දෙමව්පියන්ගේ ආශාවන් හා දරුවාගේ හැකියාවන් අතර එම අස්ථිර ස්වභාවය කොහි ද? පංති සැබවින්ම උද්වේගකාරී සහ ආකර්ෂණීය කරන අයුරු කෙසේද? අන්තිමේදී, ගුරුවරයෙකු සොයා ගත හැක්කේ කොහෙන්ද? මම විශ්වාස කළ හැකිද, මෙවලමක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද? මෙම සරළ ප්රශ්න තේරුම් ගැනීම හා ඔබ සහ දරුවා සඳහා සන්තෘප්ත සමබරතාවයක් ලබා ගනු ඇත. පෙර පාසල් ගුරුවරුන් සඳහා සංගීතය ඉගැන්වීම, ස්වයං - හැගීම් මත පදනම් වූ තාක්ෂණයකි - මේ සියල්ල සහ මෙම ලිපියේ තවත් බොහෝ දේ.
කවදා?
මනෝවිද්යාඥයින් සහ අධ්යාපනඥයින් එකඟ වන පරිදි ප්රාථමික පාසලට සමපාත වන විට, ක්රමවත් සංගීත පාඩම් ආරම්භ කිරීම හා සංගීත උපකරණ භාවිතා කිරීමට ඉගෙනීම ප්රශස්ථ වේ. එය පසුව ආරම්භ කළ හැකිය - උදාහරණයක් ලෙස, අවුරුදු 9 හෝ 10 ක කාලයක්. කුඩා අවධියේදී දරුවා නිසි ලෙස වාඩිවී සිටීමට අපහසු වේ. ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, මුල් සංගීතයේ වර්ධනය වෙනුවට, අපට පාඩම් පිළිබඳ නිෂේධාත්මක ආකල්පයක් ඇතිවීමට ඉඩ ඇත.
මීට පෙර හැකිද?
ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබට පුළුවන්! ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවා සංගීත භාණ්ඩ සංවර්ධනය කිරීමේ මූලික කරුණු දැනටමත් ලබා ගෙන තිබේ. දරුවාගේ ජීවිතයේ පළමු සංගීත භාණ්ඩය වූයේ සරදම ශබ්ද තරංග වලින් උපුටා ගත් උපකරණයකි. ඉතින් එයාට දැනටමත් පුහුණුවක් තියෙනවා. සංගීතයට සවන් දෙන්න, ප්රසංග සහ ඔපෙරා සඳහා දරුවා සමඟ යන්න, නටන්න, ගීත ගායනා, සංගීත ක්රීඩා කරන්න. ඉතින් ළමයා ශ්රවනාත්මක හැඟීම් සහ චලනය සමගින් සම්බන්ධ වීමට ඉගෙනගනියි, සංගීත ජනප්රයන් ඉගෙනගනී, රිද්මයක් සහ මූලික ශබ්ද නිපුණතා වර්ධනය වේ. වසර දෙකකට හෝ පහක කාලයක් තුළ වඩාත් ප්රිය කරන උපකරණ වන්නේ ලෝහමයෝෆෝන් සහ බෙර, පයිප්ප, මරාකාස් සහ සීනු. ඔවුන් හුස්ම ගැනීම ස්ථාපිත කිරීමට දායක වන අතර "වැඩිහිටි" සංගීත උපකරණ නාට්යය කිරීමට ඉගෙනීම සඳහා විශිෂ්ඨ සූදානමක් වනු ඇත.
කීදෙනෙක්ද?
සංගීත ව්යාපාරය අවසානයේ කොපමණ කාලයක් තිබිය යුතුද? සෑම දෙයක්ම දරුවාගේ අධිෂ්ඨානය හා දරුවන්ගේ උනන්දුව මත රඳා පවතී, ගුරුවරයාගේ හැකියාව (හෝ ඔබටම) ළමයා ගැන සැලකිලිමත් වීම මත රඳා පවතී. සාමාන්යයෙන්, බාලයා සඳහා, එක් පාඩමක කාලය සාමාන්යයෙන් විනාඩි පහළොවකින් පටන් ගනී. වයස අවුරුදු 8 සිට අවුරුදු 9 දක්වා කාලය දක්වා ක්රමයෙන් වැඩිවේ.
