4 වන ශ්රේණියේ මුල් උපාධිය (ප්රාථමික පන්ති): විනෝදජනක නිවාඩුවක් සඳහා අවස්ථාවන් සහ අදහස්

4 වන ශ්රේණියේ අවසානය කුඩා පාසැල් මිතුරෙකුගේ සහ ඔහුගේ පවුලේ අයගේ ජීවිතයේ වැදගත් හා ප්රබෝධමත් වේදිකාවකි. ප්රාථමික පංතිවල අධ්යාපනය අතහැර දමා ඇත. ඉදිරියේදී නව ජීවිතයක් බලාපොරොත්තු වේ. විවිධ ගුරුවරුන්, විශ්මයජනක සොයාගැනීම් සහ නව රසවත් විෂයයන්. සිව් වසරක් තිස්සේ මෙම යෞවනයන් දැනුමෙන් ඉණිමඟෙන් බැස ගියහ - ඔවුන් මිතුරන්, කියවන්න, ගණන් කිරීම, ලිවීම, පාසලේ නීති සහ සම්ප්රදායන් අනුගමනය කිරීමට ඉගෙන ගත්හ. දැන් පළමු ගුරුවරයා, කනිෂ්ඨ පාසැලට සහ ඩෙස්ක් එකට සහභාගි වීමට කාලයයි. ඔවුන් පළමු අධ්යයන වර්ෂය සමත් වී ඇත. සිත්ගන්නාසුළු අධ්යයන හා ආදර්ශවත් හැසිරීම් සහිත ළමුන් සඳහා විනෝදජනක නිවාඩුවක් ගත යුතුය. එබැවින් සිව්වන ශ්රේණියේ උපාධිය අනිවාර්යයෙන්ම දීප්තිමත් සහ අමතක නොවන සිදුවීමක් වන අතර එය වටිනා හා වටිනා ළමා මතකයකි.

අන්තර්ගතය

4 වන ශ්රේණියේ උපාධි පාඨමාලාවට වැය කළ යුතු ස්ථානය: අසාමාන්ය හා ප්රචලිත අදහස් 4 වන ශ්රේණියේ උපාධි පාඨමාලාවේ නිර්මාණාත්මක දර්ශනය: අසාමාන්ය අදහස් අසාමාන්ය සිදුවීමක්: ශ්රේණියේ උපාධි අපේක්ෂකයන් සඳහා සිත් ගන්නා තරග 4 අසාමාන්ය සිදුවීමක්: ප්රාථමික පාසලේ දී පැවැත්වෙන නර්තනය අසාමාන්ය සිදුවීම: සිව්වන ශ්රේණියේ ගුරුවරයා සහ උපාධිධාරීන් සඳහා මුල් පිටපත: 4 වන ශ්රේණියේ උපාධි අපේක්ෂකයා සඳහා වූ ගීතය මුල් වාතාවරණය: 4 වන ශ්රේණියේ උපාධි අපේක්ෂකයින් සඳහා සුභ පැතුම් ප්රශංසාත්මක ස්වරූපය: සිසු දරු දැරියන් 4 වන ශ්රේණියෙන් උපාධිය සඳහා උපාධි ලබා දීමෙන් සුභ පැතුම් පිරිනැමීම. ලී

4 වන ශ්රේණියේ උපාධි පාඨමාලාවට වැය කළ යුතු ස්ථානය: අසාමාන්ය හා මුල් අදහස්

කණිෂ්ඨ පාසැල් දරුවන් සඳහා පොරොන්දුව සංවිධානය කිරීම පහසු, ගැටලු සහ වගකිව යුතු නැත. ඔහුගේ තිර රචනය දෙමව්පියන් හා දරුවන් දෙදෙනා විසින්ම කැමති වේ. මහා පරිමාණයෙන් හා දීර්ඝ කාලීන උත්සවයක් සංවිධානය කිරීම අවශ්ය නොවේ.ඔබේ කෞතුකාගාරයට, උද්යානයක්, ඓතිහාසික ස්ථානයක්, සොබාදහමට විනෝද චාරිකාවක් හෝ විනෝදවීමක් සමගින් උත්සවය සමරනු ලබයි. පසුව ඔබට සිනමා වැඩසටහනක්, කුඩා බුෆේ වගුවක් හා සුන්දර භූ දර්ශන පසුබිම් වලට එරෙහිව ඡායාරූප ගත හැකිය. දෙමව්පියන්ට නිර්මාණශීලී හැකියාවන් නොමැති නම්, වෘත්තීය සහය ලබා ගැනීම සහ ක්රීඩා සංග්රහ පැවැත්වීමට, ක්රීඩා සහ ඩිස්කෝ සංවිධානයක් පවත්වන අතර, ක්ලෝවුන් සජීවිකරණ ආරාධනා කරනු ලැබේ. ප්රාථමික පාසැලේ උපාධි පාඨමාලාවට වැය කළ යුත්තේ කොතැනින්ද යන්නයි.

