වැඩිහිටියන්ට දෙමව්පියන්ගේ උපදෙස් අවශ්ය වේ, වැඩිහිටියන් රැකියාව නිසා එය ලබා ගත නොහැකි ය. පසුව ඔවුන් දඬුවම් කිරීමට හෝ සමච්චල් කිරීමට බිය විය හැක. මෙම "නොපෙනෙන", නමුත් පහත දැක්වෙන නූතන සමාජයේ ඉතා බරපතල ගැටලුවකි.
ළමා තනිකරයන්ගේ සාරය
ළදරුවන්ට ඉතිරිව ඇති අනාථ දරුවන්ගෙන් කිසිවිටෙකත් අඬන්නේ නැත. මෙය ඔවුන්ගේ අඬමින් හා අඬන කිසිවෙකුට ප්රතික්රියා නොකරන නිසා, ඔවුන්ගේ ශාරීරික හෝ චිත්තවේගීය අපහසුතාවයන් පිළිබඳ සංඥාවක් ලබා දීම සඳහා භාවිතා නොකෙරේ. ජීවිතයේ පළමුවෙනි දවසේ සිට එවැනි දරුවෙකුගේ තනිකම සඳහා යොදාගනු ලබන අතර, පසුව ඔහු පවුල තුළට ගියද, එය සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීම පහසු නොවේ. එවැනි දරුවාට විශාල වශයෙන් අවශ්ය නොවේ. ඔහු අන් අයගේ ආදරය සඳහා විශේෂ අවශ්යතාවක් ඔහුට නැත. ඔහු කැමති වන්නේ නැත, ඔහු කැමති නැති බවත්, කෙනෙකුට ඇලුම් කිරීමට හා භය වීමට බිය නොවන බවත් ඔහු දන්නේ නැත.
දරුවා පවුල වර්ධනය වන විට මුලින්ම ඔහු තදින් පාළුව දැනෙන්නේ නැත. මව අඬ අඬා ඔහුගේ ප්රතිචාරය දක්වයි. නමුත් කුඩා පුද්ගලයා ක්රමානුකූලව වර්ධනය වන අතර දරුවා නිතරම අවධානය යොමු කිරීමට පටන් ගනී. බොහෝ විට ඔහු දෙමාපියන් විසින් නොසලකා හැර ඇති බවත්, ඔහුගේ දෙමාපියන් සෑම විටම ඔහු කෙරෙහි නොසිටින බවත්ය. මුලින්ම එය දරුවාට ප්රහේලිකාවක් වන අතර, එසේ කරන්නේ, කිසිදු බලපෑමක් නොමැතිව, නරක හැසිරීම නම්, පාරම්පරික අවධානයට ලක්වීම හෝ කීකරුකම ලබා ගැනීමට ඔහු උත්සහා දරයි.
