විදේශ භාෂා ඉගෙනීමේදී අපට බාධා කරන්නේ කුමක්ද?

අපෙන් බොහොමයක් විදේශීය භාෂාවක් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්යයි. නමුත් හැමෝම එය කළ නොහැකි ය. සමහර අය අලුත් වචන මතක තබාගැනීම පහසුය. එහෙත් සජීවී සංවාදයෙහි යෙදීම දුෂ්කර වන අතර සමහර විට වචන මතක තබා ගැනීම අපහසු වේ. නමුත් වාක්යයන් ඉදිකිරීමේදී ගැටළු මතු නොවෙයි. ඉතින් මොකක්ද ප්රශ්නේ?


විදේශීය භාෂාවක් කතා කිරීමට අපට බාධාවක් වන්නේ කුමක්ද?

ඉතාම වැදගත් හේතුවක් වන්නේ පැහැදිලිව අර්ථ දැක්වෙන ඉලක්කයක් නොමැතිවීමයි. මුලදී, මෙය ඉතා වැදගත් වේ. මම පැහැදිලි කරන්නම්. ඔබට පැහැදිලිව අර්ථ දක්වා ඇති ඉලක්කයක් ඇති විට, ඔබට එය ලබාගැනීමට අවශ්ය කාලය කොපමණ ද යන්න තීරණය කළ හැකි අතර, ඔබ අතරමැදි අරමුණු ද ඇත. අරමුණ: "ඉංග්රීසි ඉගෙන ගන්න" - නිස්සාර නිෂ්පාදනයක්. සමස්ත කාරණය නම් "සාමාන්යයෙන් භාෂාව" ඉගැන්විය නොහැකිය. මෙයින් ප්රතිඵලයක් ලැබෙනු ඇත. වචනවල සරල මතකය කිසි ම සතුටක් නොලැබෙන අතර කෙටි කාලයක් තුළ එය ඉගෙන ගැනීමට ඇති ආශාව අතුරුදහන් වනු ඇත. ඉතින් මුලින්ම ඔබට ඉගෙන ගත යුතු දේ තීරණය කිරීමට අවශ්යයි: මිනිසුන් සමඟ නිදහසේ සන්නිවේදනය, මුල් පිටපත් කියවීමට, සංචාරක චාරිකාවලට හා ව්යාපාරික සංචාරවලදී විස්තර කිරීමට, විභාග කිරීම, ලිපි හුවමාරු කිරීම, එදිනෙදා මාතෘකා පිළිබඳ කතා කිරීම ඉගෙන ගන්න. ඔබ දිශාව නිශ්චය කර ඇති පසු, ඔබ සඳහා කාල රාමුවක් සකස් කරන්න. නිදසුනක් ලෙස, වාක්යයන් නිසි ලෙස ගොඩනඟා ගත හැකි ආකාරය සහ කාලවල් තේරුම් ගැනීම සඳහා මාසයක් ගත කරන්න.

ඊළඟට, පුහුණුව සඳහා නිවැරදි ක්රමයක් තෝරා ගැනීමට අවශ්ය වන අතර, ඉලක්කය සපුරා ගැනීමට උපකාරී වනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ යම් මාතෘකාවක් සඳහා භාෂාව ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය නම්, සාමාන්යයෙන් සංවර්ධනය සඳහා ස්වයං-උපදෙස් අත්පොත සුදුසු වනු ඇත. ඔබ උපදේශකයෙකු සමඟ වැඩ කළහොත්, ඔහු මෙය ඔබට සහාය වනු ඇත.

