මාර්ගයේ ළමයින්ගේ ආරක්ෂාව

දෙමව්පියන්ගේ ප්රධානතම කාර්යය වන්නේ ඔවුන්ගේ දරුවන්ට ප්රීතිමත් ජීවිතයක් සහතික කිරීම සහ සෞඛ්ය සම්පන්න සහ සතුටක් ඇති කිරීමයි. මෙය කිරීමට නම්, පූර්ව ළමාවියේ සිට දරුවන්ට ඉගැන්විය යුතු වන ජීවිත ආරක්ෂාව පිළිබඳ නීතිරීති රාශියක් තිබේ. කුඩා දරුවාට උගන්වන ජීවිතයේ මූලික නීති එකක් වන අතර මාර්ගයේ හැසිරීමේ නීති රීති වේ. නමුත් බොහෝ දෙමව්පියන් මෙම නීතියට වැදගත්කමක් නොදක්වයි. එමනිසා මාර්ගයේ නීති උල්ලංඝනය කිරීම, ඔවුන්ගේ සෞඛ්යය සහ ඔවුන්ගේ ජීවිත පවා රඳා පවතින්නේ දරුවන් විශාල සංඛ්යාවක් වේ.

කුඩා දරුවන්ගේ දෙමාපියන්ට මෙම තොරතුරු අවශ්ය නොවන බවටත්, ඔවුන් සඳහා මාර්ගයේ දරුවන්ගේ ආරක්ෂාවත් අත්යවශ්ය නොවේ. නමුත්, ඔබ දන්න පරිදි, කාලය ඉතා ඉක්මණින් පියාඹනවා, ඔබේ දරුවා තම පාසලට යෑමට පටන් ගෙන ඇති බැවින් නැවත හැරී බැලීමට කාලය නැත. ළමයින්ගේ හැසිරීම පිළිබඳ නීති දැනගැනීම සඳහා එය ප්රයෝජනවත් වන්නේ කෙසේදැයි ඔබට අවබෝධ වනු ඇත.

සංඛ්යාලේඛන අනුව, ළමුන්ගේ වාහන අනතුරු සම්බන්ධව විශාල අනතුරු සංඛ්යාවක් නේවාසික ගොඩනැගිලිවල කූඩාරම්වලද සිදු වේ. එමනිසා, වැඩිහිටියන් නිරන්තරයෙන් දරුවන් නිරීක්ෂණය කළ යුතු අතර මාර්ගයේ පරෙස්සම් වන්න.

ඊට වඩා ඉක්මනින්

ඔබේ දරුවා දැනටමත් පාරේ ඇතුළට ඇතුළු වන විට, එය මාර්ගයේ හැසිරෙන ආකාරය දනී. දරුවා සමඟ මාර්ගයේ නීති ගැන අධ්යයනය කිරීම අවශ්ය නොවන අතර, හදවතට උවමනා කිරීමට බල කරන, මාර්ගයේ ආරක්ෂිත හැසිරීම් සඳහා නීති රීති පිළිබඳ මූලික සංකල්ප ඇතිකිරීමට ඔබට අවශ්ය නැත. ඔහු තවමත් රුවන්වල සිටියදී මාර්ගයේ ආරක්ෂාව ගැන දරුවා සමඟ කතා කරන්න.

Top - ඉහළට, ළදරුවා බීම

එහෙත්, ඔබ දරුවාට උගන්වන්නට පෙර, එය ඔබවම හොඳින් නිරීක්ෂණය කිරීමට ලැබීම සතුටක් වනු ඇත. ඔබ පාරේ පසෙකට ගමන් කළ යුතු අතර, රථවාහන ආලෝකයේ හරිත ආලෝකය මත පමණක් දිගු කාලයක් තිස්සේ ඔබ දරුවාට පවසා ඇත්නම්, පාර හරහා එය පසුකර යාම, ඔබ රතු ආලෝකය හෝ වඩාත් නරක ය. ඔබට සමාන ය.

මාර්ගයේ හැසිරීමේ නීති ඉගෙනීමේදී, මෙම ක්රියාවලිය තුළ දරුවා සම්බන්ධ කිරීමට උත්සාහ කරන්න, එය රසවත් ක්රීඩා බවට පරිවර්තනය කිරීම. කුඩා දරුවන්ගේ වාහන තදබදය වැනි බොහෝ යෞවනයන්, ඔවුන් ආලෝකය මාරු කරමින් ආකර්ශනය කරති. ඒ අනුව, එය අවශ්ය වන්නේ කුමක්ද සහ එය අවශ්ය වන්නේ කෙසේදැයි ඔවුන් සොයා ගනීවි. මෙම ගැටලු මාර්ග සංක්රාන්ති නීතිය හා රථවාහන ආලෝකයේ මූලික වර්ණ ඉගෙන ගැනීමට ආරම්භක හේතුවක් විය හැකිය.

