නඩු ඇසීම
බිළිඳුන් තවමත් මව් කුසේ සිටිය හැක. උපතින් පසුව ශබ්දය වඩාත් හොඳින් දියුණු කර ඇත. අලුත උපන් බිළින්දාට සවන් දීමට පටන් ගනී, ඇසීම සහ දර්ශනය අතර සම්බන්ධය දැනේ. ඉතින්, දැනටමත් මාස දෙකක පිරිමි ළමයෙකුගේ ශබ්දයට මූණේ මූලය දෙසට ඔහුගේ හිස හැරෙන්නට පුළුවන්. ශ්වසන අවයවයන් මුලුමනින්ම පිහිටුවා ඇත්තේ වසර 10-12 පමණි. මේ අනුව, වැඩිහිටි දරුවන්ගේ බාහිර ශ්රවණ ඇල ඇති විට, වැඩිහිටි දරුවන්ට වඩා කෙටි වන අතර ආලැපික පටල තත්ත්වය වෙනස් වේ.
සුවඳ
මවකගේ හඬට අනෙක් ස්ත්රීන්ගේ හඬින් වෙන්කර හඳුනා ගත් විට, දරුවාට දිනකට දින කීපයක් ඇතුළත ඇගේ දරුවාගේ නමට ප්රතික්රියා කිරීම පවා මවිතයට පත් කළ හැකිය. මේ අනුව, "කණ" විසින් දරුවාට දර්ශනය වීමට පෙර මව හඳුනා ගනී. මුලින්ම "කන් ආදරෙයි". අලුත උපන් දරුවාගේ ඇසීම ප්රමාණවත් තරම් සංවේදී වන අතර, තිත් පහන් කම්පනය බිඳෙනසුලුයි. එබැවින් ඔහු සමඟ ශබ්ද නඟා කතා කිරීම වටී. ඔහුගේ කන්ව බලාගන්න: නිහඬව කතා කරන්න, නමුත් විවිධාකාර කාව්යකරණයන් සමග, නටබුන්, නිහඬ සංගීතය (සියලු සංගීත භාණ්ඩවලින් හොඳම) ඇතුළත් කර, ශබ්දය හෝ සීනුව සමග ඔහුට කතා කරන්න, ශබ්දයේ දුර සහ අධ්යක්ෂණය වෙනස් කිරීම. දරුවාගේ නහය, ඇත්ත වශයෙන්ම තියුණු බඩවැල්වලින් හා තුවාල වලින් ආරක්ෂා කර ගත යුතුය. නාසික ආශ්වාස හා සුවඳ විලවුන් ආබාධය සමස්ත ශරීරයටම බලපානවා: හෘද හා ශ්වසන පද්ධති මත, මොළය හා අනෙකුත් අවයව. එමනිසා, ළදරු රයිටේටිස් භයානක දෙයක් වන අතර එය ව්යාධියක ප්රථම සංඥාවන්ගෙන් සැලකිය යුතුය.
රස
වැඩිහිටි අයෙකු මෙන්, අලුත උපන් ළූනු රසකාරක රසකාරකයක්, ප්රධාන වශයෙන් මුඛය තුල ප්රධාන වශයෙන් මුඛය තුල වේ. ජීවිතයේ පළමු දිනයේ දී ළදරුවන්ට රස සංවේදීතාවයක් පෙන්වන අතර පැණිරස හා ඇඹුල් රසයෙන් තොර රසයක් නැති රසකාරක ද්රව ගණනාවක් දක්නට ලැබේ. මක්නිසාද පියයුරු ඉතා මිහිරි ය. කිරි දෙන මව් සැහැල්ලු මත්පැන්, කුළුබඩු සහිත ආහාර සහ කුළු බඩු පවා වැළැක්විය යුතු බව පැහැදිලිය. මෙම දරුවා පැහැදිලිවම මෙම රසයන් අගය නොකරයි. එසේත් නැත්නම් සමහරවිට ඒවා අත්හැර දැමිය හැකිය. එමනිසා, මව්කිරි දීම සඳහා ප්රධාන උපදෙස් වන්නේ ඔබේම මෙනුව සමඟ අත්හදා බැලීම නොවේ. ක්රමානුකූලව රසකාරක සංවේදීතාවන් වර්ධනය වන අතර, ඔබේ දරුවා කැමති වන්නේ කුමන ආකාරයේ ආහාර, වැඩිහිටියන් මත රඳා පවතී. අනුපූරක ආහාර සැපයීමේ ආරම්භයත් සමග, මෙම කුසලතා වර්ධනය කිරීම, මිහිරි පන්තියට පමණක් නොව, රසය පිළිබඳ වෙනත් වර්ණවලටද අවශ්ය වේ. තවත් රසවත් කරුණක්. එය රසය අනුව, අපි සතුන් වඩා බෙහෙවින් අඩු වේ. "අපේ බාල සොහොයුරන්ට" ලබාගත හැක්කේ මිනිසාගේ දහයෙන් පමණයි. මිනිසුන් තුළ රසකාරක සංඛ්යාව 3,000 ක් පමණ වන අතර ඒවායින් 35,000 ක් වන අතර එහි ප්රතිජීවක 50,000 කි! එහෙත් "රසය සම්පූර්ණයෙන්ම නැති" වන පොළොව මත ජීවීන් සිටිති. මෙය, පුදුම සහගතයි, තල්මසුන්. ඔවුන් කිසිදු රසකාරකයක් නොමැත.
