ප්රාථමික පාසල් දරුවන්ගේ අධ්යාපනය සඳහා දෙමාපියන් සඳහා ඉඟි

ඔවුන්ගේ දරුවන්ට ආදරය කරන සියලු මවුපියන් සහ මව්වරුන් සන්තෝෂයෙන් පමණක් නොව, සමාජයට අවශ්ය වන වැඩිහිටි ජීවිතය තුළද දැකිය හැකිය. ඒ නිසා, බුද්ධිමය, ශාරීරිකව හා ආත්මිකව දියුණු විය. දැන් එය පවසන පරිදි සාමාන්ය පරිදි එය එක හා සමානය. ඇත්ත වශයෙන්ම, සියළුම දෙමව්පියන් සිය දරුවා සම්පූර්ණයෙන් සංවර්ධනය කිරීමට මාර්ග සොයමින් සිටිති. ප්රාථමික පාසල් වයසේ දරුවන්ගේ හැසිරීම සම්බන්ධයෙන් අපි අද දෙමාපියන්ට උපදෙස් දෙනු ලැබේ.

ප්රාථමික පාසල් වයසේදී දෙමාපියන්ගේ සහ දරුවන්ගේ සබඳතාවය පහත සඳහන් ක්රමයට අනුකූලව වර්ධනය වේ. පළමුවෙන්ම මෙම දරුවාට හැසිරෙන්නේ වෙනත් ආකාරයේ හැසිරීම් රටාවක් හැරුණු විට, ඔහු පවුලේ අයගේ හැසිරීම් රටාව හැර වෙනත් ආකාරයේ හැසිරීම් රටාවක් නැත. එබැවින් ඔහු තම පියා, මව, ආච්චි, සීයා, කවි හා ගීත ඉගෙන ගත්තා. දරුවා ළදරු පාසලකට සහභාගි වන අතර සෑම දෙයක්ම හොඳයි.

එවිට පාසල ආරම්භ වන අතර එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන් පළමු දුෂ්කරතා: පළමුව, පැත්ත සහ ලියවියන් පිටතට නොපැමිණෙන්නේ නම්, සංඛ්යා එකතු නොකෙරේ, වැඩි වැඩියෙන් - තවත් ... දැන් ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ගේ ළමා නාස්තිය ඉතා සාමාන්ය දරුවෙකු බව සාමාන්යයෙන් දැනෙන අතර, සාමාන්ය හැකියාවන් ඒ වගේම, එතරම් විශිෂ්ට චරිතයක් නොවේ. තාත්තා සහ අම්මා ඔවුන්ගේ "ළමා සටන්" දරුවා නැගිට්ටවන්නට පටන් ගනීවි. සමහර අවස්ථාවලදී ඔහු සමඟ ආත්මික සමීප සම්බන්ධයක් උල්ලංඝනය කරන උණ්ඩයක් කූඩුවකට ඇද දමනු ඇත. එය පසුව සදහටම අහිමි විය හැකිය.

නව යොවුන් වියේදී, එය වෙනස් කළ නොහැකි තරම් ය. එතකොට හැමෝම පුදුමයි: ඔවුන් කියනවා, පවුල වගේ, එය පෙනෙන්නේ, ධනාත්මක, ඇයි එවැනි "දුෂ්කර" නව යොවුන් විය? එවිට පුද්ගලයෙකු වැඩෙන අතර, අප ඔහුව තවදුරටත් හඳුනන්නේ නැත, එතරම් අමුතු, නොපෙනෙන පුද්ගලයෙකු බවට පත්වෙයි ...

එහෙත් මේ සියල්ල මඟ හැරිය හැක්කේ දෙමව්පියන්ට නම්, ඔවුන්ගේ දරුවා තවමත් ඩයපර්ස් වල සිටින විට, සංක්රමන යුගයේ ගැටලුව දිගු කලක් තිස්සේ විසඳනු ලැබූ ප්රවීණ ගුරුවරුන්ගේ ලිපි ලේඛනවල ශ්රමය සොයා ගැනීමට අපහසු වී නැත, අන් සියල්ලන්ගේම සංකීර්ණ, අනුකූලතාවයන් වර්ධනය කිරීම පිළිබඳව !!

නමුත් ඔබ නිවැරදි දෙමව්පියන්. එපමණක් නොව, ඔබේ දරු ප්රසූතියට පෙර පවා ගැටළු විසඳීමට උපකාර කරන දෙමව්පියන්ට නිවැරදි උපදෙස් ඔබට සොයාගත හැකිය.

ඉතින් , පළමු ඉඟිය :

- සෑම පුද්ගලයෙකුම (ඔබේ දරුවා ද) මෙම තීරණයට එළඹිය යුතුය. මෙහෙවරක් සඳහා වූ කාර්යය - තීරණය නොකරන්න.

නමුත් ඔබේ දරුවාගේ සැඟවුණු කුසලතාවයන් සහ කුසලතාවයන් හඳුනා ගැනීමට හා වර්ධනය කිරීමට ඔබ වෙත පැවරී ඇති වගකීම ඔබ සතුයි. ඔහුගේ මෙහෙයුම සිදු කිරීමේදී ඔහුට අවශ්ය වනු ඇත.

දෙවෙනි සභාව :

- ඔබේ යෞවන යෞවනිය ඉගෙනගන්න.

ඔබගේ දුව බැලට් කල්ලියකට සහභාගී වීමට කැමතිද? සෝනි දුෂ්චරිතයෙන් ක්වාරීන් ඉගෙනගන්නා අතර අසල්වැසි වැන්යා (කොලිය, පෙතිය) "බෝරෝඩිනෝ" කියවීමෙන් කියවෙන්නේ?