මෙවලමක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද?
මෙවලමක් තෝරා ගැනීමේදී වැදගත්ම දෙය වන්නේ දරුවාගේ ආශාවයි. මෙම හැකියාවන් මඟ හරවා ගත හැකිය. පියානෝව (මහා පියානෝව). පියානෝව වාදනය කිරීමට ඉගෙනීම එහි සංගීත ක්රමයේ සම්භාව්ය සම්ප්රදායක් වන අතර සම්ප්රදායිකව බොහෝ දරුවන් ආකර්ෂණය කරයි. එහෙත්, මෙම මෙවලම තෝරා ගැනීමේදී, එය ඉමහත් ඉවසිල්ලක් අවශ්ය බව මතක තබා ගන්න: ප්රගතියක් ලබා ගත හැක්කේ දීර්ඝ හා නොනැසී පවතී. එහෙත්, සෙල්ලම් කිරීමට ඉගෙන ගත් පසු, දරුවාට සංගීත සංදර්ශන තෝරා ගැනීමේ සම්පුර්ණ නිදහස ලැබෙනු ඇත - පියානෝව එය ඉඩ දෙයි. ප්ලේයර් ආරම්භකයින් සඳහා කදිම මෙවලමක් වේ. මනඃකල්පිතව සරල තාක්ෂණයක් සමඟින් ඔබට ඉක්මණින් මෙනේරි ක්රීඩා කිරීමට ඉගෙන ගත හැකිය, සහ දරුවාට ඔහුට සාර්ථකත්වයේ එවැනි වැදගත් හැඟීමක් දැනෙනු ඇත. මීට අමතරව, ප්ලේයරය මිළ අඩුයි. සම්පූර්ණයෙන්ම අසල්වාසීන්ට "කරදර නොවන්න".
"ක්ෂිතිජයේ ජනයා" සඳහා ක්ෂණික උපකරණ විශිෂ්ටයි: නොසැලකිලිමත් ළමයින්ට වාෂ්ප වීමට ඉඩ සලසයි, නිශ්ශබ්දව, කලබලකාරී දරුවන් සමහර විට ස්වයං පැහැරීම් වලට රැගෙන යනවා. එක්තරා මට්ටමකට ළඟාවීමෙන් පසු, පොප් හා ගල් වැඩ කිරීමටද දරුවාට හැකි වනු ඇත. බොහෝ විට ගැහැනුන් හා පිරිමි ළමුන් ආකර්ෂණය කර ගත හැකිය. ඕනෑම අවස්ථාවක රිචර්න් වැනි දරුවන්ගේ තේරීම සහ රෝගී දෙමාපියන් සිටිනා තේරීම් උපකරණ වේ. සුළං උපකරණ. සැක්පොෆෝන හා හොරණෑවක්, ක්ලැරිනේට් හා ටෝමෝබෝන් යන දෙවර්ගයටම අයත් වේ. මීට අමතරව, ෆවුන්ඩේෂන් පටලයට වෙනස්ව, ලෝහ ආලේපන සඳහා යොමු කර ඇති අතර, තඹ පිත්තල අවශ්යයෙන්ම තඹ වලින් සාදා නොගත යුතුය. එහෙත් එවන් මෙවලමක් තෝරා ගැනීමේදී, එය තොල්වල හොඳ චලිතයක් සහ පෙණහලු විශාල පරිමාවක් අවශ්ය බව අමතක නොකළ යුතුය, එබැවින් ඔබට ඒවා අවුරුදු 10-12 දක්වා පමණක් කළ හැකිය.
