දරුවා පාසැලේදී නින්දාවට පත්වී, ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද සහ උපකාරය ලබා දේ

දරුවන් සැබෑ දේවදූතයන් බව සත්යය නොවේ. අවාසනාවකට මෙන්, දරුවන් ඉතා කුරිරු විය හැකිය. ඔබේ දරුවා ආදරය, ගෞරවය හා දේශපේ්රම භාවය නැංවීමෙන් නම්, නූතන ලෝකයේ ගැටළු ඇති නොවනු ඇත. චරිතය සහ ශාරීරික අපහසුතා දුර්වල වීම - පාසැලේදී දරුවා බාල වයෝවෘද්ධ වීමට හේතු වන කරුණු, මේ තත්වයෙන් බැහැර කර ඉගෙන ගත හැකි සහ උපකාර ලබා ගන්නේ කෙසේද යන්න පහත දැක්වේ.

පළමු ලකුණු

තම දරුවාට ගැටලු ඇති බව දෙමාපියන් දැනගන්නේ කෙසේද? ඔවුන් පාසැලේදී ඔහුට නින්දා කරන්නේ කෙසේද? මෙන්න සංඥා කිහිපයක්:

- ඔබේ දරුවා නිතරම නරක මනෝභාවයකින් හෝ කඳුළින් ගෙදර එයි;
- ඔහු සංවෘත හා සංවාසය විය, ඔබේ ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට අවශ්ය නැත;
- එයා පාසැලට යන්න එපා කියලා අසනීප වෙනවා කියලා.
- ඔහු නිවසේ සිට විවිධාකාර දේවල් ඉවත් කිරීමට පටන් ගත්තේය - අනිවාර්යයෙන්ම මිල අධික නොවේ;
- ඔහුගේ අධ්යයන කාර්යසාධනය වේගයෙන් පහත වැටේ.

ඔබේ දරුවා ඇයි?

ඔබගේ පළමු ප්රතික්රියාව වනුයේ ඔබගේ දරුවා "නියපොතු සහ දත් ආරක්ෂා කිරීම" සඳහා ස්වභාවික ලෙස රුදුරු වීමයි. එහෙත් මෙය තත්වය වඩාත් නරක අතට හැරවිය හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවා මෘග ලෙස සැලකීම සුදුසු නැත - සෑම ආකාරයකින්ම එහි අද්විතීය වන අතර සැබවින්ම එහි වාසි ඇත. එහෙත්, කුඩා සතාට කණ්ඩායමක් තුල නිතර ම ප්රකාශයට පත්විය නොහැකි අතර, එහි සමපදස්ථයින්ට එහි දුර්වලතා සොයා ගැනීමට පහසු වන අතර, එය සොයාගත හැකිය. ඔබට සෑම නීතිරීතිම දරුවාට උගන්වා ගත හැක, නමුත් ඔබ තේරුම් ගත යුතුය - සියළුම දෙමව්පියන් සමාන නොවේ. ඔබේ දරුවාගේ දුර්වලකම ලෙස ඔවුන්ගේ දරුවාට නිසි අවබෝධයක් ලබා ගත හැකිය. හොඳයි, යම් භෞතික ගැටලුවක් තිබේ නම්, දරුවන්ට සමච්චල් කිරීම හා සමච්චලයෙන් "රැඳී සිටීමට" අපහසුය.

පාසැලේදී ඔබේ දරුවා නින්දාවට පත්වීමට හේතුව කුමක් විය හැකිද? හේතු කිහිපයක් පහත දැක්වේ:

- ඔබේ දරුවා ශාරීරික සංස්කෘතියට ගැටලුවක් තිබේ නම්, ඔහු සෑම විටම ක්රීඩා කටයුතුවල නිරතව සිටී.
- ඔහුගේ පෙනුම බොහෝ පන්තියේ මිතුරන්ගෙන් වෙනස් නම්, ඔහු "විලාසිතා" පාසලෙන් සටන් කරයි;
- ශාරීරික ඌනතාවයන් ගණනාවක් තිබේ නම් - අතිරික්ත බර, strabismus, etc .;
- දරුවාට ද්රව්යමය පරිසමාප්තිය ඇතිව ගැටළු ඇතිනම්, අනෙක් ළමයින්ගේ පසුබිම මත ඔහු ක්රියා නොකරයි.

දරුවා නිතරම අසනීප වන අතර පාසල් යාමටද අසමත් වේ. මෙය බලහත්කාරයෙන් හුදකලා වීමකට තුඩුදෙයි, පසුව දරුවා තම පංතියේ මිතුරන් විසින් "ඔහුගේ" ලෙස නොපෙනේ. සමහර දරුවන්ට වඩාත් සංකීර්ණ චරිතයක් තිබේ. ඒවා වඩා අනිවාකාර, අනාරක්ෂිත, සංවේදී සහ දුර්වල ය.
ඕනෑම අවස්ථාවක, මෙම කොටස්, සම වයසේ මිතුරන්ගෙන් අපහාසයක්, හුදෙකලාව හා හුදකලා හැඟීමක් නිර්මාණය කරයි. අවාසනාවන්ත දරුවෙකු තමා තුළම වසා දැමීමට හෝ සන්සුන්ව ඔහුගෙන් පළිගත් අය කෙරෙහි පළිගැනීමේ පටන් ගනී. මෙය සමහර අවස්ථාවලදී නොසිතූ, ඇතැම් විට දරුණු ප්රතිවිපාකවලට තුඩු දෙනු ඇත.

