දරුවා අන්ධකාරයට බිය වන්නේ මන්ද?

මොළයේ දෙපාර්තමේන්තු වල වැඩකටයුතු වැඩිදියුණු කිරීම සම්බන්ධයෙන් දරුවන්ට ඇති බිය. දරුවන්ගේ මොළය නිරන්තරයෙන් වර්ධනය වෙමින් වර්ධනය වන අතර, මොළයේ නව දෙපාර්තමේන්තු සහ මොළය ක්රමානුකූලව ක්රියාත්මක වන අතර එම කාර්යයට ඇතුළත් වන අතර, වයස්ගත වූ භීතීන් මෙයට සම්බන්ධ වේ.

වයස්ගත වූ භීතීන් යම් නිශ්චිත දිශාවකින් සංලක්ෂිත වේ. එමනිසා වයස අවුරුදු 1-4 ක් වන විට දරුවා සීතල, ආලෝකය සහ ශබ්දය අඳුරු වේ; අවුරුදු 1.5 ක් පුරා දරුවා තම මව අහිමි වීම ගැන බියෙන් පසුවන බවත්, ඔහු සමීපව ඇයව අනුගමනය කරමින්, ඔහු තනි පියවරක් නොගෙන සිටීමත්; 3-4 වසර තුළ, දරුවන් අඳුරේ භය වී ඇත; දරුවන්ගේ 6-8 වසරක් ඔවුන්ගේම මරණය, ආදරය කරන අයගේ ඥාතීන් සහ ඔවුන්ගේ ඥාතීන්ගේ ජීවිතයට ඇති බිය නිසා බිය විය. තම දරු දැරියන්ගේ ජීවිතවල විවිධ භීතිකාවන්ට මුහුණ දීම සඳහා මෙම දෙමව්පියන් සූදානම් විය යුතුය.

දරුවන් තුළ වඩාත් පොදු භීතිය වන්නේ අඳුරේ භීතියයි. 3-4 වියේදී දරුවන්ට අන්ධකාරය, අවිනිශ්චිතභාවය, තනිකම පිලිබඳ භීතිය ඇත. නමුත් ළමයා අඳුරේ භය වෙන්නේ ඇයි? මෙය ඔහුගේ පරිකල්පනයේ වර්ධනය හා මනඃකල්පිත හැකියාව වර්ධනය වීමයි. මීට අමතරව ළමයින් තමන්ට පාලනය කළ නොහැකි අවකාශයක් ගැන බිය වන අතර, අන්ධකාරය, නීතියක් ලෙස, එය එසේ කිරීමෙන් වළක්වයි. දරුවාගේ මොළය දැනටමත් සරල ආකෘතීන් නිර්මාණය කර ඔවුන්ගේ විවිධාකාර ගණනය කළ හැකිය. එබැවින් ඔවුන් අඳුරු කොනවල්, නිශ්ශබ්දව, ආලෝකමත් නොවන අවකාශයන් බියෙන් සිටි නිසා විය හැකි අන්තරායන් සැඟවිය හැකිය. බොහෝ අවස්ථාවලදී දරුවන්ට තම බිය සැක දුරු කිරීමට පවා ඔවුන්ට බැහැ. එබැවින් මෙම ගැටළුව සමඟ කුඩා දරුවන්ට උපකාර කළ යුතු ය.

අන්ධකාරයේ දරුවා භයානක වී ඇත්තේ ඇයිදැයි අපි තේරුම්ගත්තා. දෙමාපියන්ට දරුවන්ගේ බිය සැක දුරු කිරීමට පහසු වන පරිදි, ඔබට අමාරු උපදෙස් කිහිපයක් ඉදිරිපත් කළ හැකිය:

1. දරුවාගේ බ්ලොග් අඩවියේ කතාවට හොඳින් සවන් දෙන්න. විස්තරාත්මකව, මෙම බිය ගැන ඔහුගෙන් විමසන්න. එබැවින්, බිය නොවන්න, එබැවින්, ඔබගේ භීතියට හේතුව කුමක් ද යන්නත්, ඔබ මෙම භීතිය ජය ගන්නා ආකාරය ගැනත් දරුවාට දන්වන්න. ඔබේ ප්රධාන කාර්යය වන්නේ දරුවාට බියෙන් හා සටන් වැදීමට හැකි දෙය තේරුම් ගත යුතු අතර, වඩාත් වැදගත්ම දෙය.

