ළමුන් තුළ අවධානය අඩු වීම, අධික්ෂණ හා ප්රතිකාර

නිහතමානී හා කීකරු දරුවෙක් සෑම විටම ආරක්ෂා කරයි. ඔවුන් පවසන්නේ සෙල්ලම් කරන්න, සෙල්ලම් කරන්න කියා කියනවා නම්, එය එසේ නොවේ. එවැනි අශෝභන හැසිරීම නිරීක්ෂණය කරමින්, "ඔහු සමඟ යම් දෙයක් වැරදියි" යන අදහසින් මිදීමට පටන් ගනී. මෙම දරුවාගේ දෙමාපියන් සැබවින්ම පෝෂණය කරන්නට අවශ්ය වූ අයව තේරුම් ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම අන්තයට වඩා හොඳ නැත. සැහැල්ලු සුළි කුණාටුවක් සෑම විනාඩියකදීම සිය මාර්ගයේ සෑම දෙයක්ම අතුගා දමයි. එක්තරා සවිස්තරාත්මක විස්තරයක් ඔහුගේ උවමනාවෙන්ම ඇසෙන් නොපෙනේ. ඔහුගේ අත්වල දෑ සියල්ලම විසුරුවා හරිනු ඇත, ඔවුන් අවම වශයෙන් සිව්දෙනෙකු සිටින බව පෙනේ. දරුවාගේ අධිෂ්ඨානය ඔහුගේ දෙමාපියන්ට සැබෑ පරීක්ෂණයකි. සාමාන්ය හා රෝගී අතර රේඛාව තීරණය කරන්නේ කෙසේද? ළමුන් තුළ අවධානය අඩු වන විට අධි ක්රියාකාරීත්වය ගැන සැලකිලිමත් වන්න.

පරෙස්සම සඳහා නිදහසට කරුණක්

ක්රියාකාරිත්වය සැමවිටම ශක්තිමත්ව හා ශක්ති සම්පන්න, සෞඛ්ය සම්පන්න දරුවෙකුගේ සලකුණකි. කෙසේවෙතත්, අතිරික්ත චලනය දෙමාපියන්ට අනතුරු ඇඟවිය යුතුය. දිගු පෝලිම්වල රැඳී සිටීමට දරුවාට නොහැකි නම්, අධිශ්ඨානීය සංචාරයන් විඳීමට සිදු වේ නම් මෙය අධි ක්රියාකාරීත්වය ගැන කතා කිරීමට හේතුවක් නොවේ. තත්වය හා තත්වය කුමක් වුවත්, දිනෙන් දින දරුවා රඳවාගෙන සිටින විට, ඉබාගාත හා නාස්තිකාර ලෙස ගමන් කරයි නම් නිරන්තරයෙන් හිරිහැර විඳීමට සිදු වේ. ඒත්, ඒත්තු ගැන්වීම හෝ දඬුවම් නොලැබේ.

ඖෂධයේ දී, අවධානය අඩුකම අධි ක්රියාකාරී අවුල්වීමක් වැනි දෙයක් වේ. මෙම සින්ඩ්රෝම් මධ්යම ස්නායු පද්ධතියේ උල්ලංඝනය කිරීමකි. එය දිගු කලක් යමක් අවධානය යොමු කිරීම හා අවධානය යොමු කිරීමට දරුවාගේ නොහැකියාව පිළිබිඹු කරයි. අවධානය අධිවැය අධි ක්රියාකාරී මානසික ආබාධ සහිත දරුවන් ඉතා අද්විතීය, නොසැලකිලිමත්, සැලකිලිමත් නොවන, අනෞවනම අධික මෝටර් රථ ක්රියාකාරකම් සමඟ. මෙම දරුවන්ට මතකය පිළිබඳ ගැටළු ඇති අතර, එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස පුහුණුවද ඇත. අවධානය අඩු වන අධි ක්රියාකාරීත්වයේ සින්ඩ්රෝම් දරුවාගේ සමාජ අනුගතවීම මැදිහත් වේ. මෙම සින්ඩ්රෝමයෙන් පෙළෙන දරුවන් මත්පැන් සහ මත්ද්රව්ය භාවිතය වර්ධනය වීමේ අවධානමක් ඇති බව සැලකිය යුතු කරුණකි. තව ද පිරිමි ළමුන් තුළ මෙම රෝගය ගැහැණු ළමයින්ට වඩා 4 ගුණයක් වැඩිය. ළදරුවන්ගේ ජීවිතයේ පළමු වසර තුළ අවධානය යොමු කිරීමේ අධිවැය අධි ක්රියාකාරීත්වයේ අක්රමිකතාව ප්රකාශයට පත් කළ හැකිය. අනතුරු ඇඟවීම් සංඥා කළ යුතුය:

• ශබ්ද නගා;

• උත්තේජනයට දරුවාගේ අතිශයින්ම සංවේදීතාව - ආලෝකය, ශබ්දය, වේශ නිරූපණය සහ වෙනත් ය;

• දරුවාගේ විශාල චලනය, ඊනියා මෝටර් රථයේ කනස්සල්ල;

• නින්ද අවුල් වීම: දරුවා අවදි වී නිදා වැටේ.

සමහර විට අවධානය අඩු වන අධි ක්රියාකාරී මානසික ආබාධ සහිත ළමයින් මෝටර් රථ සංවර්ධනයේදී පසුගාමීව පසුබසිනු ඇත. ඉතිරි මාස දෙකකට පසුව ඔවුන් හැරී සහ ගවේෂණය කිරීමට ඔවුහු ඉගෙන ගන්නවා. කථන සංවර්ධනයේ සුළු ප්රමාදයක් තිබිය හැකිය. දරුවා හැසිරෙන තුරු ළදරුවාගේ හැසිරීම ගැන අසාමාන්ය දෙයක් දෙමාපියන්ට නොපෙනේ. නමුත් කැරපූස් පෙර පාසල වෙත ගිය විට, අවධානය අඩුකමකින් තොරව අධි ක්රියාකාරීත්වයේ ලක්ෂණ දැනෙනවා. නව මානසික අවශ්යතා සපුරාලීම සඳහා දරුවාගේ නොහැකියාව මානසික සහ භෞතිකව ඉහල යන බව හෙළිදරව් කරයි. දෙමව්පියන් සඳහා සංඥාවක් විය යුත්තේ ගුරුවරුන්ගේ නොසැලකිල්ල, පන්ති තුල කලකිරීමට පත්වීම හා අවශ්ය කාර්යය ඉටුකිරීමට නොහැකිවීමයි.

වසර 5-6 තුළ, රෝගයේ උෂ්ණත්වය වැඩිවේ. දරුවා ඉක්මනින් නොකැඩී යයි, ඔහුගේ ආත්ම ගෞරවය යටපත් වී ඇත. උසස් බුද්ධි තොරතුරු තිබියදීත්, දරුවා පාසලේදී දුර්වලව උගන්වා තිබේ. එපමණක් නොව, මෘදු උත්සන්නතාව හා නොඉවසිලිමත් භාවය නිසා සම වයසේ මිතුරන් හා වැඩිහිටියන් සමඟ ගැටුම් මතු වේ. අවධානය අඩුපාඩු අධි ක්රියාකාරී මානසික ආබාධ සහිත දරුවෙකුගේ දෙමාපියන් ඔහු බලධාරීන් හඳුනා නොගනී අතර ඔහුගේ හැසිරීම්වල ප්රතිවිපාක දැකීමට නොහැකි වේ.

අවධානය අඩුපාඩු අධි රුධිර පීඩනය පිළිබඳ රෝග නිර්ණය

ඔබේ දරුවා නිවැරදි නොවන බව ඔබ සිතන්නේ නම්, ස්නායු විශේෂඥවරයෙකු අමතන්න. නිතිපතා උපදේශන සඳහා සීමා නොවන්න. සම්පූර්ණ පරීක්ෂණයකට ලක් කිරීම වඩා සුදුසුය. අවධානය අඩු විගණන රෝගය හා අධි ක්රියාකාරීත්වයේ අක්රමිකතාව නිරීක්ෂණය කිරීම.

පළමු අදියර වෛද්යවරයා සමග කතා කරයි. දරුවාගේ හැසිරීම, දරු ප්රසූතිය ගැන, දරු ප්රසූතිය පිළිබඳ දරුවාගේ රෝගය ගැන විස්තර ගැන වෛද්යවරයාට විස්තර කළ යුතුය.

දෙවන අදියර - දරුවාගේ විශේෂ පරීක්ෂණ වල කාර්ය සාධනය. මෙම කාර්යය සඳහා දරුවාගේ වැරදි හා වේලාව අනුව, වෛද්යවරයාට තත්වය මැනීමට හැකි වනු ඇත.

අදියර 3 - මොළයේ විද්යුත් ස්නායු අධ්යයන අධ්යයනය, වෛද්යවරයා අවසන් විනිශ්චය කිරීමට ඉඩ සලසයි.

පවතින රෝග ලක්ෂණ අනුව, රෝග ලක්ෂණ තුනේ ප්රභේද තුනක් හඳුනා ගත යුතු ය:

1. අවධානය අඩුපාඩුව අධි ක්රියාකාරී ආබාධය (බහුලව).

2. අධි ක්රියාකාරීත්වය නැතිව අවධානය යොමු කිරීමේ හිඟය (ගැහැනු සඳහා සාමාන්යයෙන් නිරන්තරයෙන් "වලාකුළු තුල රැඳී සිටින").

3. අවධානය අඩු වීමකින් තොරව අධි ක්රියාකාරීත්වය

මීට අමතරව, සරල සහ සංකීර්ණ ස්වරූපය හුදකලා විය. පළමු අවස්ථාවේ දී දරුවාගේ නොසැලකිල්ල හා අධි ක්රියාකාරීත්වය. දෙවනුව - සීතල කැළඹීම්, හිසරදය, ටයිස්, වෙඩි තැබීම වැනි රෝග ලක්ෂණ එකතු කරනු ලැබේ.

ළමුන්ගේ අවධානය අඩු හිඟය ප්රතිකාර කිරීම

මෙම රෝගය ප්රතිකාර කළ යුතු ය. මෙයින් අදහස් වන්නේ එය ඖෂධීය ප්රතිකාර හා මානසික නිවැරදි කිරීම් ඇතුළත් කළ යුතු බවයි. දරුවා ස්නායු රෝග විශේෂඥයා පමණක් නොව, මනෝවිද්යාඥයෙකුගේ නිරීක්ෂණයට ලක්වන විට, සුදුසුම අවස්ථාවකි. ඇත්ත වශයෙන්ම, අම්මා සහ තාත්තාගේ සහාය නොමැතිව ඔබට කළ නොහැකිය - ප්රතිකාරය තුළ ලබා ගත් කුසලතා තහවුරු කර ගැනීම සඳහා මෙමගින් ඔබට හැකි වනු ඇත. ප්රකෘතිමත් වීම වේගවත් කිරීමට දෙමව්පියන්ට පහත සඳහන් යෝජනා නිර්දේශ කළ හැකිය:

1. ඔබේ දරුවාට දඬුවම් කිරීම හා දඬුවම්වලට ලක් නොවන බව මතක තබාගන්න. එහෙත් ප්රශංසාවට ඉතා සංවේදීයි. දරුවාට හොඳ ඇගයුමක් සහ නරක එකක් දෙන්න - ඔහුගේ ක්රියාවන්ට: "ඔබ හොඳ පිරිමි ළමයෙක්, නමුත් දැන් ඔබ පිළිකුල් කරන්නෙහිය."

2. දරුවා සමඟ ත්යාග හා දඬුවම් ක්රමයක් වර්ධනය කිරීමට උත්සාහ කරන්න. දරුවාට දඬුවම් කිරීමට නම්, වරදක් කිරීමෙන් පසු එය වහාම කරන්න.

