කෙතරම් ඉක්මණින් වේලාව! ඔබ මෑතකදී ඔබ රෝහලේ සිට ඔබේ ආශ්චර්යය නිවාසය ගෙන ඒම හා ඔවුන් අගය කළ නොහැකි විය. කාලය ගෙවී යද්දී, දරුවා වැඩී ශක්තිමත් වී වර්ධනය විය. අපි කැමති වුණේ නැහැ, නමුත් අපේ දරුවා වැඩිහිටි වියට පත්වන විට කාලය පැමිණෙන්නේය. සංක්රමණ යුගයට ඇතුල් වීමෙන්, අපේ දරුවන්ගේ මෙම ගැටලු සහ දුෂ්කරතාවයන් සියල්ලන්ම ගමන් කරයි. අපේ ළමයින් බාහිරව හා ශාරීරිකව පමණක් නොව, ඔවුන්ගේ චින්තනය, විඥානයද වෙනස් වේ. ජීවියා එක් වේදිකාවක සිට තවත් වේ. බොහෝ දෙමාපියන් මෙම යුගයේදී දරුවන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේදී විශාල දුෂ්කරතාවන්ට මුහුණ දෙති. ඔබේ දරුවා සමඟ ඇති සම්බන්ධය නරක් නොවී, ප්රංශ යුගය ඉතුරු වන්නේ කෙසේද යන්න දැන ගැනීම අවශ්යය.
සංක්රමණය වන කාලය තුළ අපගේ දරුවන් බොහෝ දුෂ්කරතා හා දුෂ්කරතාවන්ගෙන් යුක්ත වේ. මෙම යුගයේ ජීවියා සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් වන අතර, දරුවාගේ මනෝභාවය වෙනස් වීම, වැඩිවිය පැමිණීම, පෙනුම වෙනස් වේ. මෙම යුගයේදී දරුවාගේ ස්නායු පද්ධතියේ සියලුම වෙනස්කම් හා ශරීරයේ වෙනස්කම් සමඟ අධික ලෙස භෝනයට පත් වේ.
සංක්රමන යුගය - එය අවශ්ය වන්නේ ඇයි?
මනෝවිද්යාඥයන් විශ්වාස කරන්නේ වයස අවුරුදු 11 සිට ළමයින්ගේ සංක්රාන්ති වයසේ පසුවන බවයි. නමුත් කවුරුහරිදී එය සිදුවෙලා හෝ බොහෝ කලකට පසු, කලින් කවුරුන් හෝ. මෙම යුගයේදී දරුවා අභ්යන්තරව හා බාහිරව වෙනස් වන ආකාරයෙන් වෙනස් වේ. මෙම සියළු වෙනස්කම් පිළිබඳ අවබෝධයක් නොමැති වීම නිසා දෙමාපියන් හා දරුවන්ට ගැටුම් හා ගැටුම් ඇති වේ. මේ අවධියේදී දරුවා මේ ජීවිතයේ සිය ස්ථානය වටහා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. ඉතා මෑතකදී ඔබේ මුළු පවුලම අගය කළ යහපත් දරුවෙකුගෙන් එය අහිතකර ලෙස වර්ධනය වීමට පටන් ගනියි. මේ සියල්ලටම වඩා අඩු ආත්ම-ගරුත්වය නිසා පීඩාවට පත්ව සිටින නිසා, සංක්රමණ යුගය දෙස පුදුම නොවන්න - මෙය සාමාන්ය දෙයක්. නමුත් මේ සියල්ල ඔබගේ දරුවාගේ ස්වභාවය මත නරක බලපෑමක් ඇති විය හැකිය. ඔහු දරුණු විය නොහැකි, නොසන්සුන් විය හැකි අතර, ළදරුවා වසා දමන අතර කිසිවකුට ඉඩ නොදෙන අතර, ඔහුගේ සමය තුළ තනි තනිව කාලය ගත කරයි. සංක්රමණ කාලය තුළ දරුවන් ආගන්තුකයන්ගේ අදහස් මත රඳා පවතී. තමන් පවසන දෙය ගැන ඔවුන් සිතන බව ඔවුන්ට ඉතාම වැදගත්ය. ඔවුන් සෑම දෙනාම ඔවුන් බලා සිටින බව ඔවුන් සිතනවා. එබැවින්, ඕනෑම අවපීඩනයක්, කෲර විවේචනයක්, කතාවකි. මේ සියල්ලට කෙළවරක දී දරුවාට දරුණු තුවාල ලබා ගත හැකිය.
