දරුවෙකුගේ නින්ද උල්ලංඝනය කිරීම

වයස අවුරුදු සමයේ දරුවන්ගේ නින්ද හැසිරීම වෙනස් වන අතර, දිනපතා අවදිව සිටීමටත්, රාත්රියේදීත් නිදා ගැනීමට අවශ්ය බව ඔවුහු ක්රමානුකූලව අවබෝධ කරති. බොහෝ දරුවන් මෙම පාලනය ඉගෙනගෙන සිටින අතර සමහර අයගේ දෙමාපියන්ගේ උපකාර අවශ්ය වේ. දරුවාගේ නින්දේ ගැටලු නිරාකරණය කරගැනීම සඳහා, "දරුවාගේ නින්ද හැසිරීම" යන ලිපිය බලන්න.

නින්ද යනු ශරීරය සහ මොළය ක්රියාකාරීව පවත්වා ගෙන යන භෞතික විද්යාත්මක තත්වයකි. නමුත් අවදිවීම, හදවත රිද්මයක්, රුධිර පීඩනය, ශ්වසන වේගය, ශරීර උෂ්ණත්වය ආදී වශයෙන් අඩු වේ. දරුවා වර්ධනය වන විට, ඔහුගේ නින්ද හා අවදිවීම පාලනය කිරීමද වෙනස් වේ. යොවුන් වියේ දී, ඔහු වැඩිහිටියෙකුගේ පාලන තන්ත්රයට සමීප වේ. නින්දේ අදියර දෙක අතර වෙනස හඳුනාගැනීම සඳහා වේගවත් ඇසේ චලනය (BDG) සමඟ නින්ද හෝ ඉක්මන් නින්ද සහ අනෙකුත් නින්දේ කාලය අතර වෙනස. සෑම අදියරකට ම එහි ලක්ෂණ ඇත. දෙවන අදියර සාමාන්යයෙන් නින්දේ ගිල්වීමෙන් ඇති වන තත්ත්වය අනුව, අදියර හතරකට බෙදේ. ආරම්භක ස්ථානය ශුන්ය හෝ වේවා. පළමු අදියර: පුද්ගලයා නිදිමත සිත් වේදනාවකට පත්වෙයි. පළමු මාස ​​3 තුළ දරුවාගේ ජීවිත කාලය පැය තුනක් දක්වා බෙදී ඇත. මන්ද, ඔහු නිතරම කන, නින්ද හා ශරීරයෙන් කසළ ඉවත් කිරීමට අවශ්ය වේ. මෙම කාලය තුළ දරුවා සාමාන්යයෙන් දිනකට පැය 16 ක් නිදාගන්නවා. දෙවන අදියර: මෙය විශාලතම කාලය සමඟ ගැඹුරු නින්දක්. තෙවන අදියර: සිහිනය තවමත් ගැඹුරින්, මෙම නින්ද අවස්ථාවේදී පුද්ගලයෙකු අවදි කිරීමට අපහසු වේ. සිව්වන අදියර: ගැඹුරු සිහින. මෙම ප්රාන්තයේ පුද්ගලයෙකු අවදි කිරීමට නම් එය විනාඩි කිහිපයක් ගතවනු ඇත.

ඉක්මන් නින්ද

මෙම සිහින එකේ එක් අදියරකින් පැත්තකට පැත්තෙන් වේගයෙන් අක්ෂි චලනයන් මගින් සංලක්ෂිත වේ. සාමාන්යයෙන් එය නින්දේ ඉතිරි කාලය තුළ පළමු සහ දෙවන අදියර අතර සිදුවනු ඇත. සාමාන්ය නින්දේ අවධියේදී, මොළයේ මතකය ගබඩා කිරීම සඳහා ක්රියාකාරිත්වය අඩුය. එබැවින් මෙම අදියරේදී අපි දකින සිහින අපට මතක නැත. සිහිනයක් තුල, අපට බාහු, කකුල්, මුහුණේ සහ කඳට පේශි පාලනය කළ නොහැකිය. නමුත් ශ්වසන, අන්ත්ර, හෘද හා සාමාන්ය මාංශපේෂි ක්රියාකාරිත්වය දිගටම පවතී. මතකය දිගටම ක්රියාත්මක වන නිසා, අපේ සිහින මතකය.