4 වන පන්තියේ මංගල දර්ශනය

1. පාසල් නිවාඩු (පංතිය, රැස්වීම / ක්රීඩා ශාලාව). වඩාත් පහසුවෙන් ප්රවේශ විය හැකි, පහසු, පහසු භාවිතයට විකල්පයක්, අවම වශයෙන් එකක් - දරුවන් අවටින් පාසල් පවුරු නිවාඩුවක් සමඟ නොව, අධ්යනය සමග.
2. ආපනශාලා / කැෆේ හි උත්සවය. මව සහ පියාට හොඳම විකල්පය: දෙමව්පියන්ට හා දරුවන්ට ආහාර පිළියෙල කිරීම සඳහා අවශ්ය නැත, මෙනුපතේ එය ඇණවුම් කරන්න. වාසි: අලංකාර මෝස්තර සහිත අභ්යන්තරය, බැලූන මගින් සරසන ලද බෝල්රූම්, නිදහස් අවකාශය ලබා ගත හැකි වන පරිදි, එම නර්තන වේදනා නොමැතිව නර්තනය කිරීමට හා නාට්ය කිරීමට හැකි විය.
3. බෝට්ටුවේ මංගල්යය. බෝට්ටුවේ 4 වන පන්තියේ උපාධි ලබා ගැනීම අමතක නොවන හා අසාමාන්ය විකල්පයකි. ගඟ දිගේ ඇවිදින්නේ පැය 2-3 ක් පමණි. කොක්ටේල් සාදනු, ඩිස්කෝ හා තේමාවන්ට තෑගි පිරිනමනු ලබයි. අඩු: විශාල අයවැයක්.
4. නැවුම් වාතය පිළිබඳ උපාධි ලබා ගැනීම. මිත්රශීලී සහ ක්රියාශීලී පංතියක් සඳහා ආකර්ෂණීය මාතෘකාවක්. ස්වභාව ධර්මයේ නිවාඩු ගත කිරීම දෙමාපියන්ගේ කමිටුව විසින් සංවිධානය කළ හැකිය. ළමයින් ප්රවාහනය, විනෝදය, සුරක්ෂිතභාවය සහ පෝෂණය පිළිබඳව ප්රවේශමෙන් සිතා බැලිය යුතුය.

තරුණ උපාධිධාරීන් සඳහා ඇති ඉතාම ලස්සන ඇඳුම් මෙතන බලන්න

4 වන ශ්රේණියේ උපාධි පාඨමාලාවේ නිර්මාණාත්මක තත්ත්වය: අසාමාන්ය අදහස්

ඕනෑම කණිෂ්ඨ පාසලක සිසුවෙකු සඳහා හතරවන වසර අවසානය ජීවිතයේ අමතක නොවන සිදුවීමක් වේ. දරුවන් වඩාත් බැරෑරුම් හා පරිනත වී ඔවුන්ගේ අධ්යයන කටයුතුවල සාර්ථකත්වය භුක්ති විඳින අතර ඔවුන්ගේ ජයග්රහණ ගැන ආඩම්බර වෙති. ඊළඟ අධ්යයන වර්ෂයේ නිවාඩු දිනයන් ආරම්භ වන බව දරුවන් වටහාගෙන ඇති අතර, එබැවින් මේ දිනවල පාසැල් දරුවන්ගේ මතකයේ රැඳී සිටිය යුතු අතර, අධ්යයන කටයුතුවල නව උපරිමය ලබා ගැනීම සඳහා දිරි දීමක් වනු ඇත. සාම්ප්රදායිකව, උත්සව උත්සවයක සිද්ධිය සමන්විත වන්නේ අංග සම්පූර්ණ කොටසක් සහ විනෝද වැඩසටහනකි.