දෙමව්පියන්ව රැකබලා ගත යුතු අතර, වයස්ගත වූවන්ගේ පැවැත්ම රැක ගත යුතු ආකාරය පිළිබඳ අවබෝධයක් ලබාගත යුතුය. දෙමව්පියන්ට කළ හැකි හොඳම දේ වන්නේ දරුවාගේ ආත්ම-ගරුත්වය නැංවීමටයි. ඔහුට යමක් ලබා ගත හැකි බව පෙන්වන්න, ඔහුට සදාචාරාත්මක සහය ලබා දීමට උත්සාහ කරන්න. මෙන්න ඔබේ ජීවිතයේ උදාහරණ දෙන්න, ඔබේ වැරදි පෙන්වා දෙන්න.
ප්රධානම දේ මුද්රණය කිරීම නොවේ
සංක්රමණ යුගය අත්විඳින්නේ කවුද යන්න තවමත් නොපැහැදිලි ය: දෙමව්පියන් හෝ දරුවන් පවා. මෙම ගැටලුව විසඳාගැනීම, තහනම් කිරීම, තහනම් කිරීම සහ අඩු සදාචාරාත්මක ඉගැන්වීම් සමඟ ගැටලුව විසඳා ගැනීමට උත්සාහ නොකරන්න. දරුවෙකුට යම් දෙයක් තහනම් කළ විට එය අභියෝගයක් ලෙස සලකන අතර දෙමව්පියන්ට කන්නලව් කරයි. වැදගත්ම දේ වන්නේ, ඔබේ දරුවා ළමා මුණගැසුමක් නොමැති වීමයි. එය බලාසිටීමටත්, සැලකිලිමත් විය යුතු බවත් දෙමාපියන්ට තේරුම් ගත යුතුය. ඔහුගේ ඉල්ලීම්, ප්රතිපත්ති, ජීවිතය හා ආශාවන් පිළිබඳ ඔහුගේ අදහස් සමඟ දැනටමත් හොඳින් පිහිටුවා ඇත. එවන් යුගයක උගන්වන ජීවිතය ජීවිතය උගන්වන්නේ දරුවා දැනටමත් නිෂ්ඵලයි. එබැවින් එබඳු තත්වයක් තුළ හොඳම මාර්ගය වන්නේ, ඔහු සමග සමාන අදහස් හුවමාරු කර ගැනීම සඳහා උපදෙස් ලබා දීමයි. ඔහුට යමක් කිරීමට හා ඔහුගේ මොළය නිවැරදි කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න, එය නිෂ්ඵලයි. ඔබේ දරුවා සමඟ පොරබදමින් තොරව තාවකාලික යුගයක් නොමැරී ජීවත් වන ආකාරය බොහෝ දෙමාපියන් පුදුමයට පත් වේ. එහෙත් බොහෝ දෙනෙක් ඉතා සරල ක්රම භාවිතා නොකරති.
