දරුවෙකු සඳහා දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ සැබෑ ආතතිය සංවෘත හා සීමිත ඉඩකඩක් පවතී. දරුවන්ට කෑමට හා නින්දට යනවා පමණක් නොව, වැඩිහිටි දරුවන් ඒකාකාරී තත්වය නිසා වෙහෙසට පත් වේ.
දරුවා අල්ලාගෙන ඉන්නවාට වඩා?
1. සුරංගනා කතා සහ සංගීතය සවන් දෙන්න .
කවි සමග සංගීත සංයුක්ත තැටි, ළමා සුරංගනා කතා හා ගීත. ජනප්රියම සුරංගනා කතා සහ ප්රියතම ගීත ඇහුම්කම් දෙයි. අපි ගීත ගායනා කරනවා නම්, ඔවුන්ගේ දරුවා දන්නේ නම්, එක් ගීතයක් හෝ කූටලයක පේළි ගායනා කළ හැකිය. හොඳ විනෝදාශ්වාදය යනු කටහඬ සෙවණක්. නිදසුනකට, පියෙකු හෝ මවකට කාව්ය හෝ ගීතයක් කථා කරයි, කටහඬේ නිරන්තර භාවය වෙනස් වන අතර, කතාවෙහි සුවිශේෂ ලක්ෂණ අනුව දරුවා, එම සත්ව හෝ සුරංගනා කතාවේ චරිතය අනුමාන කිරීමට උත්සාහ කරයි.
2. අපි තීන්ත ආලේප කරන්න .
පාරේ දරුවා ඇදගෙන යනවා, මේ සඳහා අපි කුඩා ඇල්බමය හෝ ක්රියවම් සහිත චුම්බක පුවරුවක් ගන්නවා. ළමයාව අඳින්නේ කෙසේදැයි නොදන්නේ නම්, ඔබ ඇද ගන්නා ආකාරය දකිනු ඇත. සුරංගනා කතාවක් දිනා ගත යුතු අතර කාලය ගත වන්නේ කෙසේදැයි නොදන්න.
3. දරුවා සෙල්ලම් කරුවෙකුගෙන් අපව සතුටු කරන්නෙමු.
දරුවා පැරණි දිගු අමතක වූ සෙල්ලම් බඩු කීපයක් සඳහා දරුවා සූදානම් වේ. ඔහු සියල්ලේම වෙහෙසට පත් වන විට ඔහු දරුණු වනු ඇත, අපි ඔවුන්ව දරුවාට දෙන්නෙමු. පාරේ සබන් බුබුලු සමග බෝතලයක් ගෙන යා හැකි අතර, විනිවිද පෙනෙන අයිසෙස්ට් බෝල තමන්ගේම හිසෙහි හෝ අම්මාගේ පාදයේ පුපුරා යන විට දරුවන් සතුටින් සිටිති.
වෙල්ක්රෝ, චාර්ලස්, ලේස් සහ දීප්තිමත් නිදර්ශන සහිත නව සෙල්ලම් පොතක් දිගු කලක් දරුවාට ගත හැකිය. පිරිමි ළමයෙක් නව යතුරු ලියනයක හා අනිත් ඇඳුමින් යුත් රූකඩයක් රැගෙන යා යුතුය. තවමත් ළමුන්ගේ ජංගම දුරකථනය වගේ, බොත්තම් බොහොමයක් සහ විවිධ සින්ක් සහිත සංගීත භාණ්ඩයක් ද, ප්රසන්න හා නිශ්ශබ්ද ශබ්ද වලින් තෝරා ගත හැකිය. ඔබේ දරුවාගේ රුචිය දන්නවා.
4. ස්ටිකර් සමග සෙල්ලම් කරන්න .
ඇලෙනසුළු ප්ලාස්ටික් හා මෝටර් රථයේ අපැහැදිලි වර්ණ වෙනුවට, අපි ස්ටිකර් සමග පොතක් ගන්නෙමු. ළදරුවන්ට වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළ හැකි විෂයයන් මත ආකෘති නිර්මාණය කරගත් විට, ඔබ වෙනුවෙන් යමක් ඉදිරිපත් කරන්න. මෙය සිදු කිරීම සඳහා පූර්ව-කැපුම් හැඩයන් - ත්රිකෝණ, චතුරස්රයන්, කවයන්, ස්වයං-ඇලවුම් වර්ණ පටල වලින් ඔලුවල සහ කාඩ්බෝඩ් මත ඒවා අලවන්න. එවැනි ක්රීඩාවකින් යුත් ළමයෙක් ජ්යාමිතික හැඩතල ඉගෙනීමට හැකි වනු ඇත. නැත්නම් අපි ස්ටිකර් පත්රයක් මිලට ගන්නෙමු, සුරංගනා කතාවක් හෝ පින්තූරයක් පින්තූරයක් මවා ගන්නෙමු.
5. අපි රූකඩ රඟහලක් සූදානම් කරමු .
අපි දරුවා සමඟ රූකඩ නාට්යයක් තැබුවොත්, නළුවන්ට තමන්ගේම ඇඟිලි තිබේ. ඇඟිලි සිනමා සඳහා සංඛ්යා තිබේ නම්, මෙය හොඳයි. නමුත් එසේ නොවේ නම් එය වැදගත් නොවේ. අප සමඟ පැරණි අත්වැසුම් රැගෙන, අපේ ඇඟිලි කපා, සහ හැඟීම්-ටිප් පෑන් සමඟ විනෝදජනක ග්රන්ථයක් අඳින්න.