පෙර-සංක්රමණ යුගය ගැන කතා කරන විට, දරුවන්ට තනිකම දැනීම, අවධානය හා ස්නේහය පිළිබඳ හැඟීම අත්විඳිය හැකිය. විශේෂයෙන් වයස අවුරුදු 5 ත් 6 ත් අතර කාලයේ දී (පාසලෙන්, පාසලේ, නව මිතුරන්ගෙන් පසුව, මෙම ගැටලුවෙහි උග්ර භාවය තරමක් දුරට ඉවත් කරනු ඇත). මේ දරුවා වැඩිහිටියෙක් බවට පත්වේ නම්, ඔහු තම නෑදෑයන් කෙරෙහි විශ්වාසය තැබීමට පටන් ගනියි. මන්ද, ඔවුන් ඔබට ආදරය නොකරන හෝ ඔබට ප්රමාණවත් ලෙස ආදරය නොකරන බව තේරුම් ගෙන ඔවුන් යහපත් අයුරින් උපදෙස් ලබා දෙනු ඇත. මෙම යුගයේ දරුවන්ගේ තනිකම සඳහා ප්රධාන හේතු වේ. කෙසේ වෙතත්, මෙම ක්රියාදාමය සඳහා ධනාත්මක පැත්තක් ද ඇත. දරුවා ස්වෛරී හා ස්වාධීනව ස්වාධීනව ස්වාධීන ලෙස ස්වාධීනව කටයුතු කළ යුතු අතර, තම ගැටලුව විසඳා ගැනීමට උත්සාහ දරයි (ස්වාධීනව වෙනත් ආකාරයකින් සොයාගත හැකි වුවද - දරුවාට දෙමාපියන්ගේ භාරය ගැන ආඩම්බර වන විට). අඩු ආත්ම ගෞරවය ඇතිව ස්වාධීනත්වය තනිකම නිසා ඇතිවන අවාසනාවන්ත ප්රතිවිපාක - මත්ද්රව්යවලට ඇබ්බැහි වීම සහ මත්පැන් පානය. යමෙකු එක් දරුවෙකුට අවධානය යොමු කළ වහාම ඔහු වෙනත් කෙනෙකුගේ බලපෑමට යටත් විය හැක (හොඳින්, ධනාත්මක නම්) හා දූෂිත විය හැකි ගොදුරක් බවට පත්විය හැක.
අපි එකිනෙකාට අවශ්යය
සන්නිවේදනය සඳහා මිතුරන් ඇති කිරීමට අවශ්ය වන්නේ වයස අවුරුදු 4-5 පමණි. බොහෝ වැඩිහිටියන් ළමා මිත්රත්වය ගැන සැක පහළ වන අතර ඔවුන් පවසන්නේ මෙය බරපතල නොවන බවයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, වයස අවුරුදු 9 ක් පමණ වන විට දරුවන්ට සෙල්ලම් කිරීමට ආශාවක් තිබිය හැක, විනෝද වන්න. එහෙත්, නව යොවුන් වියේ දී, ඔවුන්ගේ අනන්යතාවය තහවුරු කිරීමට, ඔවුන්ගේ අධිකාරය දැනීමට ඇති ආශාව තිබේ. වයස අවුරුදු 12 ක් හා ඊට වැඩි කාලයකදී, සවන් දීමට, තේරුම්ගෙන, උපදෙස් දීමෙන්, දන්නා පුද්ගලයෙකුට මනෝ චිකිත්සකයකු බවට පත් වේ. එය වර්ධනය වන විට එය වැදගත් සහ අවශ්ය කරන මිතුරන් සමානය. වැඩිහිටියන්ගේ පරමාදර්ශය සොයාගෙන ඇති හෝ චිත්රපටයේ දැකිය නොහැකි තරම් වැඩි යමක් වන්නේ, වැඩිහිටියන් වැඩිපුර නොසැලකිය හැකි හා කාර්යබහුලයි. එපමණක්ද නොව, සන්නිවේදනයේ දුරස්ථතාවයක් සහ බොහෝ විට අන්යෝන්ය විශ්වාසය, මිතුරන් හා ඔවුන්ගේ සාර්ථකත්වයන් - මෙහි තිබේ. ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, වයසේ ළමයින්ට වඩා වැඩිහිටියන්ට වඩා වැඩි යමක් සඳහා සම වයසේ මිතුරන්ගේ මතය ලබා ගනී. නහඹර වියේ දෙමව්පියන්ට සමීපතම හා වඩාත් ප්රශංසනීය පුද්ගලයන් පවා පවා එය අදහස් කරයි.
ඇයි යෞවනයන් මිතුරන් කරන්නේ?