මම කළ යුත්තේ කුමක්ද?

ඇතැම් අවස්ථාවලදී දෙමව්පියන් අතර සබඳතාවට මැදිහත් නොවී සිටීමට දෙමව්පියන්ට වඩා හොඳය. ඔබ සෑම විටම නිශ්චිත තත්වයකට අවධානය යොමු කළ යුතුය. ඔබේ දරුවාගේ තත්වය ඇත්තෙන්ම බියකරු නම්, දරුවා නිරන්තරයෙන් හා කුරිරු ලෙස අවමානයට ලක්වන විට, ඔබ ක්රියාමාර්ග ගැනීමට අවශ්යය. මෙතැනින් ඇරඹිය යුත්තේ:

- පාසැලේ සිදු වන දේ ගැන තව බොහෝ දේ දැනගැනීම සඳහා දරුවා සමඟ වඩාත් සංවේදීව කතා කිරීමට උත්සාහ කරන්න.
- දෙමාපියන්ගේ රැස්වීම්වලට යන්න, පාසැල් ජීවිතය තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.
- පන්තියේ ගුරුවරයා සමඟ හොඳ සබඳතාවක් ගොඩනඟා ගන්න.
- පංතියේ කෙනෙකු සමඟ සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමට දරුවාට උපකාර කරන්න, ඔහු සම්පූර්ණයෙන්ම තනිව හැඟී නොසිටි නිසා, වඩා විශ්වාස කළ හැක.
- ඔබේ දරුවා සඳහා බාහිර ක්රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීම, ඔහුට විනෝදාංශයකි.
- එය ඔබේ දරුවා බව පැහැදිලිය නම්, හිරිහැර හා සමච්චලයට ලක් වූ කාරණය, ගුරුවරයෙකු, අධ්යක්ෂක හෝ පාසැල් මනෝවිද්යාඥවරයෙකු අමතන්න.

ඔබේ දරුවා සන්නිවේදනයේ පාඩම් වලට උගන්වන්න: අවශ්ය නම් මිතුරන් සමඟ කටයුතු කිරීමේදී වඩාත් ක්රියාශීලී හා ක්රියාශීලී වන්න. ඔබේ දරුවාට උපකාර කිරීමට පන්ති ගුරුවරයාගෙන් ඉල්ලා සිටීම අනවශ්යය. උදාහරණයක් වශයෙන්, පාසලේ වැදගත් සිදුවීම් වලට සහභාගී වීමට ඔහුට අවස්ථාව ලබා දීම. මෙය පන්තියේ මිතුරන්ගේ ඇස් හමුවේ එය වැදගත් වනු ඇත.

ඔබේ දරුවාට ඔවුන්ගේ ගෞරවය පෙන්වීමට ඔබට උපකාර කළ හැක්කේ කෙසේද? දරුවා පාසැල් අංශ හා කවයන් සම්බන්ධ නොවී නම් එවැනි අවස්ථාවක් සඳහා ඔහු නිර්මාණය කරයි. උත්සවයක් සංවිධානය කිරීම - ඔහු තම භූමිය තුළ දැනෙන උපන් දිනය හෝ වෙනත් සිදුවීමක් සඳහා "ප්රධාන කාර්යභාරය" වනු ඇත. ඒ නිසා දරුවාගේ හැකියාවන් ප්රදර්ශනය කිරීමට අවස්ථාව ලැබෙනු ඇත.

පාසැලේ හිරිහැර කිරීමේ සිද්ධීන් විරල ය. සෑම පංතියක්ම පාහේ විහිළුවට ලක් කිරීම සඳහා වස්තුවක් ඇත. එමගින් ඔබේම දරුවා විය හැකිය. ගුරුවරයා බොහෝ දුරට වගකිව යුතු බව බොහෝ දෙමාපියන් විශ්වාස කරයි. නමුත් බොහෝ විට එය එසේ නොවේ. විද්වතුන් පවසන පරිදි, දරුවන් තුළ දරුවන්ට වැඩි අවධානයක් සහ දරුවන්ට තම දරුවන්ට වැඩි අවධානයක් යොමු කළහොත් ඔවුන් පාසැල් දරුවන්ගේ අප්රසන්න සිදුවීම් සැලකිය යුතු ලෙස අඩු කළ හැකිය. එමනිසා ගැටලුව විසඳීමට ඉගෙන ගැනීමට සහ උපකාර කිරීමට ඔවුන්ට පහසු වනු ඇත.