මෙම කොටසෙහි කොටසකි

අරමුණ: ලිහිල් හා සංතෘප්ත වාතාවරණයක් නිර්මාණය කිරීම. කාර්යයන්: සෑම දරුවෙකුගේම හැකියාවන් ප්රදර්ශනය කිරීම, ළමුන්ගේ සමාජීයභාවය වර්ධනය කිරීම සඳහා අන්යෝන්ය සහයෝගය, කරුණාව, ගෞරවනීය ආකල්ප, පංතියේ මිතුරන් හා දෙමව්පියන් ගෙන ඒම. ප්රතිඵලය: පොදු අධ්යාපන පාසලේ පළමු අදියරේ අවසථාවට ගුරුවරුන්, දෙමාපියන්, අධ්යාපන ආයතනයේ අධ්යක්ෂවරයාට සුබ පැතුම්. ප්රශංසනීය පත්රිකා, ඩිප්ලෝමා, ඩිප්ලෝමා ඉදිරිපත් කිරීම.

උපාධිධාරී පිරිමි සඳහා වඩාත් සුන්දර ඇඳුම් මෙහි දැක්වේ

මෙම කොටසෙහි දෙවන කොටස: පන්තියේ අසාමාන්ය ප්රවර්ධන වැඩසටහනක් සඳහා වූ අදහස්

• පරිගණක තාක්ෂණය භාවිතයෙන් විකාශය වූ රූපවාහිනී සංදර්ශනයක්. උපකරණ: තිර, ප්රක්ෂේපක, දෙමාපියන් හා සිසුන්ගේ පරිගණක + උනන්දුව. තිර රචනයෙහි වේදිකා: සුබ ආරංචිය, පිරිමි ළමයින් සමඟ සම්මුඛ සාකච්ඡා, පන්ති සම්ප්රදායන්, ක්රීඩා ජයග්රහණ පිළිබඳ මාතෘකාව පිළිබඳ වාර්තා කිරීම, සෞඛ්ය ප්රවෘත්ති, උත්සව සමය. පණිවුඩය: "ඔබ අප ගැන සතුටුයි - අපි 5 වන ශ්රේණියට මාරුවෙමු!";
• පුෂ්කින් බෝල්. අවශ්ය වන්නේ කුමක් ද? පිරිමි ළමුන් / ගැහැණු ඇඳුම් සඳහා ලස්සන ඇඳුම, ළමුන්ගේ ඡායාරූප සහිත ස්ලයිඩ්, එස්. එස්. Pushkin, අනුරූප සංගීත භාණ්ඩමය සහායකයා. පණිවුඩය: "දැනුම පිළිබඳ ලෝකය අප වෙත විවෘත වන අතර මෙහිදී එය වැදගත් නැත - පුෂ්කින්ගේ රහිත හෝ පරිගණකය ශතවර්ෂය අනුගමනය කරයි";
• සුරංගනා කතාවක් සඳහා ආරාධනයක් ඉඟි: ප්රියතම ළමා කතන්දරවල පින්තූර, බබාලිනෝ, කැට් මට්රොස්කිං, සෝත්ව රැජින, Thumbelina, උම්බෑක්කාඩ් අශ්වයා, ෂාපොක්ලක්) නැරඹුම් ඇඳුම්. පණිවුඩය: "ප්රඥාවන්ත සුරංගනා වීරයන් ඔබව උණුසුම් කරත්වා, යහපත්, නපුර පරාජය කිරීමට ඉඩ දෙන්න."

අසාමාන්ය සිදුවීමක්: 4 වැනි ශ්රේණියේ උපාධි අපේක්ෂකයෙකු සඳහා වූ උනන්දුව

කුඩා උපාධිධාරීන් සඳහා තිර රචනයෙහි විනෝදාත්මක වැඩසටහනක් තරඟයකින් තොරව පරිකල්පනය කළ නොහැකිය. නව සොයාගැනීම් සඳහා ආශාව හා නොදැනීම ඉගෙන ගැනීමට ඇති ආශාව ළමයින්ගේ ස්වාභාවික අවශ්යතාවයි. තරඟකරුවන් විනෝදාස්වාදය සඳහා විනෝදජනක ලෙස සහභාගී වනු ඇත. ඔවුන් දක්ෂතා පෙන්වීමට, පළමු ස්ථානය ලබාගත හැකි අතර ත්යාගයක් පිරිනැමේ.