Violin සහ Cello
සංගීත භාණ්ඩවල ශබ්දය බොහෝ දරුවන් සිත් ඇදගන්නාසුලුය. එහෙත් ඔවුන්ගේ මනෝභාවයන් සඳහා ගති ලක්ෂණ සංකීර්ණ වීම සඳහා අවශ්ය වන්නේ: හොඳ සවන්, දුර්වල අත් සහ අනන්ත ඉවසීම. එවැනි උපකරණ සෙල්ලම් කිරීමට ඉගෙනීම දිගු ක්රියාවලියක් වන අතර, ශබ්දයන් සෑම විටම සිත් ඇදගන්නා අවස්ථාවන්හිදී ජීවත් වීමට පෙර සූදානම් වීමට අවශ්ය වනු ඇත. එහෙත්, දක්ෂතාව හා විශ්වාසය ඇති වන විට, ඔබේ කුඩා සංගීතඥයාට ඔහුගේ ලස්සන උපකරණයක් සමඟ ශක්තිමත් හැඟීම් ප්රකාශ කිරීමට හැකි වනු ඇත. ගිටාරය පියානෝව මග හැරීමට අපේක්ෂා කරන උපකරණයකි. මෙය දරුවාට තේරුම්ගත හැකි කදිම සහායකයක් වන අතර, සරළම සරල ඒවායේ චායාරූපි වර්ණ ගැන්වෙනවා. සම්භාව්ය ගායිකාවන්ගේ දක්ෂතාවයන් ඉගෙන ගැනීමට ඉවසා දරුවාට ඉවසීමක් නොමැති වුවද, ගිටාර් වල මිතුරන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම ඔබේ වර්ධනය වන දුම.
ඔබේ ගුරුවරයා සොයා ගන්නේ කෙසේද?
ඔබට ළඟම සංගීත පාසලෙහි ගුරුකුලය සෙවීම ආරම්භ කළ හැකිය. ගුරුවරුන් සමඟ කතා කරන්න, උපදෙස් දෙන්න. ඔබේ දරුවා ඔබ සමඟ ගෙන ඒමට වග බලා ගන්න: සමහරවිට සෙවුම් අවසානය දක්වා එය එතරම් කැමති වනු ඇත. සමහරවිට, ඊට වෙනස්ව, කිසි විටෙකත් නැවත කිසිදාක මෙහි පැමිණීමට අවශ්ය නැත. එවිට ගුරුවරයා වෙනත් තැනක බැලිය යුතුය. සංගීත පාසලක පන්තිවල තනි තනිව ක්රියාකාරිත්වයට බොහෝ වාසි ඇත: මෙය නව ජීවිතයක්, නව ලෝකයක් සහ නව සාමුහිකත්වයක්. මීට අමතරව, දරුවාගේ ස්වයං චේතනාව හා දක්ෂතාව වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා උපකරණයක් සමඟ තම පෞද්ගලික ස්වාධීන සම්බන්ධතාවය තහවුරු කරයි. මීට අමතරව, සංගීත පාසලක පන්තිවලට අනුකූලව, අසල්වාසීන් නිසැකවම පැහැදිලි වනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඔබ තනි ඉගෙනුම් උපදේශකයෙකු නම්, සංගීතයේ නිරතව සිටින මිතුරු මිතුරියන්ගෙන් හා ඥාතීන්ගෙන් ප්රශ්න ඇසීමත්, පාසලේ සංගීත ගුරුවරයෙකුගෙන්ද උපදෙස් ලබා ගැනීමත් සිදුවේ. සමහරවිට ඔබේ දරුවාට උගන්වන ගුරුවරයෙකු සමඟ ඉගෙනීමෙන් උපරිම සතුටක් ලබාගත හැකිය, නැතහොත් හොඳම ගුරුවරයා සිසුවෙකු හෝ උපාධිධාරියකු විය හැකිය. තේරීම ඔබේ ය. පළමු මිත්රයා, පරීක්ෂණ පාඩමක් - සහ මෙම සංගීත චිත්තවේගී ලෝකය ඔබේ දරුවාගේ ජීවිතයට ඇතුල් වනු ඇත.