වෘත්තීය දැනුම හා කුසලතා ලබා ගන්නා ලදි

උසස් අධ්යාපනයේ අර්ථය පමණක් විශේෂිතත්වයක් ලබා ගැනීමට පමණක් නොව, විශේෂයෙන් උගන්වන ලද ඉතා වැදගත් නොවන නමුත් ඉතා වැදගත් දේවලදී, නමුත් වැඩිහිටි, ස්වාධීන හා වගකිවයුතු ජීවිතය ඇරඹීමට පෙර ඉගෙනීමට හොඳ ය. කෙසේ වෙතත්, කිසියම් හේතුවක් නිසා අපි විශ්ව විද්යාලයේ ඉගෙනුම ලබන්නේ සූක්ෂ්ම ලෙස ගුරුවරුන් රවටා, චාටර් ෂීට් ශිල්පීව හා විභාගයෙන් පසුව ඉගෙන ගත් සියල්ල අමතක කරමිනි. ඊට පස්සේ, වෘත්තීය ජීවිතයක් ගත කරන්න, ස්මාර්ට් පොත්වල සිය ගණනක් කියවා, සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් කුසලතා ඉගෙන ගැනීමට පුහුණුවීම්වලට යන්න! නමුත් අප ලබා ඇති වෘත්තීය දැනුම හා කුසලතා අප සතු සෑම දෙයක්මයි.

සන්නිවේදන නිපුණතාව

මනෝවිද්යාත්මක ශබ්දකෝෂයට අනුව, මෙම භයානක වචන "වෙනත් අය සමඟ අවශ්ය සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමට හා පවත්වාගෙන යාමේ හැකියාව." කාර්යක්ෂම සන්නිවේදනය සඳහා: පාර්ශවකරුවන් අන්යෝන්ය අවබෝධය ලබා ගැනීම, තත්වය හා සන්නිවේදනයේ විෂයය පිළිබඳ වඩා හොඳ අවබෝධයක් ලබා ගැනීම (ගැටළු නිරාකරණය කිරීම සඳහා වැඩි වශයෙන් නිශ්චය කර ගැනීම, සම්පත් ප්රශස්ත ලෙස පරිහරණය කිරීම මගින් අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීම සහතික කරයි). පාසැලේදී එය උගන්වන්නේ නැත: යෞවන යෞවනියන්ගේ මූලික ක්රියාකාරිත්වය වන්නේ සන්නිවේදනය, අනෙක් තනතුරු, වෘත්තිකයන්, ක්රමයෙන් පෙරමුණට පැමිණීමයි. සන්නිවේදනය ඊටත් වඩා ව්යුහගත හා අර්ථවත් ය: අප සෑම කෙනෙකුටම හා සෑම කෙනෙකුටම කැමති වීම අවශ්ය නොවන බව අප වටහාගනිමු. අප අපගේම මාදිලිය සොයාගත යුතු අතර, අපි සැබැවින්ම මිතුරන් වීමට අවශ්ය වන්නේ කවුද සහ විධිමත් සබඳතා පවත්වාගෙන යාමට ප්රමාණවත්ද?

වැඩිහිටි ජීවිතය තුළ ඔබ විවේචනය නොඉවසන බවක් නොලැබේ නම්, එය පැමිණෙන්නේ කවරෙකුගෙන්දැයි යන්නට, ඔබ අමුතු පළපුරුද්දක් නොලැබෙන අතර, අනවශ්ය සම්බන්ධතා ඉවත් කර ගැනීමට අවශ්ය නොවන අයට සහය නොදක්වා, සාකච්ඡා කිරීමට ආකාරය නොදැන සිටීම, බොහෝ විට ඔබ සන්නිවේදක කුසලතා නොමැති ඔබට සංවර්ධනය කර ඇත. විශේෂ පුහුණුවක් සහ පාඨමාලා සමඟ එය "ප්රතිකාර කරනු ලැබේ".

විධිමත් චින්තනය

පාසැලේ දී, බොහෝ කලක් පුරා ඉංග්රීසි ගණයට මෙම අද්විතීය වතාවන් ඉගෙන ගැනීමට මට නොහැකි විය - ගුරුවරයා සියළුම දෙනා තුළ ඇති පුවරුවක ලකුණක් ලියා ගත් අතර, ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් සිටියේ නැත. විශ්ව විද්යාලය තුළ, බුවනී පවුලෙහි පෙළපත් වාර්තාවක් ලබා ගැනීමට මා සිතූ තෙක්, "අවුරුදු එකසිය විගසම" කියවීමට මට නොහැකි විය. ඉන්පසුව, එම නාමාවලියේ කිසිදු ව්යාකූලත්වයක් මා තුළ ඇති විය.

අධ්යාපනය මගින් සෑම දෙයක්ම එහි ප්රතිවිපාක ඇති කර ඇති අතර එකිනෙකා අතර සම්බන්ධතාවයක් ඇති පද්ධතියක් ලෙස ලෝකය වටහා ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දෙයි. එබැවින් ඩොමිනෝ එකිනෙකා මත වැටෙනු ඇත. පොදුවේ, ඕනෑම දෙයක් විද්යාව අවසානය දක්වා අවබෝධ කර ගත නොහැකිය, එය ක්රියාත්මක වන්නේ කෙසේද සහ එය කෙසේ ක්රියා කරන්නේද යන්න තේරුම් නොගන්නේ නම් - පද්ධතියක් ලෙස. ප්රසිද්ධ පොත් පිලිබඳ පර්යේෂකයන්ගේ කෘතිය - හෝම්ස් හෝ පෝරෝට්ගේ කෘතිය ඔබ නිරීක්ෂණය කරන්නේ නම්, ඔවුන් දේවල්, මිනිසුන් සහ ක්රියාවන් අතර ඇති සම්බන්ධතාවය අවබෝධ කර ගැනීමට ඇති හැකියාව පරිපූර්ණත්වයට ගෙන එනු ලබන බව පෙනේ.

සැබැවින්ම, රහස් පරීක්ෂකගේ කාර්යය හෝ, උදාහරණයක් වශයෙන්, මූල්ය විශ්ලේෂකයෙකුගේ කාර්යය - මෙය සියලු දෙනාටම කළ නොහැකිය. නමුත් ඔබ හා මේ දක්වාම මුළු ලෝකයම පමනක් නොපෙනේ නම්, ඔබ කරුණු සහ උපකල්පන ව්යාකූලත්වයේ ව්යාකුලත්වයක් ලෙස ඔබේ ක්රියාකාරිත්වය හා මතකය ඔබව මතකයට නංවන්නේ නම්, ඔබ මතක තබා ගත යුත්තේ එක් ක්රමයක් පමණි. . මෙය හොඳ ගුරුවරුන් සමඟ අතිරේක අධ්යාපනයක් හෝ හිතා මතාම සහ අරමුණු ස්වයං අධ්යාපනයක් මගින් නිවැරදි කරනු ලැබේ.

ප්රමුඛතාවය

බටහිර තුල මෙම කුසලතා සරල වේ - ශිෂ්යයාගේ ඉල්ලීම අනුව පාඨමාලා හා සම්මන්ත්රණ තෝරා ගැනීමට තීරණය කෙරේ. සෝවියට් අධ්යාපන පද්ධතියෙන් අප උරුම කරගත් විට ඇතැම් අයට කිසිවෙකුටත් පැහැදිලි කිරීමක් නොලැබෙන අයිතමයන් විශාල සංඛ්යාවක් ලැබෙනු ඇති අතර ඒවා වැය කිරීම සඳහා කාලය සහ සම්පත් අවශ්ය වේ. ඔබ සඳහා අවශ්ය දේ තේරුම් ගැනීම සහ අවිධිමත් හෝ හුදෙක් අමුතුම ශික්ෂන වියදම් සමර්ථ කිරීම හා අනුගත කිරීම සඳහා යොදවා ඇති ප්රයත්නයන්, ශ්රේණි සඳහා හොඳ ශ්රේණි ලබා ගැනීමට සකස් කර ඇති සියලුම ඊයේ පාසල් සිසුන් නොවන බව කාර්යය කළමනාකරණය කිරීම වේ. නමුත්, නීතියක් ලෙස අපි දැනටමත් මේ වන විටත් උසස් අධ්යාපනයක් ලබා ගැනීමට තීරණය කර සිටිමු. මේ සඳහා අවශ්ය වන්නේ ඇයි සහ ඇයිද යන්න දැන ගැනීමයි. නමුත් පස් වසරක ජීවිතයක් දැනටමත් නාස්ති වී ඇත්ද?