ප්රාථමික පාසලෙන් උපාධිය සඳහා තරඟ සඳහා විස්තර

1. අධ්යාත්මික අරගලය. තරගයේ ආරම්භයට පෙර, සහභාගිවන්නන් විචිත්ර උපාංගවලින් සාදන ලද: වීදුරු, විග්නි, මෘගයන්, හූට්ස්. ඔවුන් වසා දැමූ කොටුවක දමා ඇති වේදිකාවට යන්න. "මනෝවිද්යාඥයින්" පෙට්ටියේ පිහිටා ඇති දෙයක් අනුමාන කළ යුතුය. එක් එක් සහභාගිකරුවන්ට 3-4 උත්සාහයන් ඇත. යම්කිසි වස්තුවක් අනුමාන කරන හෝ පිළිතුරට සමීපතම පුද්ගලයා අනුමාන කරයි නම්, ඔහු තෑග්ගක් ලැබෙනු ඇත (තැපැල්පත්, පෑන, අමතක කල ශිලා ලිපිය සහිත කුසලාන).
2. රූකඩයක්. දරුවන්ට ඔවුන්ගේ පළමු ගුරුවරයාගේ පින්තූරයක් අඳින්න ඕනෑ. ක්රීඩකයන් දෙදෙනා කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදී ඇති අතර, ක්රීඩකයන් රැවුල බඳිනු ලබන අතර ඔවුන් කඩදාසි මත තොප්පියක් සහිත පෑරට්ටුවකින් (අත්, හිස, කඳන්) කොටසක් ලබා ගනී. කණ්ඩායම ජයගනී, එහි ප්රතිමූර්තිය මුල් පිටපත මෙන් දිස් වනු ඇත.

3. Quest. තරඟය-වික්රමය, අවසාන ප්රතිඵලය සහභාගිවන්නන්ගේ ක්රියාකාරකම් මත රඳා පවතී. දරුවන්ට ඉඟි සහ සිතියම් ආධාරයෙන් රහස් සහ රහස්වලට ඉඟි සොයමින් සිටිති.
4. මොකක්ද? කෝ? කවදා? ප්රාථමික පාසැලට සෘජු සම්බන්ධයක් ඇති බොහෝ ප්රයෝජනවත් දේවල් මිලදී ගත හැකි අසාමාන්ය සාප්පුවක් වෙත ඉදිරිපත් කර ඇති ළමයා හට පිරිනමනු ලැබේ (පැන්සල්, නෝට්බුක්, පෑන්, පාලකයන්, මකන). ළමුන්ට කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදී ඇති අතර, "ප්රශ්න" වලට උත්තර දෙන්න.
5. සූපශාස්ත්ර සටන්. තරඟකරුවන් යම්කිසි කාලයකදී හතරැස් හැඩැති කුකියක් ඒකාබද්ධ කළ යුතුය. මෙම කාර්යය වඩා හොඳ හා වේගවත් කරනු ඇත, ඔහු සහ ජයග්රාහකයා.

අසාමාන්ය සිදුවීමක්: ප්රාථමික පාසැලේ දී පැවැත්වෙන නර්තන වේදිකාවේ

වෝල්ට්ස්. සමුගැනීමේ වෝල්ට්ස් සෑම විටම උපාධි අපේක්ෂක පක්ෂවල නළුවෙක් වේ. සිව්වන ගුරුදේවගේ කාර්යසාධනය අනුව නර්තනය විශේෂයෙන්ම ස්පර්ශ සහ ගැඹුරු නුවණක් ඇති අතර ගුරුවරුන්ගේ සහ දෙමාපියන්ගේ ඇස්වලට කඳුලූ හැගීම් ඇති වේ.
දෙමාපියන් සමග පන්ති 4 ක් තුළ උපාධිය සඳහා නර්තනය කිරීමට. පියවරුන් සහ මව්වරුන් සමඟ අලංකාර නැටුම් වේදිකාවේ අවසන් වටයට සුදුසුකම් ලැබීමට දරුවන් සහ දෙමාපියන්ට හැකිවනු ඇත.
ෆ්ලැමස්බොබ්. කුඩා ළමුන්ට පමණක් නර්තනයේ දී සම්පූර්ණයෙන්ම විසුරුවා හැරිය හැකි අතර ඔවුන්ගේම හැඟීම් ප්රකාශ කිරීමේදී ඔවුන්ගේ හදාරා හා අවංකභාවය අහිමි වී නැත. රිද්මයානුකූල හා සම්බන්ධීකෘත ෆ්ලෑෂ් මැරයින් අනිවාර්යයෙන්ම උද්යෝගිමත් අත්පොළසන් ලැබීමට වටිනවා.

