විවිධ ස්ත්රි පුරුෂ දරුවන් සඳහා නිදන කාමර නිර්මාණය

කුඩා මහල් නිවාසවල ජීවත් වන විශාල පවුල්වල ළමයින් දෙදෙනෙකු හෝ වැඩි දෙනෙකු සඳහා ළමා කාමරයක් නිර්මාණය කිරීම පිළිබඳ ප්රශ්න බොහෝමයක් ඇත. විශේෂිත නීතිවලට අනුකූලව විවිධ වර්ගයේ ළමුන් සඳහා නිදන කාමර සැලසුම් කිරීම සිදු කරනු ලැබේ.

මෙහිදී සමහර විශේෂාංග සැලකිල්ලට ගත යුතුය. සෑම පවුලකටම එක් එක් දරුවා සඳහා වෙනම කාමරයක් නිර්මාණය කිරීමට සෑම පවුලකටම කිසිදු හැකියාවක් නැත. ඇත්ත වශයෙන්ම, බටහිරට සෑම පවුලකටම එක් එක් දරුවා සඳහා වෙන් වෙන් ඉඩක් ලබා දෙනු ලැබේ. දෙදෙනාම වෙන් වෙන් කාමර ඇත. කෙසේවෙතත් එවන් පරිපූර්ණ අවස්ථාවන් සැමවිටම නොපවති. යථාර්ථයේ දී, බොහෝ රුසියානු පවුල්වලට සමීපව වාසය කිරීමට සිදු විය යුතු අතර, කෙසේ හෝ ජීවන අවකාශය කලාපවලට බෙදීමට උත්සාහ දරනවා. ඇත්ත වශයෙන්ම, පරමාදර්ශී විෂම ලිංගික සංක්රමික දරුවන් වෙන් වෙන් කාමරවල තබා ගත යුතුය. මීට අමතරව, පවුලේ සාමාජිකයින්ට හමුවිය හැකි නිවසේ පොදු කාමරයක් තිබේ නම් එය විශිෂ්ට වනු ඇත.

පහත සඳහන් ප්රශ්න සලකා බලන්න. "දරුවන්ට වෙනම නිදන කාමර අවශ්යද? "සහ" විරුද්ධ ලිංගයේ දරුවන් සඳහා නිදන කාමරය සැලසුම් කළ යුතුද? ". මනෝවිද්යාඥයින් පවසන්නේ පවුල්වල දරුවන් අතර මිත්රත්වය හා විශ්වාසනීය සබඳතා ඔවුන්ගේ එක්දින සංචාරයෙන් පසුව නිරීක්ෂණය කර ඇති බවයි. එම අවකාශයේ ජීවත් වන විට දරුවන් ඉතා සමීපව සිටියි. එකම කාමරයක සිටින පවුලක ජීවත් වන දරුවන් සෑම විටම මිත්රශීලීව හා සමීපව සිටීමයි. එමනිසා, ඔවුන්ගේ විවිධ දරුවන් සඳහා නිදන කාමර නොමැති නිසා අත්දැකීම් ඇති දෙමව්පියන් එතරම්ම නොනැසී පැවතිය නොහැකිය. විෂමජාතීය දරුවන් එක් කාමරයක නවාතැන් ගැනීමට අවශ්ය නම්, විශාලතම හා වඩාත්ම ඉඩකඩ සහිත කාමරයක් ඔවුන්ට ලබා දිය යුතුය. සාමාන්ය ළමයින්ගේ කාමරය තුළ තවමත් කුඩා පිරිමි ළමයින්ට වෙනස් පිරිමි ළමයින් තබා ගත හැකිය. විවිධ ලිංගික දරුවන් වැඩිහිටි වියට පත්ව සිටින විට යෞවනයන් බවට පත් වන විට, ඔවුන් වෙනස් කාමරවල පදිංචි වීමට සිදු වනු ඇත. දරුවන්ට, එනම්, ඔවුන්ගේ ආශාවන්ට, කොහේද හා ඔවුන් සමඟ ජීවත් වීමට අවශ්ය නම් දරුවන්ට ඇහුම්කන් දීම වඩාත් සුදුසුය.

