දෙමව්පියන්ට අපහාස කිරීම අපහසු ය. ඇත්ත වශයෙන්ම, කුඩා මිනිසෙකු සිය විශ්වය නිර්මාණය කරන එකම ජනයා සම්පූර්ණයෙන්ම විශ්වාස කරයි. ඔබේ දෙමාපියන් විශ්වාස නොකරන්නේ නම්, ඔබ මේ ලෝකයට විශ්වාස කළ යුත්තේ කාටද?
එහෙත් එවන් තත්ත්වයන් එකිනෙකට වෙනස් ය. දෙමව්පියන් සමහර විට බිහිසුණු සහ දරුණු තීරණ ගැනීමට බල කෙරෙයි. ළමයින් වැඩී දුක් විඳිනවා, "මගේ දෙමව්පියන් මට අලි අනාථාගාරයට දුන්නා. ඒ කියන්නේ ඔවුන් මට ආදරේ කළේ නැහැ" කියලා. එතකොට එතරම් බර දැනුමක් ඇතිව ඔවුන්ගේ සබඳතාවයන් සහ ඔවුන්ගේ පවුල් ගොඩනඟා ගැනීමට වර්ධනය වන්නේ කෙසේද?
එය පිරිමි ළමුනට හෝ ගැහැණු ළමුනට වඩා පහසුය - ජ්යෙෂ්ඨ හෝ තරුණ?
සැබෑ ජීවිතයට අනුව හැඩගැසීමට පහසු කවුදැයි කීම අමාරුයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, "මගේ දෙමව්පියන් අනාථාගාරයට දුන්නා" යනුවෙන් ප්රකාශ කර ඇත්තේ, කුඩා දරුවෙකුගේ නිවසේ සිට ආබාධිත තත්වයට පත්වූ අයට සහ එය වයසින් වැඩි අයයි. දරුවාට දිය යුතු අවශ්යතාව දෙමව්පියන්ට පහසු පරීක්ෂණයක් නොවේ. නමුත් මෙම පියවර දරුවාට වඩා පරීක්ෂණයකි.
ඇත්ත වශයෙන්ම, පියාගේ ආදර්ශය සහ ගැහැනු ළමයාව හඳුනා නොගත් ගැහැනුන් දෙදෙනාම නොදැන සිටි පිරිමි ළමයින් දෙදෙනා ජීවිතයේ සාර්ථක විය. හෝ නව පවුලක් සොයාගැනීමේ ප්රීතිය ඉගෙන ගැනීම සඳහා - කැපකරු මවුපියන් සමඟ ඔබ වාසනාවන්ත නම්.
අනාගතයේ ජීවිත සහ ජීවිතවල වාතාවරණය සහ වායුගෝලය ඉතා බලපායි. බොහෝ විට ඔවුන් "මගේ දෙමව්පියන් අනාථාගාරයට දුන්නේ" යන වාක්ය ඛණ්ඩය සත්යය ප්රකාශයක් නොව, කටුක, දරදඬු අනිවාර්යතාවයකි. පවුලේ සැනසීම හඳුනා නොගෙන වෙනත් දුප්පත් ජනයා සමග අවුරුදු 18 ක් දක්වා ජීවත් විය හැකි ය.
විශේෂිත ආයතනයක් සඳහා දෙමාපියන්ගේ අයිතිවාසිකම් මාරු කිරීම සහ නවාතැන් ගෙන යාමට දෙමාපියන්ට හා ගැහැණු දරුවන්ට දෙමාපියන්ට අපහාසයක් ලෙස සලකනු ලැබේ. තවද වඩාත් පරිණත අවධියේ පවා, තමන්ගේම ප්රශ්නවලට විසඳුම් සොයමින් ඔවුන්ගේම ප්රශ්නවලට විසඳුම් ලබා දී ඇති විට, ඔවුන් වටා සිටි අයගේ පුදුමය - මිතුරන්, මිතුරන්: "ඔබේ දෙමාපියන් අනාථාගාරයට ඔබ දුන්නාද?" යනුවෙනි.
ඇත්ත වශයෙන්ම, මිතුරන් හා හිතවතුන්, සමස්තයක් වශයෙන් සමාජය අනාථයන් තේරුම් ගනී. ඔවුන් පවුල් බිහි කිරීම, වැඩ කිරීම. එහෙත්, මෙම ඛේදවාචකයේ "රතු නූල් මා විසින් අනාථාගාරයට යැව්වා" යනුවෙනි. මෙම පුද්ගලයාගේ මුළු ජීවිත කාලය පුරාවටම ළමයින් හා වැඩිහිටි විය.
මේ සම්බන්ධයෙන් කටයුතු කරන්නේ කෙසේද?