ළමයින් වෙනත් පාරකින් දකිනවා!

වැඩිහිටියන්ට වඩා කුඩා ළමයින් මාර්ගයේ සහ ප්රවාහන ගමන් මාර්ගය වෙනස් වේ. ළමයින් විසින් මාර්ගයේ මනෝවිද්යාත්මක හැඟීම්වල ප්රධාන ලක්ෂණ අපි ඔබේ අවධානයට යොමු කරමු.

ළමා ඇස

අවුරුදු තුනක් වයසැති ළමයින්, මාර්ගයෙන් ගමන් කරන මෝටර් රථයකින් වාහනය අතර වෙනසක් තිබිය යුතුය. එහෙත් දරුවාට ඔහුගේ වයසෙහි මනෝභාවයේ සුවිශේෂත්වය නිසා ඔහුගේ දිශාවට චලනය වීමේ අවදානම තක්සේරු කරගත නොහැකිය. විශේෂයෙන්ම ඔහු ගමන් කරන්නේ කුමන වේගය අනුවද, මෝටර් රථයෙන් ඔහු ගමන් කරන්නේ කුමන දුර ප්රමාණයෙන්ද යන්න තීරණය කළ නොහැක. දරුවාට හදිසියේම නතර කළ නොහැකියි, දරුවා, බොහෝ දුරට ඉඩ නොමැති බව දන්නේ නැත. සෑම කුඩා දරුවෙකුගේම සිත් තුළ සැබෑ මෝටර් රථයක් සෙල්ලම් බඩු මෝටර් රථයක් සමඟ සම්බන්ධ වී තිබේ.

ශබ්ද ප්රභව

ව්යුහයේ දරුවාගේ ශ්රවණ ආධාරය ද එහි ලක්ෂණ ඇත. මෙම ලක්ෂණ නිසා අවුරුදු හයක් දක්වාම, දරුවන් ගමන් කරන වාහනයක ශබ්දය ඇතුලු ඕනෑම ශබ්දයක් ඇසීමෙන් කවරකුගේ සිට කවරදැයි හොඳින් හඳුනාගත නොහැකිය. මෝටර් රථයේ ශබ්දය ඇසෙන්නේ කොහෙන්ද කියා දරුවාට තේරෙන්නේ නැහැ.

තෝරා ගන්නා දරුවන්ගේ අවධානය

කුඩා ළමුන්ගේ ළමා මනෝවිද්යාව තුළ වයස්ගත වූ විශේෂ ලක්ෂණ නිසා අවධානය තදින්ම වරණාත්මක වේ. කුඩා දරුවෙකුට සිය ක්ෂේත්රයේ වැටෙන වස්තූන් කිහිපයකට අවධානය යොමු කළ නොහැකි අතර තත්පර 2-3 කට වඩා වැඩි. මේ පින්තූරයෙන් ඔහු තෝරා ගන්නේ එක් සුවිශේෂී වස්තුවකි. මොහොතේදී දරුවා අවධානය යොමු කර ඇති වස්තුව ඔහු කෙරෙහි ඉතා උනන්දුවක් දැක්වූ අතර, ඒ අනුව ඔහු අන් සියල්ලම දකින්නේ නැත. එය පාරට බැස ධාවනය වන බෝලයක් විය හැකි අතර, පසුව එය දරුවා ධාවනය කරනු ඇත. බොහෝ විට, ළඟා වන මෝටර් රථය දැකිය නොහැකි වනු ඇත.