අසාමාන්ය සිදුවීමක්: ගුරුවරුන් සහ උපාධිධාරීන් සඳහා 4 වන ශ්රේණියේ උපාධි පිරිනැමීමේ දීමනා

මිල අධික ත්යාග සමඟ නවීන පාසල් දරුවන් පුදුම කිරීමට අපහසුය. එබැවින් වඩාත් වැදගත් දෙය වන්නේ වැඩිහිටියන්ගේ දෘෂ්ටිකෝණයෙන් හා දරුවන්ට දක්වන උනන්දුවෙන් ඉදිරිපත් කිරීමේ උපයෝගීතාව අතර හොඳම සම්මුතියයි.

සිව්වන ශ්රේණියේ තෑගි සඳහා ත්යාග:

• බුද්ධිමය ෙබෝඩ් කීඩා;
• ප්රජානන විශාරද විශ්වකෝෂය (පුදුම තොරතුරු පිළිබඳ විශ්වකෝෂය, පිරිමි ළමුන් / ගැහැණු ළමුන් සඳහා විශ්වකෝෂය);
• ෙබෝල (ගැහැණු - ෙවොලිෙබෝල්, පිරිමි - පාපන්දු);
• සිහිවටන සමරු (බේස්බෝල් කැප්, ටී ෂර්ට්, මග්);
• මේස පහන්, වොච්ස්ටිච්ච්, පිරවුම් සමග කෑන්, පන්තියේ සියලු ශිෂ්යයින්ගේ ඡායාරූපයක්.

ශ්රේණියේ 4 වන ශ්රේණිය උපාධිධාරියෙකු සඳහා මා කළ යුත්තේ කුමක්ද?

ගුරුතුමියට හොඳ තෑග්ගක් ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා ඔබම හොඳ මතකයක් තබා ගැනීමයි. උලෙළේ දී තෑග්ගක් ස්ථාපිත සම්ප්රදායයට උපහාරයක් නොවේ. එය ගුරුවරයා උදෙසා සිය කෘතඥතාවය උදෙසා ගරු කිරීම හා අගය කිරීමකි.

• සුඛෝපභෝගී මල් සහ සුභපැතුම් කාඩ්;
• ප්රයෝජනවත් දෙයක්: ටේප් පටිගත කරන්නා, ප්රක්ෂේපකය, ඊ-පොතක්, ටැබ්ලට්;
• වෘත්තීය ක්රියාකාරකම් වලට අදාළ ත්යාගයක්: විශේෂඥතාව පිළිබඳ දුර්ලී පොත, විද්යාත්මක සඟරාවක් සඳහා දායකත්වය;
• ඔරෙලෝසු (අත්, ෙම්ස, බිත්ති);
• තේ කට්ටල හෝ මේස සේවා.

මුල් වාතාවරණය: 4 වන ශ්රේණියේ දී පවත්වන ලද ගීතයක්

දරුවන් ද්විතියික පාසලට යන නමුත් ප්රාථමික පාසැලේදී ඔවුන්ගේ පන්තියේ මිතුරන් සමඟ ඔවුන්ගේ පළමු සිව් වසරක පාසැල් අධ්යාපනය හා මිත්රත්වය පිළිබඳ ප්රසන්න මතකයන් තිබේ. මෙම සියලු හැඟීම් 4 වන ශ්රේණියේ උපාධි පිරිනැමීමේදී ගීතය ප්රකාශයට පත් කළ යුතුය. ඒකාබද්ධ වැඩ මගින් නිර්මාණය කරන ලද පාසැල් ජීවිතයේ ඇති සියලු යහපත් හා අමුතු අවස්ථාවන් අමතක කර නොතිබීම නිසා එම උත්සවය ගැන කණගාටු විය යුතු නැත. උපාධිධාරීන් ඉදිරියෙන්, නව සාර්ථකත්වයන්, ජයග්රහණ සහ සොයාගැනීම් බලා සිටිති. ගීතය "සුභ පැතුම්!" (ගීතය රඳා පවතින්නේ මිනිසා සමඟිනි)

උපාධි ප්රදාන සඳහා තවත් පද ගණනක් මෙහි ඇත.

