහඬ ස්ථානයක් සොයා ගැනීමට ගැටලුව විසඳීමට උත්සාහ කරන්න.

හැඟීම් සමඟ ආශ්රය කළ වචන . දරුවා සමඟ කතා කරන්න, ඔවුන්ගේ ක්රියාවන් ගැන අදහස් දක්වමින්. ඔබේ දරු උපායන් වචනයෙන් කියවීමට ඔබේ දරුවාට උගන්වන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවාට පවසන්න: "මගේ බඩට රිදෙනවා, ඒ නිසා මම අඬනවා." කාලයත් සමඟ ඔහුගේ වචන සමඟ ස්වාධීනව හඳුනා ගැනීමට ඔහුට හැකි වනු ඇත.