ළදරුවන් තුළ නින්දේ ස්වභාවය වෙනස් කිරීම:

දරුවන්ගේ නින්ද ගැටළු

අධ්යයනවලින් පෙන්වා දී ඇත්තේ වයස අවුරුදු 5 ට අඩු ළමුන්ගෙන් 35% ක් නිදි ආබාධවලින් පෙළෙන බවයි. එයින් 2% ක් ප්රතිකාර අවශ්ය වන මානසික ගැටලු හේතු වේ. නඩු වලින් ඉතිරිව ඇති 98% නින්දට සම්බන්ධ නරක පුරුදු. නිදාගැනීම සඳහා ඉගෙනීමේ ක්රියාවලිය දරුවාගේ උපතෙන් පසු වහාම ආරම්භ වන්නේ ජීවිතයේ තෙවන මාසය සඳහා නින්ද නියාමනය කිරීමයි. රාත්රී අඬු කිරීමට වහාම ප්රතිචාර දැක්වීම ඉතාම වැදගත් වේ. ඔබේ දරුවාගේ ඇඟිලිවල ඇඳක් නොතිබීම, ඔබේ දරුවාගේ නළල සහ නිල් පාටින් නොසිටින්න. ඔහු තම දෑත් මත සැතපී සිටින විට, ඔහු අවදි වන විට එහි සිටීමට අපේක්ෂා කරයි. ඔහු ගුහාව තුළ සිටින විට ඔහු අහිමි වී ඇත. ආහාරය නින්දෙන් දරුවා සමඟ ආහාර නොවිය යුතුය. එමනිසා ආලෝකය, සංගීතය, වෙනත් උෂ්ණත්වයන් සමඟ නින්දෙන් නිදා ගැනීම සඳහා ආහාර සැපයීමේදී ඉතා වැදගත් වේ. සිහින සමග ඇසුරු කිරීමට පුරුදුවී සිටින දරුවන්ට සිහින දකින්න පුළුවන් - මෘදු බඩ ඉරිඟු, බ්ලැන්කට් ආදියයි. එමඟින් ඕනෑම පරීක්ෂණයකදී, පාලන තන්ත්රයක් ස්ථාපිත කිරීම වැදගත් ය: බඳුනකට පසු රාත්රී භෝජන සංග්රහ කිරීමෙන් පසු සිහිනයක් අනුගමනය කරනු ලැබේ.

එදිනම සෑම දිනකම රාත්රියේ දී දරුවා ඇඳේ තබා ගැනීමට නිර්දේශ කරනු ලැබේ - ඔහු ඇඳ සඳහා සූදානම් විය හැකි නිසා 20-21 පැය. නින්දට යාමේ සුන්දර චාරිත්රයක් හඳුන්වාදීම ප්රයෝජනවත් වේ - නිදසුනක් ලෙස, සුරංගනා කතා කියවීම හෝ යාච්ඤාවකින් කියවීම. දෙමව්පියන්ට නිසි ලෙස නිදාගැනීම සඳහා උගන්වන කුඩා දරුවාට පවා පැහැදිලි කිරීම ඉතා වැදගත්ය. එබැවින් ඔවුන් ඇඳට නිදා ගැනීමට හෝ ඇඳේ නිදා ගැනීමට ප්රමාද විය යුතුය. නිදන කාමරයේ සිටින දෙමාපියන් නොමැතිව දරුවා නිදා සිටිය යුතුය. දරුවා මොරගසනවා නම්, ඔබ සන්සුන් කිරීමට හෝ විනාඩි 5 ක් බලාගෙන ඉන්නවා යන්න, ටිකක් කතා කරන්න, නමුත් සන්සුන් වෙන්න හෝ නිදා ගන්න එපා. ඔහු අතහැර දමා නැති බව තේරුම් ගත යුතුය. දරුවාගේ නින්ද උල්ලංඝනය කිරීම අහෝසි කරන්නේ කෙසේද යන්න දැන් අපි දන්නවා.