ස්නායු පද්ධතියට බලපෑම් කිරීමේ ක්රියාවලිය

වයස අවුරුදු 10 ට අඩු දරුවන්ට මධ්යම ස්නායු පද්ධතිය සම්පූර්ණයෙන්ම සංවර්ධනය කර නැත. අනතුරුදායක තත්ත්වයන්ට ඔවුන් දක්වන ප්රතික්රියාව වැඩිහිටියන් මෙන් නොවෙයි. සංඛ්යාලේඛනවලට අනුව, දරුවන් 10 දෙනාගෙන් 9 දෙනෙක් මාර්ගයෙන් ගමන් කරමින් සිටින අතර, ඔවුන් ඉදිරියෙන් ඉදිරිපස වාහනය දකින විට ඔවුන්ගේ දෑත් ඇස්වලින් වසා දමනු ඇත. සිය මොළයේ දී, සියළුම දරුවන්ට ලක්ෂණයක් වන ඒකාකෘති ක්ෂණිකව වැඩ කරනු ඇත - අවදානමක් නොමැති නම්, එහි කිසිවක් නැත, සහ සියල්ල හොඳ වනු ඇත. ළමයින් සම්බන්ධ මාර්ග අනතුරු 2/3 ක්ම සිදුවන්නේ මෙයයි.

ළදරුවන්ගේ දර්ශනයේ විශේෂාංග

අවුරුදු 7 ත් 8 ත් අතර දරුවන්ට "උමතුව පෙනීම" ඇත. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔවුන් කිසිම පැත්තක් නොතිබීම බවයි, ඒ නිසා දරුවා කෙළින්ම ඔහු ඉදිරිපිට කුමක් දැයි බලයි. ඒ නිසා දරුවාට ගමන් කරන රථය පමණක් දැකිය හැකි අතර, පැත්තෙන් ගමන් කරන වාහන පමණක් ඔහු දකිනු ඇත.

මෙම අංගය සම්බන්ධව, දරුවා මාර්ගයේ රන්වන් නීතිය දැන සිටිය යුතුය. මුලින්ම ඔබ දෙසට මුහුණත දෙස වම් පසින් දකුණට දකුණට ගමන් කළ යුතුය. හදිසියේම දරුවා මේ නීතිය නොදන්නේ නම්, මාර්ගයේ හදිසි තත්වයක් නිර්මාණය කළ හැකිය. ළමා මාර්ගයේ ආරක්ෂාව පිළිබඳ නීති උගන්වන විට, දරුවාගේ ජීවීන්ගේ සියලු ලක්ෂණ සැලකිල්ලට ගත යුතුය.

අන්තරායකර අවදානම් ඇගයීම

කුඩා දරුවන්ට, එවන් විශේෂාංගයක් තවමත් පවතී - විශාල, විශාල ප්රමාණයේ ඒවාට භයානක ය. දරුවා මෝටර් රථයේ ප්රමාණයට ප්රතික්රියා කරයි. නමුත් මෙම මෝටර් රථයේ ගමන් කරන වේගය ඔහු කිසි විටෙක ඔහුට කරදර නොකරයි. සෙමින් ධාවනය වන විශාල ට්රක් රථයක් විශාල වේගයකින් ගමන් කරන මගී මෝටර් රථයකට වඩා අනතුරුදායක බව පෙනේ. මෙය මනසේ තබාගෙන, නිරන්තරයෙන් නිසි අර්ථ නිරූපණයට දරුවාගේ අවධානය යොමු කළ යුතුය.

කුංකුම අඩු වර්ධනය

කුඩා ප්රවාහය ද මාර්ගයේ ගමන් කරන විට දරුවාගේ ගැටලුව ද වේ. සමාලෝචනයේ දී, එහි වර්ධනය සමග, දරුවා වැඩිහිටියන්ට වඩා වෙනස් ආකාරයකට පාරට බැලිය හැකිය. එමනිසා, මාර්ගයේ සැබෑ තත්වය තක්සේරු කිරීමට ඔහුට ශාරීරිකව නොහැකිය. විශේෂයෙන් සමීක්ෂණය සමගම පදික අසල මාර්ගයේ අසල ඇති වාහනය වසා දමා ඇත. රියදුරන් සඳහා මෙයද ගැටළුවක් වේ. විශේෂයෙන්ම ට්රක් රථ රියදුරන්ට එවැනි කුඩා පදිකයෙකු දැකිය හැකිය.

දෙමව්පියන්! ඔබේ නිදසුන් අනුව, මාර්ගයේ නීති පිළිපැදිය යුතු ආකාරය දරුවන්ට පෙන්වා දිය යුතුය. මාර්ගවල ආරක්ෂිතව හැසිරීම දරුවන්ට උගන්වන්න. මෝටර් රථය තුළ කුඩා දරුවෙකු විශේෂ දරණ මෝටර් රථයක ගමන් කරයි. එවිට ඔබේ දරුවන්ගේ ආරක්ෂාව සහතික කරනු ඇත.