හොඳයි, ඒක වෙන්න ඉඩ දෙන්න!

ප්රධාන වශයෙන්ම මෙය ඔබේ දරුවායි. ඔබේ වඩාත් කැමතිම, වඩාත් දේශීය. යම් දෙයක් ඔහු වෙනුවෙන් වැඩ කරන්නේ නැත්නම්, එය වෙනස් වනු ඇත. එතකොට හැමෝම ඊර්ෂ්යා කරනවා.

මෙන්න එයයි

තෙවැනි ඉඟිය:

- ළමයින්ගේ විශ්වාසය ගැන විශ්වාස නොකරන්න.

බොහෝ අවස්ථාවලදී අධ්යාපනික සංවාදවලදී දෙමව්පියන් යොදාගන්නේ වචනාර්ථයෙන් වැඩෙන මිනිසෙකු අසාර්ථක වීමට සැලැස්වීමයි. මෙන්න:

- මතක තබා ගන්න අමාරුයි ...

- මම කිව්වා දහස් වතාවක් ...

- ඔයා සමාන ...

- මට තනියම යන්න දෙන්න, මට වෙලාවක් නැහැ ...

- ඔයා ...

ඇයි ලෙන (කට්ටිය, වාසියා ආදිය) මේ වගේ, නමුත් ඔබ ...

- ඔයා මොනවද හිතන්නේ ...

- නැවත නැවතත් ඔබට කී වතාවක් ... ඔබ දරුවාගේ හැසිරීම ගැන අසතුටට පත්ව සිටින විට, හොඳ දරුවෙක් මෙවැනි නරක ක්රියාවක් කිරීමට අපේක්ෂා නොකරන බව මම හොඳටම පැවසුවෙමි. "ඔබගේ ක්රියාව මට දැඩි ලෙස කම්පා විය." මේ අනුව, ඔබ ක්රියාවක් පමණක් හෙළා දකින අතර, දරුවා සිය හැසිරීම නිවැරදි කිරීමට උත්සාහ කරන අතරම එය තවදුරටත් අවුල් නොකරයි. ප්රාථමික පාසල් වයසේ දරුවෙකුට නිතර නිතර කතා කිරීමට උත්සාහ කරන්න:

- මට ඔයාව කොච්චර හොඳද!

- මම ඔයාට ගොඩක් ආදරෙයි ...

- මම ඔයාව පාලනය නොකරන්නම් ...

- ස්තූතියි ...

- ඔබ මට හොඳයි ... - ඔබ මගේ දක්ෂතමය (ලස්සන, ආදිය)

නමුත් දැන් එය ප්රධාන වශයෙන්ම එය ඉක්මවා නොවේ. එසේ නොමැතිනම්, ඔබ විසින්ම "මම" මත වැඩෙන මිනිසෙකුගේ අවධානය තදින් කාවැද්දිය හැකිය, ඔහු අන් අයව සැලකිල්ලට ගැනීම නවත්වනු ඇත! පෙර පාසැල් අවධියේ දී මෙය ඉතා පැහැදිලිව පෙනෙන්නට නොලැබේ (නිවසේදී, ඔහුගේ පරිසරයේ දී, ඔහු ළදරු, ළදරු පාසලේ දී - විවිධ, එහෙත් තවමත් උගතුන්ගේ සුපරීක්ෂාකාරී ආතතිය යටතේ සන්සුන්ව) සන්සුන් වේ. නමුත් පාසල ගැටුම් වලට මුහුණ දෙයි. ඔබේ දරුවා සෑම දෙයක්ම භාවිතා කර ඇති හෙයින්, ඔහු කැමති වන්නේ කෙසේ ද?

ඉතින් මේක වෙන්නේ නැහැ, මෙන්න ඔබේ උපදෙස්:

වඩාත්ම මෘදු වයස සමඟ දරුවාට පරිසරය ගරු කිරීමට දිරිගන්වන්න. අන් අයට ඔහුගේ වගකීම, ලෞකාව, සහයෝගීත්වය රැකබලා ගැනීම. මතක තබා ගන්න: පවුල තුළ නිහඬ, ප්රීතිමත් වාතාවරණයක් ඔබේ කුඩා පාසල් වයසේ දරුවාගේ සාමූහික සංවර්ධනය සඳහා මූලික කොන්දේසි එකක් වේ.

ප්රාථමික පාසල් වයස්ගත වූ දරුවන්ගේ අධ්යාපනය හැදෑරීමේදී දෙමව්පියන්ට උපදෙසක් ලබා දීම සහ ඔබ දෙමව්පියන්ගේ යුගලයක සාමූහික සම්බන්ධතාවයක් ඇති කර ගැනීම සඳහා නිර්දේශ කරනු ඇත. ඔබ ප්රගතිශීලී තාක්ෂණික ක්රමයන් කුමක් වුවත්, දෙමාපියන්ගේ නිවසේ සාමය සහ පවුලේ සැනසිල්ල නොමැති නම් සෑම දෙයක්ම නිෂ්ඵල වනු ඇත. දිවුරමින්, කෑගසමින්, දෙමව්පියන්ගේ ආධිපත්යය කෙරෙහි තම අධිකාරය අහිමි වී ඇති අතර පසුකාලීනව නැවත යථා තත්ත්වයට පත් වනු ඇත. එහෙයින්, ඔබට ආදරය, සාමය හා උණුසුම, ඔබ ඔබේ දෙමාපියන්ට උපදෙස් දෙනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු!