නව සෙල්ලම් බඩු, මිතුරන්, විවිධ ක්රීඩා සහ ක්රියාකාරකම් නව ළමා සෙල්ලම් බඩුවක් සඳහා සැබෑ මැග්මට් බවට පත් විය යුතු බව පෙනේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, බොහෝදෙනෙකුට එය සැබෑ ඛේදවාචකයකි. දරුවාගේ සංකීර්ණ අනුවර්තනය හා උයනේ උගන්වන්නේ කෙසේද? අනාගතයේදී උද්යානය නැරඹීමට සැලසුම් කරන දෙමාපියන්ට අනුව අනුවර්තනය ස්වාභාවික හා ස්වාභාවික ක්රියාවලියකි. නව තන්ත්රයට, ළමයින්ට, ඉල්ලීම්වලට ළමයාව පාවිච්චි කළ යුතුයි.
තවත් දෙයක් නම්, සමහරුන්ට මෙම අනුගතවීම ඉතා වේදනාකාරී ය: කුඩා දරුවා සමඟ තම මව සහ පියා සමඟ හවුල් නොවී සිටීමට අකමැති වීම නිසා නිවසේදී දැනටමත් කෝපයට පත් වී ඇති අතර, එය දිනෙන් දින පවත්වා ගත හැකිය. උද්යෝගයෙන් හා කීකරු කැටයක් වෙනුවට එම දරුවා එකම දරුවා රැගෙන යාමේදී, දෙමාපියන්, හිස්ටරිති, මුරණ්ඩු සහ මානසික පීඩනයකින් පෙළෙන දරුවකු නිරීක්ෂණය කරනු ලබයි. නිරන්තර මානසික ආතති පසුබිම්වලට එරෙහිව, ප්රතිශක්තිකරණය පවා අඩු විය හැකි අතර, දරුවා සෑම විටම අසනීප වීමට පටන් ගනී.
මීට අමතරව, උයනේ සිට පැටවුන් ගෙන යන්නේ දෙමාපියන්ට, අනෙක් දරුවන්ට ආරක්ෂිතව කණ්ඩායම්වලට යෑමට හැකි වන පරිදි, ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සමග උයනේ සහ සවස මුළු දවසම ක්රියාශීලීව හා සංජානනය කර ගත හැකිය. ඔවුන් ස්වභාවිකවම තමන්ගෙන්ම මෙසේ අසයි: රහස කුමක්ද?
මුලින්ම දෙමව්පියන් දැනගත යුත්තේ නිවසේ සිටින එකම දරුවා නම්, නිවසේ වැඩිපුරම රැකබලා ගැනීම, මවගේ මත රඳා පවතින බවත්, තමන් ගැනම විශ්වාසයක් නැති බවත්, බොහෝ විට, උද්යානයට ඔහුගේ අනුගතවීම දුෂ්කර වනු ඇත. එම නිසා, එවැනි දරුවන් සඳහා තම ළයට එළඹීමේ මොහොතකට පෙර මාස 6 කට පෙර බාලාංශයට සූදානම් වීම වඩාත් හොඳය. ඇය මොන වගේද?
මුලින්ම, ඔබේ දරුවාගේ සන්නිවේදනයේ උපරිම ලෙස පුළුල් කරන්න. බොහෝ විට ළමුන්ගේ උද්යාන නැරඹීම, පංති සංවර්ධනය, පිහිනුම් තටාකය. සොබාදහම වැටලීම් තුළදී ඔහු සමඟ පිරිමි ළමයාව, සාප්පුව වෙත ගොස් හෝ පැමිණෙන අතර, විවිධ පුරුෂයින්, වයස් සහ තනතුරු සමඟ කටයුතු කිරීමට ඔහු ක්රමයෙන් පුරවැසියෙකු ලෙස ඔහුට උපකාරී වේ. කුඹුර නිතර නිතරම ඔබම අත්හැර දැමීමට උත්සාහ කරන්න. සුරංගනා කතාවක් ගැන කියන්න, චිත්රපටයක් හෝ ළදරු ළමයෙකු සමඟ කාටූන් එකක් බලන්න. එය තුළ සෙල්ලම්, උයනේ අරමුණ පැහැදිලි කරන්න. වැඩිදුර තොරතුරුවලින් තොරව, ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන් වැඩ කරන අතරතුරේදී දරුවන් ක්රීඩා කරන ස්ථානය මෙය බව කියන්න. ඕනෑම අවස්ථාවක, උයනේ ඍණාත්මක ආකාරයකින් සාකච්ඡා නොකරන්න. දරුවාගේ ආරක්ෂකයින්ට අතවර නොකළ යුතුය. එහෙත් එය ඉතා ප්රශංසනීය නොවේ.
පළමු සංචාරයට පෙර, උයනේ පිළිගත් තැනැත්තාට ඔබේ දරුවාගේ පාලන ක්රමය නිවැරදි කිරීම, ආහාර ගැනීම, වැඳුම් පිදීම, වැසිකිළිය වෙත යන්න. උද්යානය සඳහා නව ආයිත්තම් කට්ටලයක් තෝරා ගැනීම සඳහා දරුවා ආකර්ෂණය කර ගැනීම හොඳ අදහසකි.
අනුවර්තනය වීමේ ආරම්භක අදියරවලදී, ක්රමලේඛයේ පුහුණුවක් ලබා දීම වඩාත් හොඳය. සෑම දිනකම පැය කිහිපයකට පැය භාගයේ උදෑසන දරුවා පැය භාගයකට උයන්වල තබා ඇත. සෑම අවස්ථාවකම, දරුවා ප්රශංසාවට ලක් කිරීම, ඔහු දැනටමත් වැඩිහිටියෙකු වන අතර ඔහු උයන්වලට යන්න කැමතිදැයි කියමින් දරුවන්ට පහසුවෙන්ම යෝජනා කළ හැකිය.
දරුවා උද්යානයට පැමිණෙන විට සෑම උදෑසනකම හොඳ මනෝභාවයකින් යුතුව උත්සාහ කරන්න. ඔබේ දරු දැරියන්ට ඔබේ අත්දැකීම් හා භීතිය නොදීම. සෑම විටම වේලාවට එන්න, උද්යාන කාර්ය මණ්ඩලය සමඟ විශ්වාස සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. සිහින දකින්න, සිනහව හා කතා කරන්න, හරියටම දරුවා සඳහා ආපසු පැමිණෙන විට: සිහිනයක් පසු, ආහාර වේලක් පසු, ඇවිදින පසු, ආදිය. ඔහු සමඟ සෙල්ලම් කළ හැකි හොඳම සෙල්ලම් බඩුවක් හෝ පැණි රසයක් ලබා දෙයි.
එහෙත් වඩාත් සූදානම් හා කීකරු දරුවා සඳහා පවා අනුවර්තනයට යම් කාලයක් ගත විය හැකිය. ඔබ මේ සඳහා සූදානම් විය යුතු අතර එය සන්සුන්ව හා ඉවසිලිවන්තව ගත යුතුය. කුරුල්ලා භාවිතයට ගැනීමට කාලය ගත වේ. එය ඔබට සහයෝගය දක්වන්න. මාස කිහිපයකට පසුව ඔබේ දරුවා උද්යානය තුලට රැඳී සිටීමට, නව මිතුරන් හදාරන අතර පළමුවන ශිල්ප ක්රම ආඩම්බරයට පත් වනු ඇත.