ඔබේ දරුවාගේ ගැටළු ඔවුන්ගේ ගැටළු වලට වඩා තේරුම් ගත යුතු අතර, ඔවුන් ඔබට මෝඩ හා හිස උදුම්මාගත යුතු බව පෙනේ. ඔබේ දරුවාට උපදෙස් දීමෙන් සහ ගැටලු විසදීමට ඔබ අකමැති නම් ඔහු ඔබව නැවත කිසි දිනක විශ්වාස කරන්නේ නැත. ඔහු ඔබේ වැරදි අවබෝධ කර ගනු ඇත, ඔබ සමඟ ඔහුගේ ගැටළු බෙදා නොගනී, ගැටලුවක් වටහා ගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා ඔබගේ ඊළඟ ප්රයත්නය ඔවුන් විසින් සතුරු බව විසින් වටහා ගනු ඇත. සමහර අවස්ථාවලදී දරුවා තම දෙමාපියන් සමග සන්නිවේදනය නොකරයි. එවන් අවස්ථාවලදී, මනෝවිද්යාඥයන් සම්බන්ධ කර ගැනීම හෝ විශ්වාසනීය සේවය භාවිතා කිරීම වඩාත් සුදුසුය. මනෝවිද්යාඥයෙකුගේ සේවය නොමිලයේ ලබා දීම සඳහා ඔහු සමඟ ගැටලුව සාකච්ඡා කළ හැකිය.
එහෙත්, ඔබේ දරුවා අකමැති දේ කිරීමට බල නොකළ යුතුය. නිදසුනක් ලෙස, එය නර්තනය, කලාව, ජිම්නාස්ටික්, සංගීතය වැනි දේවල් විය හැකිය. ඔබේ දරුවාට අවශ්ය දේ කුමක්ද සහ මේ ජීවිතයේදී කළ යුතු දේ තීරණය කිරීමට ඉඩ දෙන්න. ඔබ දරුවාට යම් දෙයක් කිරීමට බල කරන්නේ නම්, අවසානයේදී ඔහු කාරණය කෙසේ හෝ අතහැර දමනු ඇත, ඔහු කැමති දේ කරන්න. දරුවා සමඟ සාකච්ඡා කිරීමට වඩා හොඳයි, ඔහුගේ සැලසුම් ගැන, ඕනෑම දෙයකට ආශාවන් සහ ඔබ කළ යුත්තේ කුමක්ද යන්න තෝරා ගැනීමට යෝජනා කරයි.
කිසිවක් තහනම් කිරීම නිෂ්ඵල ය
දරුවෙකු සමඟ පොදු භාෂාවක් සොයාගතහොත්, ගැටළු නොමැතිව අත්දැකීම් අත්විඳින්න පුළුවන්. බොහෝ විට, වැඩිහිටියන් වැඩිහිටියන්ට පෙනෙන්නට ඇත. ඔබේ දරුවා ඇල්කොහොල් සහ සිගරට් පැටවූ බව ඔබ දකිනු ඇත්නම්, බිය නොවන්න. එවැනි අවස්ථාවලදී දරුවන්ට සහ හිරිහැර කිරීමට තැත් කිරීම අවශ්ය නොවේ. එය වෙනස් නොවන අතර එය එය නතර නොකරනු ඇත. අපි මෙම මාතෘකාව දරුවා සමඟ සාකච්ඡා කළ යුතු අතර, ඔහු කරන දෙයෙහි සියලු වාසි සහ අවාසි ඔහු පෙන්වා දෙයි, ඔහු සියළුම දේ විශ්ලේෂණය කර, ඔහුගේ ක්රියාවන් පිළිබඳ නිගමන උකහා ගත යුතුය. ඔහුට තර්ජනය කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න. ඔහු එය අගය කරන්නේ නැහැ. මේ යුගයේ දී, යෞවනයන් තම අනාගතය ගැන කලාතුරකින් සිතන්නේ ඔවුන් එක් දිනක් ජීවත් වීමට උත්සාහ කිරීමයි. සන්සුන් ආකාරයකින්, ඔහු සිය විනෝද කිරීමේ සියලු අඩුපාඩු පෙන්වා, ඔහු ගැන ගැඹුරින් සිතා.