පාසල බරපතල ස්ථානයක් වන අතර, ගැහැණු ළමුන් සඳහා පාසල් කොණ්ඩා මෝස්තර අතිශයින්ම නිදහසේ හා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළ නොහැකිය. මනාලියන් මනාලිය හොඳින් සවි කළ යුතුය, එසේ නැතිනම් මවගේ ඇගේ දියණිය හඳුනා නොගනී.
පාසල් වයසේ ගැහැනු ළමයින් සඳහා ශෛලිය
විවිධ විවීම
ඔවුන් දැන් අදාළ වන අතර, ඔවුන් පිරිසිදු හා අලංකාර පෙනුමක් ඇති අතර, "මකරෙකු" සමග විවීම සමග එය කොණ්ඩය තදින් අල්ලාගෙන සිටී. බොහෝ විකල්ප ඇත, ඔබ 2 ඩ්රැම්ස් කරන්න පුළුවන්, දෙකක් අගල් අවසන්, ඔබට මකරෙකුගේ හිස මධ්යය මත කළ හැකිය. දිලිසෙන පේශිවල හා හිස වටා යන්න පුළුවන්. වීවින්ග් මනඃකල්පිතය සඳහා විශිෂ්ට ක්ෂේත්රයක්. මීට අමතරව, කුඩා විලාසිතාකරුවෙක් පාසැලේ නව මාවතක් සෑම විටම ලස්සනයි.
කෙටි කොණ්ඩය කැපීම
මෙම කප්පාදුව පාසැල් සඳහා පරිපූර්ණයි. එය සරල හා සංක්ෂිප්තව සැලකිලිමත් වේ. උදේ පාන්දර, දරුවා පුළුස්සා, පාසැල් අවස්තාවේ දී සළකන්න. කෙටි කප්පාදුවක වෙනස්කම් සෙමියන්, කැස්ඩේඩ්, චතුරස්රය විය හැකිය. මෙම කප්පාදුව කදිම හිසකෙස් සඳහා යෝග්ය වේ. එවන් කොණ්ඩයක් සඳහා රැකවරණයක් දෙමාපියන්ට පාසැලට යාම සඳහා බොහෝ කාලයක් අවශ්ය නොවේ.
කේශරූපයක් භාවිතා කරන ශෛලියක්
මධ්යම දිග කෙස් සහ දිගු කෙස් සමග, පාසල් කොණ්ඩා මෝස්තරයක් කෙඳි සමග කෙලෙස හැසිරවීමට බොහෝ විකල්ප තිබේ. වඩාත් සරල කෙස් හැඩයෙන් හිසකෙස් වලිගය වනු ඇත. හිස ඔසවයි, වලිග, සංකීර්ණ මෝස්තර වල හැඩය මත ඔබට කළ හැකිය. සංකීර්ණ ගැහැනු ළමයින්ට 5 වැනි ශ්රේණියේ සිට සංකීර්ණ කොණ්ඩා මෝස්තර නිර්මාණය කළ හැකිය. මෙම යුගයේදී ගැහැණු ළමුන වඩාත් නිවැරදිව ඔවුන්ගේ පෙනුම වඩා හොඳින් නිරීක්ෂණය කරති.
ගැහැණු ළමයින්ට පංතියෙන් පසු ක්රීඩා පාසැලට සහභාගි වනවා නම්, ව්යායාමවලට බාධා නොකරන කොණ්ඩා මෝස්තරයක් කිරීම, ඔබට හිස මුදුනේ වලිගයක්, අගලක ඔලුවක කූඤ්ඤයක්, මකරෙකු සමඟ ඇති ගෝණිවල ඇති කැටයමක් කළ හැකිය. ගැහැණු ළමයා කිසියම් ආකාරයක සිදුවීමක් සඳහා සැලසුම් කර ඇත්නම්, ඇය සාලයේ සැරසිලි සැරසිලි කරුවෙකු හෝ නිවසේදී රැවුල කපාගන්නවා විය හැකිය.
දුම්පානය ඉවත් කිරීමට දුව තීරණය කළා නම්, එය පිළිගත යුතුය. වයස අවුරුදු 13 සිට 16 දක්වා කාලය තුළ පුද්ගලයෙකු තම ජීවිතයේ ස්ථානයක් සොයමින් ඔහුගේ ස්වරූපය සොයමින් සිටී. ගැහැණු ළමයෙකුට ඇගේ ප්රතිරූපය වෙනස් කිරීමට අවශ්ය නම්, එය මැදිහත් වීමට අවශ්ය නොවේ. එය විලාසිතාමය කප්පාදුවක් කිරීමට අසීරු නොවේ. නමුත් ඇගේ යුගයේ දී කාර්දිනල් පාටින්, අවධාරණය, රසායනික තරංග වලින් වැළකී සිටීම වඩා හොඳය.
චාර්බි ගැහැනු ළමයින් අසමමිතික අත්දැකීම් සහිත කේශාලං ඇත. පටු ගහන ගැහැණු ළමුන කෙලින්ම ඝෝෂා සහිත කොණ්ඩා කැපීමකට එළඹෙනු ඇත. කොණ්ඩය කැපීම නොකැඩී නොසිටින්න. ඇහි බැම ආවරණය කරන "පොනි" දිගු වේලාවක් සඳහා අවසර නැත.
සරල ළමා කොණ්ඩා කැපීම මත පදනම්ව විවිධ විලාසිතාවන්ගෙන් යුතු විවිධ විලාසිතාවන්ගෙන් යුත් විලාසිතාවන්ගෙන් යුත් විවිධ විලාසිතාවන්ගෙන් යුත් විලාසිතා හිසකෙස් ලබා ගත හැකිය. සාම්ප්රදායික දුනු, "කකුළුවන්", හිසකෙස්, නොපෙනෙන, රිබ්ලා, සරල කොණ්ඩය මත පදනම් වූ ගැහැනු සඳහා කොණ්ඩා මෝස්තර නිර්මාණය කිරීම සඳහා වූ මුළු රෝදය.
ශාරීරික මනෝචූන් ගැහැනු ළමයින්ට කොණ්ඩා මෝස්තරය හා හිසකෙස් නොසැලකිලිමත්භාවයේ ස්පර්ශයකින් ද කොණ්ඩා හෝ රැලි සහිත හෝ මධ්යම හා දිගු කෙස් සඳහා කෙස් කප්පාදුව ද යොදා ගනී. හිසකෙස් සහ පිටු ටිකක් වැඩිහිටි හා ආකර්ෂණීය පෙනුමක් නිර්මාණය කරයි.
උසස් පාසැල් සිසුන් සඳහා "ගොතූන්" සහ "ඊමෝ" යන විවිධාකාර මාදිලියේ විවිධාකාර දිශාවන් සහිත නිර්මාණශීලි කෙස්ක්ට්ස්, ප්රචලිතව පවතින අසමමිතික භාවයක් මෙන්ම පොදු වේ. මෙම කොණ්ඩා මෝස්තරය අඳුරු පෙනුමක් නොලැබෙන නිසා, උපදෙස් ලබා ගැනීමට ඔබට උපකාර කළ හැකිය.
සෑම වයස් කාණ්ඩයකම ගැහැනු ළමයින්ට තමන්ගේ කප්පාදුව ඇත. එවැනි කොණ්ඩය කැපීම අවම විය යුතු අතර ගැහැණු ළමයින් සඳහා ලස්සන කොණ්ඩා මෝස්තරයක් නිර්මාණය කළ හැකිය.