ස්පර්ශ කරන්න
සම යනු ඉන්ද්රියයේ ඉන්ද්රියයකි, ඉතා වැදගත් වේ. දරුවන්ට මවගේ ස්පර්ශය අවශ්යයි - ඔවුන් නොමැතිව සෞඛ්ය සම්පන්න ස්නායු පද්ධතියක් ඇති කළ නොහැකිය. උපතේ සිට සෑම ළදරුවෙකුම දරුණු ප්රතිරෝධයක් ඇති වන අතර, දිනෙන් දින වැඩි වැඩියෙන් අවධානය යොමු කරයි. එය දරුවාගේ ස්වරූපය, ප්රමාණය, වයනය සහ උෂ්ණත්වය පිළිබඳව අධ්යයනය කිරීම උපකාරි වේ. මාස 2-3 ක් තුළදී දරුවා දැනටමත් වස්තුව කරා ලඟාවන ආකාරය දන්නා අතර, නිදසුනක් ලෙස, එය නිදැල්ලේ තබන සෙල්ලම් බුරුල්ල සෙලවෙනු ඇත. මෙය පරිණාමයේ සුවිශේෂී අවධියකි. මාස 4 දී, ඔහු දැනටමත් සෙල්ලම් බඩු අතට ගත්තේය. එමනිසා, ඔහුගේ ඔත්තු සංවේදීතාවන් වඩාත් විවිධාකාර වීමට, ඔහු විවිධාකාර වස්තූන් සමඟ කටයුතු කළ යුතුය: සිහින්ව, සිනිඳු, රළු, විශාල හා කුඩා. ස්පර්ශය පමණක් සීමා නොවන බව මතක තබා ගන්න, ඔහු නියත වශයෙන්ම සෙල්ලම් සහ රසය පරීක්ෂා කරනු ඇත - ඒ නිසා වඩා පරෙස්සම් වන්න! අලුත උපන් බිළිඳෙකුගේ මස්තිෂ්ක බාහිකය සෑදීම තවමත් සම්පූර්ණ වී නැති අතර එය ක්රියාශීලී ක්රියාවලියේ වර්ධනය වෙමින් පවතී. සෑම දිනකම දරුවා ඉතා කාර්යබහුල වන අතර ඔහු නිරන්තරයෙන්ම ඔහුගේ සංවේදී සොයාගැනීම් විශ්ලේෂණය කර සාරාංශ කරයි. සෑම නව අත්දැකීමක්ම ඔහුගේ හැඟීම් නොසලකා හැර අමතර තොරතුරු සපයයි. ළදරුවාගේ මොළයට විවිධාකාර හැඟීම් අවශ්ය වන්නේ ඒ නිසාය. ශ්රවණ, දෘශ්ය, සුවඳ විලවුන්, කලිසම්, රසවත්. තොරතුරු අවශ්යතාවය තෘප්තිමත් කිරීම ආහාර හා නින්ද වැනි සංවර්ධනය සඳහා අවශ්ය වන බව ප්රවීණයන් විශ්වාස කරයි. දැන් අවුරුදු 3-4 ක් තිස්සේ වර්ධනය වන දෘශ්ය සංජානනය සහිත ළමුන්ට ශ්රවණ හා ශ්රවණාබාධ ලබා ගැනීමට පටන් ගනී.