ඔබ ඔබගේ අවශ්යතාවන් අවබෝධ කර ගන්නේ කෙසේද යන්න ඔබට අවබෝධ කර නොගන්නේ නම්, ඔබට වඩාත්ම වැදගත් වන්නේ කුමක්ද සහ වඩාත්ම අවශ්ය වන්නේ කුමක්ද සහ ඔබට ප්රතික්ෂේප කළ හැකි දේ (මෙය අදාළ වන්නේ රැකියා හා මිනිසුන් සඳහා) තමන් සඳහා ප්රශ්න - ඒ කියන්නේ ප්රමුඛතා වෙන් කිරීමට කාලයයි. මුල සිටම, ඔබ පමණක් කඩදාසි කැබැල්ලක් ගත යුතු අතර වසර පහක් තුළ ඔබේ අපේක්ෂිත අනාගතය ගැන විස්තර කරන්න. ඉන්පසු මෙම ඉලක්කය සාක්ෂාත් කර ගැනීමට හා එය ඉටු කර ගත යුත්තේ කෙසේදැයි සිතා බලන්න. ඉලක්කයක් ඇති විට ප්රමුඛතා ඉතා සරලව තබනු ලැබේ.

කාල කළමනාකරණය

"කාලය කළමනාකරණය", හෝ කාලය කළමනාකරණය, ප්රායෝගිකව සියලු සිසුන් නොමැති. විභාගයට පෙරාතුව හෝ රාත්රී භාගයේ රාත්රී භෝජන සංග්රහය, ආහාර නොමැති දිනක් සඳහා සෙමෙස්තරයේ වැඩසටහන සමත්වීම සඳහා වික්රමාන්විත විහිළුවකි, නමුත් කෝපි ලීටර් පහකින් (සහ ඔබ විභාගයට රාත්රී නින්දට නොපැමිණීම සඳහා ඔබ මිශ්ර කළ ක්ෂණික කෝපි)? - සැබැවින්ම, ආදර කතාවකි, නමුත් එය පෙන්නුම් කරන්නේ ඔබට නිසි ලෙස කලමණාකරනය කළ නොහැකි වන අතර මුළු සමස්ථයේම අත්දැකීම් ලබා ගත් වෘත්තීය දැනුම හා කුසලතා ඉගෙන නොගත් නමුත් ඉගෙන ගැනීම සම්බන්ධ නොවූ දෙයක් චන්ද්රයා යටට ඇවිද ගියද, පෙම්වතියක් සමඟ දුරකථන චැට් කිරීම "?! ඇයි ඔහු කතා කරන්නේ නැහැ": දෙවනුව, සහෝදර සිසුන්, හෝ සදාකාලික ප්රශ්නයක් විසඳීමට උත්සාහ පක්ෂයක් ඇත්ත වශයෙන්ම, කාලය කළමනාකරණය ඕනෑම පෙර නිපුණතා තොරව ක්රියා නොකරනු ඇත - එය වටිනා කාලය වැය වටිනා දේ ප්රමුඛතාවක් ලබා තොරව අවබෝධ කර ගත නොහැකිය.