ගැළවීම සඳහා පැමිණීමට ඇති හැකියාවන් (පළමුවෙන්ම), ආශ්වාදජනක හැඟීම, උනන්දුව, දැනුම, විවිධත්වය, මනස, ක්රීඩා අත්පත් කර ගැනීම්, පෙනුම, ආකර්ෂණීය බව, ස්වාධීනත්වය, ධෛර්යය. මිතුරෙකු නොසැලකිලිමත්කම පෙන්වන විට, දරුවාගේ තනිකම නැති කර දැමීමට නම්, නව කිට්ටු හදවතක් සොයාගැනීමට යෞවනයෙකුට ඉක්මන් විය හැකියි. මේ අවස්ථාවේ දී, කලින් "හොඳම" මිතුරා හෝ ක්රමයෙන් වෙන්වීම සමග සම්බන්ධතා පූර්ණ බිඳවැටීම හැකි ය. යෞවනයෙකුගේ ආත්ම ගරුත්වය වැඩි වන හෙයින්, ඔහු ඉක්මනින්ම, "ලස්සන" මිතුරන්ගේ නොසැලකිල්ල හා අඩුපාඩු ඉක්මවා නොයනු ඇත (නීතිය අනුව, යොවුන් වියේ දී තම යොවුන් වියට පා තබන්නේ නැත). එහෙත්, සංකීර්ණ සහිත දරුවෙකු තනිව සිටීමට ඇති බිය නිසා "මිත්රයින්ගේ" අවංක මුසාවන් පවා ඉවසිය හැකිය.
සාමාන්යයෙන් යුවළයන් පොදු ජීවිතයේ පොදු දේ හා ජීවිතයේ ආකල්ප සමඟ එකට එකතු වෙනවා. නමුත් චරිත ලක්ෂණ බොහෝ වෙනස් යෞවන යෞවනියන්ට මිතුරන් විය හැකියි. ඒ අතරම, ඔවුනට තමන් හැඩගස්වා නොතිබෙන එම ගුණාංග (සමාජීයභාවය හෝ හඩ සහ විනිශ්චය) එකිනෙකාට සොයා ගත හැකිය. දරුවාගේ නොසැලකිල්ල නිසා බරපතළ මානසික ප්රශ්න ගැන කතා කරන්න පුළුවන්. තනිකමේ හේතු නිසා, තනිකම හේතු විය හැක්කේ, ඔහු යෝජිත කවය සන්නිවේදනය ප්රතික්ෂේප කරන බව ය, නමුත් එක් හේතුවක් නිසා යමෙකු හෝ යමකු යොවුන් වියේදී ප්රතික්ෂේප කරයි. බොහෝ විට ඔවුන් මිතුරන් වීමට හා අනාරක්ෂිත, ස්වයං අන්තර්ගත, වේදනාකාරී හෝ හිස්ටරික් දරුවන් සමග සන්නිවේදනය කිරීමට අවශ්ය නොවේ. කණ්ඩායමේ කටයුතුවලටද දැඩි ලෙස ආක්රමණශීලී හෝ අහංකාර හෝ නොසැලකිලිමත් ය. සමාජයේ හුදකලාවේ සිටම එවැනි නහඹර වියේ පසුබට වීමෙන්, වඩාත් දුර්වල තත්ත්වයට පත්ව සිටින අතර, විශේෂයෙන් නහඹරයන්ට ආක්රමණශීලී හා ආක්රමණශීලී ලෙස පෙන්විය හැකි අතර, ඔවුන්ගෙන් වෙනස් සමාගමක් නොවන ඔවුන්ගේ "පිටස්තරයන්" වෙත කෲරත්වය පෙන්වයි. මෙය තරුණයෙකුට, ඔහුගේ චරිතයට හා අනාගතයේ ජීවිතයට බලපෑම් ඇති කළ හැකිය. මන්දයත්, ජනතාව අතර ජීවත් වන සෑම කෙනෙකු සඳහාම තම මතය ආරක්ෂා කිරීමට ඇති හැකියාව සහ ජනතාව සමඟ සම්බන්ධ වීමට ඇති හැකියාවන් සහ එකිනෙකා සමඟ සම්බන්ධ වීමට ඇති හැකියාවන් වර්ධනය කිරීමයි.