ඇඳ අසල දැරිය සොයන්නේ කවර සිදුවීම්ද? විභාග පටිපාටිය සිදු වන්නේ කෙසේද සහ "වැඩිහිටි" විභාගයක් අවශ්ය වන්නේ කෙසේද? ක්රියා පටිපාටිය සඳහා ගැහැණු ළමයින් සූදානම් කිරීම සඳහා කළ යුත්තේ කුමක්ද? මේ සියල්ල ගැන අපි අද දින ලිපියෙහි සඳහන් කරමු.
ඔවුන් කෙල්ල දෙස බලන්නේ කෙසේද?
අවශ්ය වුවහොත්, වැඩිදුර අනාථාගාරයෙන් ආරම්භ කළ හැකිය. ලිංගික ප්රසද සේදීමේදී රෝද පුටුවේ හෝ කවිපය මත සිදු කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත් ගැහැණු ළමයා තවමත් ඉතා කුඩා නම් ඇඳුරේ ක්රියා පටිපාටිය ක්රියාත්මක වේ.
පරීක්ෂණය "වැඩිහිටි ආකාරයෙන්" යන්නෙන් විශ්ලේෂණාත්මක පරීක්ෂන හා තැලීම් අනුගමනය කරයි. මෙම නඩුවේ වර්තමානයේ භාවිතා කරන මෙවලම් ඉතාම ආරක්ෂිතයි. ළමා රෝගවලදී පවා පරීක්ෂණ සිදු කළ හැකිය.
පරීක්ෂණය කළ යුත්තේ කෙසේද සහ වෛද්යවරයා කළ යුත්තේ කුමක්ද?
පළමුව, වෛද්යවරයා පැමිණිලිවලට සවන් දිය යුතුය. රෝගියාගේ දත්ත එක්රැස් කිරීම වඩාත් වැදගත් වේ. මෙම තොරතුරු මත වෛද්යවරයා නිගමනය කරයි. මෙම අදියර ඉතා වැදගත් ඇයි? අනෙකුත් ඉන්ද්රියයන්ගේ වරද නිසා ඇතිවන පුපුරායාම, ලිංගික අවයව අසහනය හෝ වේදනාව ඇති විය හැක. නිදසුනක් ලෙස රෝගයේ ඉතිහාසයේ බොහෝ විට ඇටෑඩිසයිටිස් හට ප්රජනක පද්ධතියේ තත්වයට බලපෑම් කළ හැකිය, බොහෝවිට යම් ආචරණයක් මඟින් ආමාශගත පද්ධතියට රෝග ඇතිවිය හැකි අතර රෝග විනිශ්චය ස්ථාපනය කිරීම, පරීක්ෂණ, නිර්වින්දනය, අතිරේක අධ්යයනයන්, අල්ට්රා සවුන්ඩ්, තැටි පරීක්ෂා කිරීම, ඒකාබද්ධ ප්රවේශයක් භාවිතා කරයි. , පර්යේෂණ, හෝමෝන පර්යේෂණ. මෙම මෙවලම් උපකරණ මගින් සපයන දත්ත භාවිතා කිරීමෙන් වෛද්යවරයාට නිවැරදිව හඳුනාගත හැක.
තමාට කළ යුතු දේ තමාට පැහැදිලි කිරීමට හා පරීක්ෂා කිරීමට බිය නොවන්න.
මුලින්ම, එවැනි සංවේදී කාරණයක් තුළ දරුවා වෛද්යවරයා පරීක්ෂා කළ වෛද්යවරයා විශ්වාස කළ යුතුය. බොහෝ විට වෛද්යවරයෙකුගේ හා ගැහැණු ළමයෙකුගේ පළමු සම්බන්ධතාවය සමඟ, දීර්ඝ සංවාදයක් ඇතුළත් විශේෂ ක්රමයක් භාවිතා කරයි. මුලින්ම දරුවා පරීක්ෂාවට ලක් කිරීම ප්රතික්ෂේප කරයි. එමනිසා, වෛද්යවරයා විශ්වාස කළ හැකි බව පෙන්වීමට වෛද්යවරයා විසින් ඔහු වෙතට යොමු කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුය. පළමු විභාගයේදී දරුවාට ලබා දී නොමැති නම් එය භයානක දෙයක් නොවේ. දරුවා සමඟ කතා කළ යුතු අතර, දරුවාට බය නොවී සිටීමට ඇයව මැමිෂ්ෂේ දරුවාට ඊළඟ දිනට ගෙන එනු ඇත. පසු විපරම් වලදී වෛද්යමය මැදිහත්වීමක් හෝ වෙනත් අක්රමිකතා අවශ්ය නම්, දරුවා වෛද්යවරයා දැනටමත් විශ්වාස කරයි. දරුවාගේ වයස වැඩියි නම්, අප්රසන්න සංවේදනකින් තොරව, අවාසනාවකට එය කළමනාකරණය කිරීමට නොහැකි වනු ඇත. අනවශ්ය පරීක්ෂණයෙන් වැළකී සිටීමෙන් හා දරුවාට තුවාල නොලැබීම ආක්රමණික මැදිහත්වීම් සහ එකතු කිරීම් අවශ්ය වන්නේ ද යන්න වෛද්යවරයාට වඩාත් පැහැදිලිව විය හැකිය.
ගැහැණු ළමයා ගැහැණු ළමයා කම්පනයට පත්කිරීමට ක්රියා කරන්නේ කෙසේද?
දරුවා සඳහා බොහෝ විට වෛද්යවරයෙකුගේ පරීක්ෂණය එක් හෝ තවත් මානසික කම්පන රෝගයක් වේ. දරුවා වේදනාකාරී නම් හෝ ඔහුගේ වෛද්ය ඉතිහාසයේ ඇති සම්බන්ධතා ගොඩක් තිබේ නම්, වේදනාකාරි ක්රියා පටිපාටියක් අනුගමනය කළ හැකි ලේ පටිපාටි ක්රියා පටිපාටි වැනි ආන්ත්රයික රුධිර පරීක්ෂණය වැනි රෝගාබාධවලට ලක් වේ. එවැනි අවස්ථාවල දී දරුවන්ට වෛද්යවරයා බිය විය හැකි අතර එය මනෝවිද්යාත්මක කම්පනය නිරූපණය කරයි.
නාරිවේද වෛද්යවරියගේ කාර්යය විභාගයේ ආතතිය අවම කිරීමයි. මේ සඳහා වෛද්යවරයා විසින් ස්තූතියි හඬට ස්තූතියි, මන්දගාමී, මෘදුයි, ඔහු සිනහවෙන් සිටිය යුතුය. කාර්යාලයේ ළදරු දරුවන් සඳහා නිර්මාණය කර ඇති සෙල්ලම් බඩු තබා ගත යුතුය. යෞවනියක් ගැන සැලකිලිමත් වන්නේ නම්, වෛද්යවරයා විසින් මෙම සමීක්ෂණය අවශ්ය වන පරිද්දෙන් පැහැදිලි කිරීම සඳහා සංකීර්ණ සංවාදයක් පැවැත්විය යුතුය.
දෙමව්පියන්ගෙන් මූල්යමය ආධාරයක් අවශ්ය වන වියදම් කිරීම හෝ පර්යේෂණ වැනි වෙනත් වෙනත් තත්වයන් ඇති වුවහොත්, ඕනෑම දරුවෙකුට තමන්ගේ පෞද්ගලික ජීවිතය සඳහා අයිතිය තිබේ.