කාල සීමාව ඉක්ම යාමට මිනිත්තු පහකට පෙර ලිපියක් හෝ වාර්ෂික වාර්තාවක් ඉදිරිපත් කරන අප වෙත එතරම්ම අඩුවෙන් අනුමාන කරන ලද කලාව, කිසිදු විශේෂිත ජානයකින් උරුම කර නැත. එය ඉගෙන ගත හැකිය. පොත් ප්රකාශනය (නිදසුනක් ලෙස, ග්ලැබ් ආර්කන්ගල්ස්කි විසින් ජීවත් කරවීමට හා පාලනය කිරීමට කාලයයි) සහ විශේෂ පාඨමාලා සහ පුහුණු කිරීම් සංවිධානය කරනු ලබන්නේ අප වැඩ කිරීමට ඇති සමාගම්වල වියදමෙනි. කෙසේවෙතත්, අප විසින් වඩා කාලය ගැන සේවායෝජකයින් සැලකිලිමත් වන්නේ කෙසේ හෝ අප සිතන්නේ නැද්ද?

සෙවුම් හැකියාවන්

චැනලයක් පිළිබඳ මගේ ඩිප්ලෝමාවක් මේ හෝ මේ කොමාව හෝ තැබීමට කොහෙද දන්නේ නැති බව මම නොදනිමි. එහෙත්, ශබ්දකෝෂ සහ විමර්ශන ග්රන්ථ වල රීතිය පැහැදිලි කර ගත හැකිය. ඔබේ හිස තුළ ඔබේ වෘත්තිය පිළිබඳ සියලු තොරතුරුවලින් සම්පූර්ණයෙන් ම පවත්වා ගැනීමට අවශ්ය නොවේ - ඔබ ඒවා සොයා ගත හැකි ස්ථාන සහ ඔබ විශ්වාස කළ හැකි තොරතුරු මූලාශ්ර තේරුම් ගැනීමට ප්රමාණවත්ය. අවාසනාවකට මෙන්, සෑම විශ්ව විද්යාලයකම එය උගන්වනු නොලැබේ - විද්යාත්මක තොරතුරු වැනි වටිනා තොරතුරු මූලාශ්රයක්, සංක්ෂිප්ත සඟරා ලෙස, ඩිප්ලෝමාවේ ආරක්ෂාව සඳහා අවසන් ඍජු සූදානමේදී පමණක් ඉගෙන ගැනීමට මා පුදුමයට පත් විය. සෙවීමට සහ සෙවීමට ඇති හැකියාව ස්වයං අධ්යාපනය සඳහා විශිෂ්ට පදනම සපයයි: විශ්ව විද්යාලයේ සියලුම අවශ්ය පොත් කියවීමට නොහැකි අතර, සමහර විට එය භෞතිකව නොපවතින නමුත්, ඔබ නැවත වැඩසටහනට ගොස් "කුහර" පරාසය සහ ඔබේ දැනුම පුළුල් කරන්න. එමෙන්ම ශ්රම වෙළෙදපොළෙහි සාර්ථකව පැවැත්විමට හා වෘත්තීය දිවියට ඉහළට ගමන් කිරීම සඳහා, ඔබ ඔබේ ක්රියාකාරකම් ක්ෂේත්රයේ නවතම ප්රවණතා පිළිබඳව දැන සිටිය යුතුය.

සැබවින්ම, සෙවුම් ඇන්ජින් යනු අපගේ විශ්වාසවන්ත උපකාරකය (ඔබ ඒවා හැසිරවිය යුතුය), නමුත් ඔබ අහඹු ලෙස නොසැලකේ, නමුත් ඔප්පු කරන ලද මූලාශ්රවලින්. ඔබට සගයකු හෝ උපේක්ෂකයන්ගේ ප්රශ්නයට පිළිතුරු දිය හැකිය: "මෙය මා දන්නේ නැත, නමුත් එය සොයාගත හැක්කේ කොතැනදැයි මම දන්නෙමි"? එසේ නොවේ නම් - එවිට අපි මූලාශ්රයන්ගෙන් පෞද්ගලික දත්ත සමුදායක් සෑදීමට අප විසින් අන්තර්ජාලය වෙතින් අවම වශයෙන් ආරම්භ කළ යුතුය.