භාෂාවක් ඉගෙනගැනීමේදී බොහෝදෙනෙකුට බාධාවක් වන ඊළඟ සාධකය වනුයේ වාක්යයන් වැරදියට ගොඩනැගීමට හා වැරදි කිරීමේ භීතියයි. නිදසුනක් වශයෙන්, සමහරුන් ඉතාම කෙටියෙන් කථා කළහ. වෙනත් භාෂාවකින් සන්නිවේදනය කිරීමද දුෂ්කර වී ඇත. විශේෂයෙන්ම පුද්ගලයෙකු එය අධ්යයනය කිරීම ආරම්භ කර ඇති අතර එය විශාල ශබ්දකෝෂයක් නොමැත. බොහෝ අය විවිධාකාර අර්ථ දැක්වීම් සඳහා යොදාගනු ලැබේ. නමුත් බොහෝ සිනමෝන් භාෂාවල ඉතා සුළු වශයෙන්, එම නිසා නිවැරදි වචනය සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන පුද්ගලයෙකු අහිමි වේ.

සමහර අය ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය කරන ලොකුම අත්වැරැද්ද නම්, අන්තර්ජාලයෙන් බා ගත කරන ලද අනෙකුත් පෙළපොත් මත පදනම් වූ ස්වයං-ඉගෙනීමයි. ඔබ දැනටමත් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය විදේශීය භාෂාව ඉගෙන නොමැති නම්, එය තනිවම උත්සාහ නොකරන්න. මුල් ගුරුවරයා සමඟ පාඩම් දහයක් ලබා ගැනීමට අමතක නොකරන්න. ශබ්දය නිවැරදිව කියවීමට හා උච්චාරණය කිරීමට ඔහු ඔබට උගන්වනු ලබන අතර, ව්යාකරණ මට්ටමින් ඉගැන්වීමේදීද එය උපකාරවත් වේ.

පුහුණුකරු සාමාන්ය ගුරුවරයාගෙන් වෙනස් වන්නේ කෙසේද? ඉගෙනුම් ක්රියාවලියට මෙය බලපාන්නේ කෙසේද?

පුහුණුකරුවෙකු සහ ගුරුවරිය මූලික වශයෙන්ම එකම සංකල්පයකි. නමුත් මේ ජනතාව අතර වෙනසක් තිබේ. ගුරුතුමා මෙන් නොව, ගුරුවරයා මෙන් නොව, මෙම වචනය සඳහා සාමාන්ය න්යාය තුළ න්යායක් රචනා නොකෙරේ. පුහුණුකරුවන් තම තමන්ගේම මාදිලීන්ගේ ප්රශ්න අසනු ඇත. තමන් තමන්ටම තමන්ටම තනිව තමන්ගේම භාෂාවන්ගේ රීති සම්පාදනය කරති යන කාරණයට ඔවුන් තල්ලු කරති. ඉතින් භාෂාව ගොඩක් වේගවත්, පහසු සහ සදහටම මතකයි. පුහුණුකරු විසින් නිවැරදි භාෂාවේ ඇති නිවැරදි මොහොත වෙත අවධානය යොමු කිරීමට පුහුණුකරුට උපකාරී වන අතර, එය කළ යුතු දෙය සහ සිතන ආකාරය ගැන සඳහන් නොකරයි. ඊට අමතරව, පුහුණුකරු සෑම විටම සේවාදායකයාගේ පෞද්ගලික ලක්ෂණ වලට අනුවර්තනය කරයි. ඔහු සමඟ වැඩ කරන ආකාරය අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා උපදේශකයාට සවන් දීමට ප්රමාණවත් වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, බොහෝ අය ඇසුරුම් මත අවධාරණය කරමින් වචන අධ්යයනය කරයි. ටියුටර්වරයාට ඔහුගේ වචනය සමඟ සහයෝගයෙන් ඉදිරිපත් කළ හැකිය, නමුත් එය ශිෂ්ය සංගම් සමග නොගැලපේ. පුහුණුකරු නිතරම අසන්නේ තම සේවාදායකයාගේ වචනය සහ සංඥාව සමඟ ඇති සම්බන්ධය කුමක්දැයි විමසයි. පුහුණුකරු තම ශිෂ්යයාගේ අවශ්යතාවයන් හඳුනාගෙන දැනටමත් පුහුණුවීම් වලදී ඒවා සකස් කරයි.