3. ඔබේ අවශ්යතා පැහැදිලිව හා සංක්ෂිප්තව සකස් කරන්න. දරුවාව එකවර එකවර කාර්යයන් ලබා නොගන්න.

4. දරුවාගේ දිනය පාලනය කිරීම. සෑම දෙයක්ම උපලේඛනගත කර ඇති අතර නියමිත වේලාවට: එසවීම, උදෑසන ආහාරය, දිවා ආහාර, රාත්රී භෝජන සංග්රහ, ගෙදර වැඩ, ඇවිදින, නිදා ගැනීම.

5. ඕනෑම කාර්යයක් කිරීමේදී දරුවා වැඩිපුර වැඩ නොකරන බව සැලකිලිමත් වන්න. එසේ නොමැති නම් අධි ක්රියාකාරීත්වය වැඩිවේ.

6. ඔබේ දරුවාට මෘදු පුහුණු ක්රමයක් අවශ්ය බව අමතක කරන්න එපා. අධික මානසික පීඩනය හේතුකොටගෙන තෙහෙට්ටුවකට තුඩු දෙනු ඇත. ඔබ උසස් ඉල්ලීම් කළොත්, දරුවා ඉගෙන ගැනීමට අකමැත්තක් ඇත.

7. විශාල පිරිසක් සමඟ සම්බන්ධ වූ ක්රියාකාරකම් වලදී ළමයින්ගේ සහභාගිත්වය ඉවත් නොකිරීමට උත්සාහ කරන්න.

8. ඔබේ දරුවා සමතුලිත හා සන්සුන් මිතුරන් ඇති බවට වග බලා ගන්න.

9. වෙනත් දරුවන් සමඟ ඍණාත්මකව සැසඳීමෙන් වළකින්න. "පෙතිය හොඳ ළමයෙක්, ඔබ නරක ළමයකු".

10. දරුවා පරිගණකයේ සහ රූපවාහිනී තිරය තුළ අවම කාලය ගත කරන බවට වග බලා ගන්න.

දැනගත යුතු ය

ළමුන්ගේ අවධානය අඩුපාඩුව සමඟ අධි ක්රියාකාරී වීම, රෝග නිර්ණය හා ප්රතිකාරය සිදු කළ යුතුය. අවධානයට ගත්විට අධි රුධිරයේ අධි රුධිර සින්ඩ්රෝම් හේතුකාරකයක් වන විශේෂිත මොළයේ ක්රියාකාරිත්වයේ අජීවී අවදානම හෝ බිඳ වැටීම ඇතුළත් වේ. එසේම, අවධානය අඩුකම සමඟ අධි ක්රියාකාරීත්වය උරුම විය හැක. කෙසේවෙතත්, 60-70% ක පමණ රෝගීන්ගේ අවධානයට ලක්වීමේ හිඟය හා අධි ක්රියාකාරීත්වය ඇතිවීමේ ප්රවණතාවයක් ගැබ් ගැනීම සහ දරු ප්රසූතියේ දී අහිතකර සාධක වලට නිරාවරණය වීමෙන් සිදුවෙයි. මෙම සාධක ඇතුළත් වේ: දුම් පානය, නුසුදුසු පෝෂණය, ගර්භණී සමයේදී ඇතිවන මානසික ආතතිය, තර්ජනයට ලක් වූ ගබ්සාව, ඉන්ටෝටේටරමය හයිපොක්සියා (ඔක්සිජන් නොමැතිකම), නොමේරූ, නොවිසඳී ඇති හෝ දිගුකාලීන ශ්රමයක්, ශ්රමය උත්තේජනය කිරීම. පවුල තුළ නිරන්තර ගැටුම් හා දරුවාට අධික දරුණුකමක් ද අවධානයට ලක් විය හැකි අධි ක්රියාකාරීත්වයේ අක්රමිකතාවයක් ඇති විය හැකිය. විශේෂයෙන්ම එය දරුවාගේ නැඹුරුතාවයක් තිබේ නම්.