2. භීතියට එරෙහිව සටන් කිරීමේදී ඔබේ දරුවාට දෙමාපියන්ගේ සහාය ලැබිය යුතුය. ඔබ හැම විටම ළං වනු ඇති බව ඔහු දැනගත යුතුය. මුලින්ම, දරුවා ඉක්මනින් නිදාගෙන සිටින විට, සැතපී සිට පිටත්ව යන අතර, සෑම විටම දරුවාගේ පිළිවෙළ අනුව සෑම දෙයක්ම නිසි පරිදි ඉටු කිරීමට වගබලා ගන්න.

3. අඳුරේ ආරම්භයත් සමඟම කාමරයේ එකම එක මන්දාකිණිය තුළ නොපෙනේ, සියලු අයිතම එකම ස්ථානයේ හා එකම ප්රමාණයේ රැඳී සිටින බව දරුවාට පැහැදිලි කරන්න. දරුවාට තර්ජනයක් නොලැබෙන බව අප වැඩිහිටියන් හොඳින් දනිමු. නමුත් මේ දරුවන්ගේ භීතිය නොසලකාහරින්න, නමුත් දරුවා සමඟ අඳුරු කාමරය හරහා ඇවිදිනවා, තණ බිමේ දී ඔබ දකින සියල්ලම පෙන්වමින් පෙන්වීම සහ ඔවුන් කිසිවක් බය නැති බව පැහැදිලි කරයි. දරුවාගේ මතය කියවන්න මෙය ඔහුට ඉතා වැදගත් වේ.

4. දරුවාගේ බියක් ගැන නිරතුරුවම කථා කරන්න පටන් ගත්තොත්, ඔවුන් ගැන ප්රශ්න අසන්න, ක්රීඩා වලදී ඔවුන්ගේ භීතීන් ඇතුළත් කරන්න, වැඩිහිටි කථාන්තර කීමට වැඩිහිටියන්ගෙන් විමසන්න, එයින් පෙනී යන්නේ දරුවා තම භීතිය සමග සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට උත්සාහ කරන බවය. එය බිය නොවන්න , නමුත් එය පමණක් සහාය, ප්රශ්න හා පිළිතුරු දීමට වග බලා ගන්න. සහ හැකි නම්, භීතීන්ට සටන් කිරීමට නව ක්රම යෝජනා කරන්න, එහි ක්රමවේදය නම්, කිසියම් හේතුවක් නිසා ඒවා ක්රියාත්මක නොවේ.

5. අඳුරේ ඇති බිය සමඟ කටයුතු කිරීම, අඳුරු කාමරයක සැඟවී සිට සෙල්ලම් කිරීම මගින් දරුවා අන්ධකාරයට ඇලුම් කළ හැකිය. පොදුවේ, සෑම ආකාරයකින්ම, දරුවන්ට බිය හා ස්වයං පාලනයට බාධා කිරීම සඳහා නිපුණතා වැඩිදියුණු කිරීමට දරුවාට උපකාරී වේ. අනාගතයේදී එය වෙනත් ඕනෑම ගැටලුවකට පහසුවෙන් මුහුණ දීමට ඉගෙන ගත හැකිය.

6. එවන් වාක්යයන් වල දරුවන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේ ක්රියාවලිය වළක්වන්න: "මම යන්නම්, කවදාවත් ආපසු එන්නම්", "මම වීදියෙහි තබමි", "තනියම තබන්න," තනියම සිටින්න "," නානකාමරය තුළ Zapru "," මම කුණු කූඩයට දමමි ".

7. හැකි නම්, කාමරයේ වස්තූන් පිහිටීම, දරුවාගේ කනස්සල්ලට හේතු වන කොන්ර්ස් සහ නිදහස් ඉඩ කඩ ඉවත් කිරීම.