පවුලට විරුද්ධ ලිංගයේ ළමයින් සඳහා නිදන කාමරය සැලසුම් කිරීම ඉතා වැදගත්ය. සාමාන්යයෙන් අලුත උපන් දරුවෝ පළමු දින සිට එකම කාමරයක ජීවත් වෙති. ඔවුන් එක් කාමරයක රැකබලා ගැනීම පහසුය. උපතේ සිට දරුවන් දැනටමත් නැවත පදිංචි කරවන විට ඔවුන් එකට ජීවත්වන අතර, ඔවුනට ඊට සහභාගි වීමටද අවශ්ය නැත.

විරුද්ධ ලිංගයේ ළමයින්ට ළමුන් සඳහා කාමරයක් වැඩිහිටියන් සඳහා ගැටළු ඇති විය හැක. අපි හැම දෙයක් ගැනම සිතා බැලිය යුතුයි. ඇඳන් පිළියෙල කරන්නේ කොහෙන්ද? මට තවමත් ගෘහභාණ්ඩ මිලදී ගත යුතුද? පොදු අවකාශයක් වෙන්කරගන්නේ කෙසේද? ගෘහ භාණ්ඩ පිළියෙල කිරීමේ ගැටලුව සහ විවිධ පුරුෂයින් සඳහා නිදන කාමර අලුත්වැඩියා කිරීමේ ගැටලු විසඳීම සඳහා නිර්මාණකරුවන්ගෙන් පමණක් නොව, දරු දැරියන්ගෙන් හා මනෝ විද්යාඥයින්ගෙන්ද උපදේශාත්මක උපදෙස් ලබා ගත යුතුය.

එකම ගැහැනු ළමයින් සඳහා නිදන කාමරයේ දරුවන්ගේ වයස පිළිබඳ ලක්ෂණ සැලකිල්ලට ගත යුතුය. කුඩා ළමුන් සඳහා විශේෂිත විලාසිතා වලින් සමන්විත වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, සුරංගනා කතා සහ යෞවනියන් සඳහා මුල් විලාසිතාවක් තිබේ. නමුත් පොදු කාමරයක පවා සෑම දරුවෙකුටම පෞද්ගලික ඉඩක් ලබා දිය යුතුය. විවිධ වර්ගයේ ළමයින් දෙදෙනෙකු සඳහා නිර්මාණය කර ඇති ළමා කාමර සඳහා ප්රශස්ත ප්රමාණය වර්ග මීටර් 20 කට වඩා වැඩි වේ. මීටර්. මහල් නිවාසයේ විශාල කාමරයක් සහිත දරුවන්ට ලබා දීමට නිර්වචනය වන්නේ එබැවිනි.

විවිධ ලිංගික හැසිරීසම් දරුවන්ට ළමුන් සඳහා කලින් සැලසුම් කළ යුතු අතර කලාප වලට බෙදිය යුතුය. එක් එක් දරුවාගේ වයස අනුව කලාපගත කිරීම සිදු කළ යුතුය. මේවා නින්ද, ක්රීඩා, පංති සහ නිර්මාණශීලීත්වය සඳහා කලාප. පාසැල් දරුවන්ගේ කාමරය තුළ, දැඩි කොන්දේසි පැනවීම සඳහා අවශ්යයෙන්ම රැකියා විය යුතු ය. කලාපකරණය කළ හැකි ක්රම දෙකක් ඇත. පළමුව, සියලු දරුවන්ට පොදු ක්රියාකාරී ප්රදේශයක අර්ථ දැක්වීමකි. දෙවනුව, සෑම දරුවෙකුටම තම කාලය ගත කළ හැකි පුද්ගලික කලාප දෙකක් ඇත. සෑම පුද්ගලික කලාපයකම ඊනියා "උප කලාප" ඇත: සැතපෙන, සෙල්ලම් කිරීම සහ වැඩ කිරීම. දෙමව්පියන්ගේ දෙමව්පියන් සඳහා කලාපීය විකල්පයන් තෝරා ගනු ලැබේ. කලාපකරණයේ විකල්ප දෙකම සමාන ඵලදායී බව සලකනු ලැබේ. එකම ලිංගික දරුවන් සඳහා පුද්ගලික කලාප වඩාත් සුදුසු වේ. කලාප අතර වෙනස වර්ණ විසඳුම් ආධාරයෙන් ලබා ගනී. රීතියක් ලෙස, සම්ප්රදායික වේ: පිරිමි - නිල් සහ ගැහැණු ළමයින් - රෝස. නිදසුනක් ලෙස, ගැහැණු කලාපයේ බිත්ති රෝස පැහැයෙන් වර්ණගන්වන ලද හෝ තීන්ත ආලේප කළ හැකි අතර පිරිමි ළමයාගේ ප්රදේශය වඩාත් පුරුෂ මාදිලියේ විලාසිතාවකින් නිර්මාණය කර ඇත. මධ්යම කලාපයේ මධ්යස්ථ නිර්මාණය කරන ලද අතර මධ්යස්ථ නාදවලින් සරසා ඇත.

