ළමයෙකු ළදරුවෙකුව හමු වූ විට, ඒ ගැන සත්යය දැනගැනීම වටීදැයි විමසනු ඇත. ඔබ පවසන්නේ නම්, ඔහු දරුකමට හදා ගන්නා බව පවසන්නේ කෙසේද?
දරුවෙකුගේ උපත පිළිබඳව උනන්දුවක් දක්වන්නේ නම්, දෙමව්පියෙකුට ඔහු සමඟ බෙදා ගත හැකි තොරතුරු ලැබීමට ඔහු සූදානම්ව සිටින අතර, හැකි පමණින් සත්යය විය යුතුය. දරුවා රැවටී ඇති බවක් දැනෙන්නේ නැත.
වයස අවුරුදු හතර වන තෙක් දරුවන් ඉපදුණේ කෙසේ ද යන්න පිළිබඳව උනන්දුවක් නොදක්වයි. අතීතය හෝ අනාගතය ගැන ඔවුන් සිතන්නේ නැත, නමුත් වර්තමානයේ ජීවත් වන්නේ. එමනිසා, මෙම කාල පරිච්ඡේදයේ වඩාත්ම වැදගත් දෙය නම්, ඔවුන් සඳහා සැහැල්ලු වාතාවරණයක් සහ සංහිඳියාවක් නිර්මාණය කිරීමයි. මේ කාලය වන විට දරුවන්ට හදා වඩා ගැනීම ගැන ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ට හැඟෙන්නේ කුමක් ද?
එම වයසේදී, දරුකමට හදාගත් දෙමව්පියන් සම්පූර්ණයෙන්ම සාමාන්ය බව හා දරුවාට කිසිම වරදක් නැති බව දරුවාගේ නිගමන හැඩගස්වා ගැනීමට පටන්ගෙන තිබිය යුතුය. ඔබට මෙය කළ හැකිය සුරූපී දෙමව්පියන් (ඔහුගේ පෞද්ගලිකත්වය නොසලකා හැර), ක්රීඩා වල සහ ඒ හා සමාන ස්වරූපයෙන් සුරංගනා කතා මගින් මෙය කළ හැකිය.
වයස අවුරුදු හතරට අඩු දරුවන් ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන් විසින් පවසන සෑම දෙයක්ම හොඳින් දැනෙනවා. ඉතින්, දරුවාගේ ප්රශ්නය සමඟ, කුකුළෙකු හෝ ගෝවා පිළිබඳ කථා වෙනුවට පෙනී සිටින ස්ථානයෙන්, ඔබ එය ඔබ විසින්ම ලබා ගත් බව, එය අනුමත කර ඇත. මෙම වචනයෙන් අදහස් කරන දේ තේරුම් ගැනීමට දරුවාට නොහැකි වීම නිසා, සත්යය ඉගෙනගනිමින් සැබෑ මාපියන් ලෙස ඔබව සලකනු ඇත.
දරුවෙකු පස්දෙනෙකු පස්දෙනෙකු සිටින විට, ඔහු ලෝකයේ සෑම දෙයක් ගැන ම උනන්දු වීමට පටන් ගනියි. දරුවාගේ උපත පිළිබඳ රහස දරුවන්ට හෙළිදරව් කිරීම මේ අවස්ථාවේ දී ය. වචනවල තේරුම දැන ගැනීමට උත්සාහ කිරීම සඳහා ඔවුන් ඔබට මෙම කාර්යයට විශාල වශයෙන් දායක විය හැකිය.
උපරිම පැහැදිලිතාව, සන්සුන් හා සරළව පැහැදිලිවම දරුවාගේ ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට උත්සාහ කරන්න. වැඩිහිටි මෙන් ඔහු සමඟ කතා කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න, සංකීර්ණ පැහැදිලි කිරීම් වලින් ඔහුගේ දෙමව්පියන් පිටත් වීම ගැන පවසමින් - ඔහු තේරුම් ගැනීමට නොහැකි නමුත් එය බියට පත් කළ හැකිය.