6. "ගුවනේ" යන මාතෘකාව තුළ සෙල්ලම් කරන්න.
මේ ළමයා පින්තාරුව, කෑවොත්, නිදාගන්න, වෙන මොනවා කරන්නද? වස්තූන් හෝ වර්ණ සහිත මෝටර් රථයෙන් ළදරුවා සමඟ සෙල්ලම් කරමු. අපි ජනේලය දෙස බලන අතර මෝටර් රථයේ වර්ණය අනුමාන කරන්න. මුලින්ම මෝටර් රථය දකින හැම කෙනෙක්ම දිනා ගනී. අපි වස්තූන් සමගද අපිත් කරනවා. අපි බයිසිකලයක්, එළදෙනුන්, සූර්ය කාන්ත මල් ක්ෂේත්රයක්, ගඟක්, පාලමක් සහ තරග කරමු. ඔවුන් පළමුව අවධානය යොමු කරනු ඇත. දරුවා දිනා ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දෙන්න.
7. අපි ශාරීරික සංස්කෘතිය ගොඩ නගන්නෙමු.
සක්රීය ක්රීඩා වලදී අපි නතර කරනවා. ඔබ කෙතරම් සෙමින් කුමක් වුවත්, එය නොමැතිව කළ නොහැකිය. මනෝවිද්යාඥයින් හා ළමා රෝගීන් තර්ක කරන්නේ දරුවා නිසි ලෙස වාඩිවී සිටීමට නම්, ඕනෑම වෘත්තියක නියැලීමට උනන්දු විය නොහැකි බවය. තම දරුවාගේ අවධානය යොමු කිරීමෙන් ඔහුගේ බිරිඳව හොඳින් බලා ගත යුතු අතර ඔහු එය නතර කළ යුතුයි. වයස අවුරුදු 6 දක්වා ළමයින්ට සෑම පැය 3 කට වරක් ස්වභාවධර්මය සහ චරිතය මත නැවත්විය යුතුය.
ඊට පස්සේ, සැඟවීමට උත්සාහ කරන්න, පනින්න, ධාවනය කරන්න. මේ ළමයාව රැස් කර ඇති සියලු ශක්තිය පරිභෝජනය කළ යුතුයි. දරුවා වාඩි වී සිටීමෙන් වෙහෙසට පත්වන අතර මෝටර් රථයේ නිතර නිතර නැවත්වීමට හැකියාවක් නැත. පසුව අපි මෝටර් රථයේ නැටුම් කටයුතු කරනු ඇත. අපි විහිළුවලින් ගීත ඇතුළත් කරමු. ඒ සමඟම හිස හැරෙන්න. අපි කකුල් කපාගන්නෙමු. අනෙක් අතට, අප ගමන් කරන්නේ ශරීරයේ කොටස් ලෙසිනි. ඊට අමතරව, දරුවාට එය ව්යුහ පාඩමකි. දිවේ, නාසය, ඇස්, ඇහිබැමි හෝ තොල් නර්සාවල පෙනුමෙන් පෙනේ. ඔබේ දරුවා මේ ගැන සතුටු වෙයිද? නමුත් ඔබ දැනටමත් පැමිණ ඇත.
මෙන්න ඔබ සමඟ රැගෙන යා යුතු මෝටර් රථ ආලේපන අවශ්ය දේ ලැයිස්තුවකි:
- ප්ලාස්ටික් හෝ බීම බෝතල් නොවන ඉලකක ඇති යුෂ.
- වියළි පලතුරු, චීස් සමග කුඩා සැන්විච්, පිසින ලද ඇපල්, පිදුරු සමග යෝගට්, කෙසෙල්.
- තෙත් සහ කඩදාසි තුවා.
- කුඩා කොට්ටයක්.
- පෙම්පර්ස් සහ ප්රතිස්ථාපනය කළ ඇඳුම් කට්ටලය.
- ජංගම දුරකථන සහ කැමරාව. ඔබගේ දුරකථනය හෝ ඡායාරූපය වෙතින් ක්රීඩාව පෙන්වීමට ඔබට හැකිය.
- ළමා ගීත හා සුරංගනා කථා සහිත තැටි.
- ළමා පොත්.
- කුඩා සෙල්ලම් භාණ්ඩ: සංගීත භාණ්ඩයක්, කුඩා මෝස්තරකරුවෙක්, සබන් බුබුලු, කාර්.
- පැන්සල්, ඇල්බමය සහ චුම්බක පුවරුව.
- පළමු ආධාරක කට්ටලය.
දරුවාගේ මාර්ගයේ ඔබට කළ හැකි දේ දැන් පැහැදිලිය. සෑම දෙයක්ම බෑග් එකේ තබන්න. එය සැමවිටම අත ළඟයි. එය ඉඩක් නොලැබේ. අත්යවශ්ය භාණ්ඩ හා භාණ්ඩ බඳුනට දමා ඇත. මන්දයත් මැදිරියේ නොසැලකිල්ල නිසා, වැඩිහිටියන්ට සහ දරුවන්ට තෙහෙට්ටුවීම් සහ අතිරේක අපහසුතාවයන් නිසා ඇතිවන බලපෑම. හොඳ විවේකයක් සහ ප්රීතිමත් ගමනක්!