වර්ණ ආධාරයෙන් අවකාශය වෙනස් කිරීමට විද්යාඥයින් උපදෙස් නොදෙන බව දැනගැනීම වැදගත්ය. තවද, බිම, බිත්ති හා බිත්තිවල වර්ණ අංශයක් එකවරම සිදු කිරීම අනවශ්යය. තාප්ප එකිනෙකට වෙනස් විය හැකිය. මෙහි බිම හා සිවිලිම එක් එක් වර්ණයෙන් කළ හැකිය. සමහර අවස්ථාවලදී ඔබට ආවරණ බිමක් ඒකාබද්ධ කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන් කාමරයේ ක්රීඩා අංගයේ අලංකාර රටාවකින් කාපට් ආවරණය කර ගත හැකිය. විවිධ වර්ණ තිර සහිත ද්විත්ව ප්ලාස්ටික් කවුළුවක් ස්ථාපනය කිරීමේ හැකියාව ඇත. අවුරුදු 11-12 ක ජයග්රහණයක් සහිත විවිධ ලිංගික දරුවන් නැවත පදිංචි කිරීම ප්රියජනක බව මතක තබා ගැනීම වැදගත්ය. එවැනි හැකියාවක් නොමැති නම්. සමහර සම්මුති විකල්ප සලකා බැලිය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, වැඩිහිටි දරුවන් සඳහා කාමරවල, විරුද්ධ ලිංගයේ ළමයින් සඳහා කලාප කලාපය වෙනස් කිරීමට උපයෝගී කරගත් සැහැල්ලු උපකරණ ස්ථාපනය කරන්න, උදාහරණයක් ලෙස, රාක්ක, තිරයක් හෝ කොටසකි. වර්තමාන අභ්යන්තරයේ, කලාපගත කිරීම වැනි ආකර්ශනීය ක්රමයක් - පුද්ගලීකරණය කිරීම - බොහෝ විට භාවිතා වේ. සෑම කලාපයක්ම ආකර්ෂණීය ශිලා ලේඛන හෝ නමකින් සලකුණු කර ඇත. මෙම ශිලා ලේඛන බිත්ති හා සිවිලිම මත සාදා ඇත.

තවාන සැලසුම්යේ ඊළඟ අදියර වන්නේ තවාන් වල ගෘහභාණ්ඩ සවි කිරීමයි. මුලින්ම ඔබ ඇඳන් වර්ග සහ ඒවායේ පිහිටීම ගැන තීරණය කළ යුතුය. එවැනි කාමරවල ඇඳන් තැබීමට ක්රම කිහිපයක් තිබේ. තවාන් වලදී ඔබට දරුවන් සඳහා සාම්ප්රදායික ඇඳන් දෙකක් තැබිය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, මෙම ඇඳන් කාමරයේ විශාල ඉඩක් භුක්ති විඳිති. ඔබ දෙදෙනා එක් ඇඳ ඇඳක් ද තැබිය හැකිය. නමුත් මේ ආකාරයේ එක් එක් දරුවාගේ පෞද්ගලිකත්වය සැලකිල්ලට ගැනීමේදී ප්රවේශම් වීම අවශ්ය වේ. මනෝවිද්යාඥයන් තර්ක කරන්නේ ඇඳෙහි පහළ තට්ටුවේ නිදා සිටින දරුවා, තමන්ම රඳවාගෙන සිටින බවයි. ඉහළ ඉවුරේ නිදා සිටින දරුවා වැසිකිළියෙහි "ඇවිදීම" ගැටලු ඇති විය හැකිය.