මුල් වාතාවරණය: 4 වන ශ්රේණියේ උපාධි අපේක්ෂකයින් සඳහා දෙමාපියන්ගෙන් සුභ පැතුම්

දරුවන්ගේ සිව් වසරක සිහින දුෂ්කරතාවයක් ඇතිවී තිබේ. බාධා ජයගැනීම, පළමු සාර්ථකත්වයන් ගැන ප්රීතිවීම හා අසාර්ථකත්වය නිසා කඳුළු සැඟවීම. ඒගොල්ලන්ට ඊළඟට තිබුණේ තම දරුවන්ගේ කනස්සල්ලට පත්ව, කනස්සල්ලට පත් වූ සහ ප්රේමණීය දෙමාපියන් වූ ප්රේමණීය දෙමාපියන්ය. අවසාන ප්රාථමික පාසලේ දෙමාපියන්ගෙන් සුභ පැතුම් එක් කිරීම සඳහා වග බලා ගන්න. උපාධි ප්රදානෝත්සවයේ දී මවුවරුන් සහ පියවරුන් අනාගත පස්වන ශ්රේණියේ සුභපැතුම් පිරිනමනු ලබන අතර ඔවුන්ගේ අධ්යයන කටයුතුවල දී ඔවුන්ගේ සාර්ථකත්වයට ඔවුන් ප්රාර්ථනා කරති.

මෙහිදී දෙමාපියන්ගෙන් තවත් සුභ පැතුම් පිරිනමනවා .

මුල් පිටපත: සිසු දරු දැරියන් සහ දෙමව්පියන් සිව්වන ශ්රේණියේ උපාධි පිරිනැමීමේදී ගුරුවරයාට සුභ පැතුම්

පළමු ගුරුවරයා ළමයින්ගේ ජීවිතයේ විශේෂ පුද්ගලයෙක්. ඔහු ඉතාමත් ප්රඥාවන්ත, වඩාත්ම සාධාරණයි. දැනුම ඇති පුදුමාකාර රටකට පෙර පාසල් දොරටු විවෘත කරන පළමු ගුරුවරයා, ඔවුන්ගේ සාර්ථකත්වයන් ගැන ප්රීතිමත් වන අතර, නරක හා හොඳ අතර වෙනස හඳුනා ගැනීම, මිතුරන් හා ඔවුන්ගේ අරමුණු ඉටු කර ගැනීම සඳහා උගන්වනු ලබයි. එමනිසා, සිව්වන ශ්රේණියේදී උපාධිය සඳහා ගුරුවරයකුට ස්ථානයක් සහ සුභ පැතුම් පිරිනැමීම සඳහා අවස්ථාව ලබා දීම.

පළමුවන ගුරුවරයාට උපාධිධාරීන්ගේ අභියාචනය:

පළමු ගුරුවරයාට:

පළමු ගුරුවරයාට දෙමාපියන්ගේ ආයාචනය:

ගුරුතුමියගේ ස්තුති වචන මෙහි දැක්විය හැක .

4 වන ශ්රේණියේ උපාධි පාඨමාලාවේදී මුල්ම අදහස මෙහි ඇත

4 වන ශ්රේණියේ උපාධි හැදෑරීම ළමුන්ගේ ජීවිතවල වැදගත් සන්ධිස්ථානයකි. ප්රාථමික පාසලේ සමුගැනීමේ දිනයකි. පළමු ගුරුවරයා සමඟ එක්ව දරුවන්ට නව දැනුම, සොයාගැනීම්, බොහෝ රසවත් දේවල් ඉගෙනගෙන, ගැටලු විසඳා ගැනීමටත්, වාක්යයන් වචනවලට යොමු කිරීමත්. සිව්වන ශ්රේණියේ ඉගෙනුම සඳහා එය "වැඩිහිටි" පාසල් ජීවිතයට මාරු කිරීමක් වන අතර එය අනිවාර්යයෙන්ම ධන ආරෝපනයක් දරා ගත යුතුය, පාසල් දරුවන්ගේ අධ්යයන කටයුතුවලදී තවදුරටත් ප්රගතිය සඳහා සහ ගුරුවරුන් හා පංතියේ මිතුරන් සමඟ මිත්රත්වයන් ඇති කිරීම සඳහා දිරි ගැන්වීම.