බොහෝ දරුවන්ට අත්තනෝමතික දෙමාපියන් සිටින බව මතක තබා ගන්න. තවද අනාථ ළමුන් සඳහා රැකියාවල නියුක්තවන්නන් තරමක් උද්යාන ගත කළහොත් හෝ අවධානය යොමු නොකිරීම (දරුවන්ට ඉතා දුෂ්කර බවක් දක්නට ලැබේ), දෙමව්පියන් දෙදෙනාම වැඩ කළ නොහැකි පවුල්වල පිටත සාර්ථක දරුවන් විය හැකිය. ටිරානී ළමයින් අවුරුදු දහහතරක් හැරෙන තෙක්ම ඔවුන් නිවසේ සිට පිටත්ව යනවා - ඔවුන් ඉගෙනීමට, විවාහ වීමට, බලාගාරයේ පදිංචි වීමට, ඔවුන්ට නේවාසිකාගාරයක් ලබා දෙනු ඇත.
"නිවසේ" ළමයින් වැඩිපුර රඳා පවතී. අවධානමට ලක්වූ දරුවන්ට ඇත්ත වශයෙන්ම වැඩිහිටි ප්රශ්න විසඳීම සඳහා දරුණු ජීවිතයට මුහුණ දීම සඳහා අවශ්ය නම්, විශ්රාම ගැන්වීමට පෙර සමහර "ගෙදර" ගැහැනු ළමයින් ඔවුන්ගේ මව සමඟ හැසිරවීමට සූදානමින් සිටී.
කුසලතා වර්ධනය
ඔබ පවුලක ජීවත් වීමට භාවිතා නොකළහොත් එක් බරපතළ වැරැද්දක් නොකරන්න. විවාහ වීමෙන් වැළකිය යුතු අතර පවුලක් බිහි නොකළ යුතුය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට එක වහලක් යට ජීවත් වීමට සිදු වනු ඇත. ඔබ "අපගේ" නොව, "මගේ" නොව, මිනිසුන් 20 ක් හෝ තිස්දෙනෙකු සඳහා නොවේ.
දේපල පිළිබඳ ප්රවේශම් සහගත ආකල්ප, සාකච්ඡා කිරීමට ඇති හැකියාව "බලවත් ලෙස" නොවේ. - බලහත්කාරයෙන්, නමුත් හොඳ ආකාරයෙන්, පිරිසිදුකම පිසීම, මග පෙන්වීම සහ පවත්වා ගෙන යාමේ හැකියාවන් සියලු ම කුසලතාවන් වේ. එමෙන්ම එකිනෙකා සමඟ සිටීමට පෙර, මෙම සියලු කුටුම්භ ගැටළු විසඳා ගන්නේ කෙසේ ද යන්න විස්තර කිරීම අවශ්ය වේ.
එහෙත්, අවාසනාවකට මෙන්, පවුලේ වැඩිහිටි වැඩිහිටියන්ට එම උපදෙස්ම ලබා දිය හැකිය. විශේෂයෙන් ම සැලකිලිමත් මවක් සහ ආච්චි ඇති අය සඳහා. අතීතයේ අතීතය ගැන ඔබ සිතන විට ඔබ සිතන්නේ මෙයයි.
ඔවුන් වැදගත් දේ ඔබ ඔවුන් කළ දේ නොවේ ...
... වැදගත්ම දේ වන්නේ ඔබ එය සමඟ ජීවත් වන්නේ කෙසේද යන්නයි. දැන් ඉන්නේ කොහොමද? කොන්දේසි ආරම්භ කිරීම - පවුලේ ආරක්ෂාව, දෙමව්පියන්ගේ ස්වභාවය - කිසිවෙකු තමාව තෝරා නොගනු ඇත. ඉතින්, දැන් ඔබ ජීවත් වන ආකාරය වැදගත් ය.
- ඔබට දීමට යමක් ඇති බව ඔබට හැඟෙන්නේ නම් - එය ඔබම ගන්න.
- ඔබට එය අවශ්ය විට, ඔබේ මව වෙනුවෙන් කරුණාකර.
- අවශ්ය නම් - ඔබේ තාත්තාට උගන්වන්න, උදෑසන ධාවනය සඳහා හෝ සමාගමට වටිනා ස්ථානයක් ලබා ගන්න.
ඉතින්, ආරම්භක කොන්දේසි තිබියදීත්, ඔබට ඔබටම කර ගැනීමට හැකි වේ. ඔබ අනාථ නිවාසයක හැදී වැඩුණත් හෝ යම් කාලයක් තිස්සේ වර්ධනය විය. එම කාලවලදී කනස්සල්ලෙන් හා ස්ථිරවම "ඇලෙනසුළු" වීම පමණක් නොව, ඵලදායී නොවන නමුත් විනාශකාරී විය යුතුය.
ඔබ පසුතැවිලි වන අතර, ශෝක වන්න, කෝපයට පත් වන්න. වටිනා, සම්පූර්ණ බර දව, සති ... දැන් ඔබට වඩා වැඩි සතුටක් සමඟ ගත කළ හැකි.