ධනාත්මක ආකල්පයක් ඉතා වැදගත් වේ. එබැවින් සෑම රැකියාවකටම පසුව දැනටමත් ලබාගත් දැනුම ශක්තිමත් කිරීම අවශ්ය වේ. ඔබ ද්රව්යය ඉගෙනගෙන කොපමණ හොඳ දැයි තේරුම් ගැනීමට මෙය ඔබට උපකාර කරනු ඇත. මෙම පුහුණුකරු මෙම උපකාරී වේ. ප්රායෝගිකව, පුහුණුකරු සහ පුහුණුකරු යන දෙදෙනාම භාෂා සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේද සහ බාහිර උදව් නොමැතිව වෛද්යවරයාට ස්වාධීනව අදාළ කරගත හැකිය.

විශේෂ අවධානයක් යොමු කළ යුතුය

විදේශීය භාෂාවලින් බොහෝ පද සඳහා අධ්යයනය කිරීම දුෂ්කර කාර්යයකි. ඔවුන්ගේ අවබෝධය හා නිවැරදිව භාවිතයෙන් තොරව කතා කිරීම ඉතා අපහසුය. මාර්ගය වන විට, විදේශීය භාෂාවේ ක්රමයේ කාලෝචිත පාලනය කිරීම ඉතා දුෂ්කර ය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඉංග්රීසි භාෂාව අධ්යයනය කිරීමේදී, බොහෝ අය සංවාදවලදී වැරදි සහ නිවැරදි වචන භාවිතා කිරීම අසීරු කටයුත්තක් වන අතර, නිසි කාලයෙහිදී එය බොහෝ විට දුෂ්කර වේ.

එවන් තත්වයන් මඟ හැරීම සඳහා, ප්රායෝගිකව න්යාය නිරන්තරයෙන් තහවුරු කර ගැනීම අවශ්ය වේ. ඔබ නව වාක්ය කීපයක් ඉගෙන ගෙන ඉක්මනින්ම, ඔවුන් සමඟ සංවාදයන්, ජීවිතාරක්ෂාව සහ සෙල්ලම් කිරීම. ඔබ එයම කරන්නේ නම්, ඔබේ මිතුරන් ඔබට උදව් කිරීමට හෝ කැඩපත ඉදිරිපිට පුහුණු කරන්න. ඔබ නිතරම සංවේදී සංවාදයක යෙදී සිටිය යුතු අතර, ඔබ නිතර නිතර එය කළ යුතු අතර, අනාගතයේ දී එම වචනයට වඩා පහසු වනු ඇත. ඔබ හොඳින් මග පෙන්වන අතර "භාෂා තිරිංග" ඉවත් කරන්න.

පාඨමාලාවට කොපමණ කාලයක් ගත වේද?

එක් එක් පුද්ගලයා සඳහා අධ්යයන පාඨමාලාව. ඔබ ඉගෙන ගන්නා භාෂාව ඉගෙන ගත්තොත්, එය දිගු කාලයක් ගතවනු ඇත. නමුත් ඔබ කැමති නම්, ඔබේ සන්නිවේදන මට්ටම මාස තුනකින් වැඩි කළ හැකි අතර නව එකක් වෙත මාරු වන්න. මධ්යයේ, සතියකට දින තුනක් හෝ හතරක් සඳහා භාෂා අධ්යයනය කිරීම නිර්දේශ කරමු. සෑම පාඩමක්ම ​​පැය දෙකක් හෝ තුනක් ගත විය යුතුය. මාස තුනක් සඳහා එවැනි කොන්දේසි සහිතව, පදයන් නිවැරදිව වචන භාවිතා කිරීමට ඉගෙන ගත හැකිය, මාතෘකා පහක් සිට හය දක්වා නිදහසේ වාක්යයන් තැනීම, ආරම්භයේදීම ඔබ තෝරා ගැනීමට වඩා හොඳය.