සංවාදයෙහි සඳහන් කර ඇති පරිදි, දරුවන් බිහි කිරීමට හා දරු ප්රසූතියට දිය හැකි මෙන්ම දෙමාපියන්ට උපත ලබා ගත හැකි අයටද උගන්වනු නොලැබේ. අන්තිමේදී, උපත ලබා දිය නොහැකි අයට, නමුත් උගන්වා ගැනීමට අවශ්ය වන අතර, එවිට දෙවන දෙමව්පියන් තම දරුවන්ට තෙවන තෑග්ග ලබා දෙයි. එවිට සියලුදෙනා සතුටු විය හැකි ය.
පවුල තුළ ඔහුගේ පෙනුම පිළිබඳ දරුවාගේ ප්රශ්නය එක් වරකට වඩා ඉහල නගිනු ඇත. මෙය බොහෝ විට මතක තබා ගැනීමට දරුවන්ට බොහෝ අවස්ථාවලදී ඇසීම අවශ්ය වන අතර, ඒ පිළිබඳව පැහැදිලි අදහසක් ඇති කිරීමට මෙය හේතුව විය හැකිය. මෙවැනි පුනරාවර්තනයකින්, දරුවා නිවැරදිව තේරුම්ගෙන ඇති බවට වග බලා ගන්න. එසේම, මේ සඳහා, උදාහරණයකට, දරුවාගේ උපත පිළිබඳ ඔහුගේ කතාවට ඔහුගේ සෙල්ලම් පිට්ටනියට නැවත කියවීමට ඉල්ලා සිටිය හැකිය, අවශ්ය වුවහොත් එය නිවැරදි කිරීම.
දොළොස් හැවිරිදි දරුවෙකුගේ වයස අවුස්සන විට යොවුන් වියේ පසුවන, එවැනි ප්රවෘත්ති සන්නිවේදනය කිරීම සඳහා සුදුස්සන් ලෙස හැඳින්විය නොහැකි ය. මන්ද, ඒ මොහොතේ දරුවා සෑම දෙයක් ම ප්රශ්න කරයි, ඔහුගේ මනෝගතිය හා ආත්ම අභිමානය නිරන්තරයෙන් වෙනස් වන අතර, පිටත සිට ඕනෑම වචන ප්රචණ්ඩකාරී ප්රතිචාරයක් . එවන් තත්වයන් තුළ, ඔහු අතහැර දමා ඇති බවත්, පසුව එය සම්මත කර නොගත් බවත් ඔහු මේ වන තුරු සත්යය නොකියා ඇති බවත්, ඔබ තවමත් එය වාර්තා කිරීමට තීරණය කළහොත්, එය කාලය සහ වචන තෝරා ගැනීම ඉතා ප්රවේශමෙන් හා ප්රවේශමෙන් තෝරා ගත යුතු බවත්, එය ඉදිරිපත් කරනු ඇත.
ඔහු යුවළක් බව තමාට පවසන්න තීරණය කරන මොහොතේ මොහොතේම ඔබ අතර ගැටුම් සහ ඝර්ෂණය නොමැති අතර, ඔහු සමඟ සම්බන්ධතාවයෙහි ඇති වන සියළුම ඍණාත්මකභාවය සාධාරණීකරණය කිරීම සඳහා ඔහුට සේවය කළ හැකිය. ඔබ ඔහුට ආදරය කරන බව ඔහු ගැන සැලකිලිමත් වන අතර, ඔහුගේ ජීව විද්යාත්මක මූලාරම්භය ඔබට කිසිම භූමිකාවක් ඉටු නොකරනු ඇත.
නිසැකවම, සත්යය දැනගැනීමට නම් දරුවාව සමාව අයැදීමෙන් ඥානවන්ත වනු ඇත. ඔහු ඔබට සෑම විටම ඔහු වාගේම වාඩිවී සිටි අතර ඔහු ඔබට රිදවීමට අවශ්ය නැත. ඒ නිසා ඔබට ඔහු සමඟ කතා කරන්න පුළුවන්, දරුවාගේ උපකාරය සහ අවබෝධය මත ගණන් බැලීම මත සමාන පදනමක් මත.