8. දරුවා කාමරයේ අඳුරු කාමරයක නිදාගන්න බිය නම් කාමරයේ දී පහනක් හෝ රාත්රි ආලෝකයක් අත්හැර දැමීමට උත්සාහ කරන්න. ඔබේ සිතුවිලි සහ භීතියෙන් දරුවාගේ අවධානය වෙනතකට හැරවීම සඳහා බිත්තිවල හෝ සිවිලිමෙහි චලන රූප ප්රක්ෂේපණය කළ හැකිය.

9. ඔහුගේ කාමරයේ, බළලුන් සහ බල්ලන් සිටින සුරතල් සතුන් සඳහා මෙය හොඳය. සුරතල් සතුන් ඔවුන් සමග රැඳී සිටීමට අකමැති, එය මැදිහත් නොවන්න.

10. මේ පින්තූරයේ ඇති බය සිත් ඇද ගන්නා ලෙසට දරුවාගෙන් ඉල්ලා සිටින අතර, එම භීතිය විනාශ කිරීමට ඔහු සමඟ එකට බැඳී සිටින්න. විනාශකාරි ක්රම කීපයක් විය හැකිය, එය නිර්භීත සුරංගනා කතන්දරයකු විසින් පරාජයට පත් කළ හැකිය, දරුවාට පුළුවන, පින්තූරයකින් වතුරෙන් එය වතුරෙන් සෝදා, කෑලි කපා හෝ කැබලිවලට කැපීමට සිදු වනු ඇත. විහිලු විකල්පය පවා ඉදිරිපත් කළ හැකිය, එය විහිලු හා අනාරක්ෂිත බවට පත් කරන දෙයක් සඳහා බියෙන් අවසන් වන විට.

11. හැකි නම්, ඔබේ නිදන කාමරයේ ඔබේ නිදන කාමරයේදී 3-4 හැවරිදි, ඔබේ සිඟිති දියණියගේ ඇඳ විය යුතු නොවේ. දරුවාට භීතියේ ගැටලුවක් තිබේ නම්, ඔහු වෙනම සිහිනකට උගන්වන ක්රියාවලිය නතර කිරීමට ටිකක් හොඳය.

12. ඉතාම ප්රයෝජනවත්, තම දරුවන්ගේ රාත්රී භීතිය ගැන දෙමව්පියන්ගේ කථාන්තර තිබිය හැකිය. එහෙත්, ඔබ සියලු දෙනාටම අවසානයේ ඉතිරි වී ඇති ආකාරය ගැන කතා කිරීම හොඳයි.

මීට අමතරව, ඇඳට පෙර පැයකට පෙර ඝෝෂාකාරී හා ඝෝෂාකාරී ක්රීඩා වළක්වා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. මේ අවස්ථාවේදී, රූපවාහිනිය නැරඹීමෙන් වැළකී සිටීම වඩාත් හොඳය. නින්දට පෙර පැයකට ටිකක් මීපැණි, ලෙමන් බාම්, බ්ලැක් කරන්ට්, ලස්සන හා මිණුම් වලින් සාදන උණුසුම් තේ, ටිකක් මී පැණි එකතු කරන්න. තේ වෙනුවට මී පැණි හෝ යෝගට් සහිත උණුසුම් කිරි හොඳයි. නින්දට යාමට පෙර, ඔහුගේ ප්රියතම පොත හෝ සුරංගනා කතාවක් කියවන්න. ඖෂධීය සුවඳින් යුත් නානකාමර පහසුවෙන් නින්දට වැටේ. ඇරෝමැටික තෙල් භාවිතා කළ හැකිය.

ඔබේ දරුවන්ට සැලකිල්ලක් දක්වමින්, ඔවුන් සමඟ නිතර කතා කරන්න, ඔවුන්ගේ බිය සැක දුරු කරන්න, එවිට ඔබේ කුඩා පුද්ගලයා ගැටලු ලෝකයෙහි ඔහුගේ තැන සොයාගත හැකි සාර්ථක හා ප්රබල පුද්ගලයෙකු බවට පත් වනු ඇත. ඔබේ අවධානය හා අවබෝධය ඔබට කුඩා පුද්ගලයෙකුට ලබා දිය යුතු වැදගත්ම හා අවශ්ය දේ වේ. ඔහු තවමත් ඔබ මත රඳා පවතී.