ඔබ ඉගෙන ගන්නා භාෂාවෙහි යම් නිපුණතාවන් තිබේ නම්, මෙම නියමයන් වඩාත් කෙටි වනු ඇත. මීට අමතරව, නිශ්චිත කුසලතා සහිතව, වඩාත් සංකීර්ණ වාක්ය නිර්මාණය කිරීම හා නිවැරදි මාතෘකා පිළිබඳව නව වචන ඉගෙනීමට වැඩි කාලයක් ලබා දීම කළ හැකිය. එක් වසරක් තුළ, මුලික මට්ටමේ අධ්යාපනයේ සිට ඉදිරියට යා හැකිය. නමුත් මෙය සිදුවිය හැක්කේ ආශාව, අධ්යයනය කිරීම හා ඉවසීම පමණි.

ප්රයෝජනවත් ඉඟි

නවීන මාතෘකාවක් ඉගෙනීමට කැමති සමහර අය, එය ඉතා හොඳින් අවශෝෂණය කර අලුත් එකක් වෙතට පනින්න. නමුත් මෙය වැරදියි, එසේ නොකරන්න. නව මාතෘකාවක් අධ්යයනය කිරීම සඳහා ඔබට පෙරට යා හැකි විට පමණක් හොඳින් කටයුතු කළ හැකිය. කලින් මාතෘකාව නව මාතෘකාවක් තුලට ඇතුලත් කිරීම ද යෝග්ය වේ. එනම්, වචන හෝ ව්යාකරණ භාවිතා කිරීමයි. එමනිසා ඔබ දැනටමත් ඉගෙනගෙන ඇති දේ නැවත නැවතත් කරනු ඇත. මෙය ඔබේ මතකයේ සදහටම කල් තබනු ඇත.

ස්වයං අධ්යයනය ගැන ඔබට හැඟෙන්නේ නම්, උපදේශකයා වෙත යොමු වන්න. ඔබට අවශ්ය දේ ඉගෙන ගැනීමට ඔහු ඔබට උපකාර කරනු ඇත. ඔබ නොදන්නා දේ ගැන ස්වයං අධ්යයන මගින් ඔබට එය වැරදි හා ප්රායෝගිකව අදාළ කර ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත.

අධ්යයනය කරන විට, විවිධ ද්රව්ය භාවිතා කරන්න: විවිධාකාර පැවරුම් ඇතුළත් (පරීක්ෂන, යතුරු, වාක්ය ඉදි කිරීම් ආදී) ව්යාකරණය, පෙළ, ලියවිලි සමග පෙළපොත්. ශ්රව්ය උපකරණ බාගැනීමට වග බලා ගන්න. ඔවුන් උච්චාරණය සමඟ ඔබට උපකාර කරනු ඇත. ඔබ වටා රවුම් වචන බොහොමයක් ඇසෙන විට, ඒවා ඔබට මතක තබා ගැනීමට හා ඒවා ක්රියාවට නැංවීමට පහසු වනු ඇත. මීට අමතරව, ඔබ ඉගෙන ගන්නා භාෂාවෙහි ජනයා සමඟ සජීවීව සන්නිවේදනය කිරීමට අවශ්ය නම් නිවැරදි අවධාරනය සැකසීමට ඔබට හැකි වනු ඇත.

ඔබට පෙනෙන පරිදි විදේශීය භාෂාවක් ඉගෙන ගැනීමට අපව වළක්වන සාධක බොහෝය. නමුත් ඔබට අවශ්ය නම්, ඔවුන් ඔබට අවශ්ය සියල්ල ඉගෙන ගන්න, ගැටළු වලින් තොරව ඒවා ඉවත් කළ හැකිය. ප්රධාන ඉලක්කය වන්නේ ඉලක්ක පැහැදිලිව සකස් කොට ඔවුන් වෙත නොකඩවා ළඟාවීමයි.