සාකච්ඡා කුසලතා

මධ්යතන යුගයේ විශ්ව විද්යාලවලදී, ඔවුන් අතර මතභේදයක් ලෙස වැඩ කිරීමේ සංවිධානයක් ලෙස ඔවුන් ඉතා ප්රිය විය. ඒ අතරම, සහභාගී වූ සිසුන්ට දෘෂ්ටිකෝණයට අනිවාර්යෙන්ම අනුකූල නොවීය. එහෙත් ඔවුන් නිවැරදි තර්ක තෝරා ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේ කථනය ගොඩ නගා ඉගෙන ගත්තේය. එනිසා, "යක්ෂයාගේ අධිොරියක" යන ප්රකාශයෙන් පෙනී සිටියේ, ප්රතිවිරුද්ධ මතය ආරක්ෂා කිරීම සඳහා කතානායකවරයාට පත් කරන ලද ඊනියා විරුද්ධවාදියෙකි. නවීන ලෝකයේදී, තර්කානුකුලව සම්ප්රදායික කථාවක් ගොඩ නැගීමට, ඔවුන්ගේ මතය ප්රකාශ කොට තර්ක කිරීමට සහ අවසානය දක්වා සතුරාට ඇහුම්කන් දෙන අතර, ප්රතිවිරුද්ධ දෘෂ්ටි කෝණයක පවතින බව සෑම විටම මතක තබාගන්න. වොල්ටෙයාර් හි ප්රකාශය සුසුම්ලමින් මතක තබා ගැනීමට ඕනෑම අන්තර්ජාල සංසදයකට යෑම ප්රමාණවත් වේ: "මම ඔබේ විශ්වාසයන් බෙදා නොගන්නා නමුත්, මම ඔබ වෙනුවෙන් ප්රකාශ කිරීම සඳහා මගේ ජීවිතය දෙන්නෙමි."

ඒත්තු ගැන්වීමේ හැකියාව ගැන ඩේල් කාර්නෙජි තවදුරටත් මෙසේ ලිවීය. එකම මනෝවිද්යාව සමස්ත මනෝවිද්යාව සඳහාම කැපවෙයි. නයිල්රින් ගුරුත්වාකර්ෂන ක්රමලේඛනය, සෑම වසරකම පුරාවිද්යා පාඨමාලා ජනප්රිය වෙමින් පවතී. මෙම කුසලතාවයන් ඔබට සම්භාවනාවට ඇහුම්කන් දීමට වුවද, ඔබ සමඟ මූලිකව එකඟ නොවන්නේ නම්, ආරවුලක තෘෂ්ණාවලදී පුද්ගලයන්ට යන්න නොලැබෙන අතර, සාකච්ඡාවේ අරමුණ කවර හෝ මුදලකින් දිනාගත යුතු බව නොසිතන්න.

සාමාන්ය දැනුම

ක්රීඩාව සංදර්ශන සඳහා පමණක් එය අවශ්ය වේ. වර්තමානයේ, ලෝක ව්යාප්ත වෙබ් අඩවි මූසිකය එක් ක්ලික් කිරීමකින් තොරව තොරතුරු ලබා ගැනීමට ඉඩ ලබා දෙන විට, දැනුමෙන් තොර කිසිවෙක් බවට පත් වී ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඔබ "සෙල්ලම් කරන්නේ" නැතත්. කෝ? කවදාද? "යනුවෙන් ඊරියෆිඊජිවි ඇන්ඩ්රොයිඩ් උනන්දුව දක්වන විශේෂඥයෙකු හා දක්ෂ විශේෂඥයෙකු වශයෙන් ඔබට පෙන්වා දෙයි. විවේචනාත්මක චින්තනයට ඇති හැකියාව හා අත්පත් කරගත් වෘත්තීය දැනුම හා කුසලතාවන්ගෙන් යුත් නිශ්චිත පදනමක්, ඊට අමතරව, මහජන භීතියට සහ හැසිරවීම සඳහා නොඉවසිය හැක. තොරතුරු සෙවීමට සහ සොයා ගැනීමට ඇති හැකියාව සමඟ සමාගම තුළ වඩාත් හොඳ හැඟීමක් ඇති වේ. ප්රධාන දෙය - අවශ්ය වෙබ් අඩවිය වසා ඇති වහාම අවශ්ය තොරතුරු අමතක නොකරන්න.

වාසනාවකට මෙන්, මෙම කුසලතාව ඉතා පහසුවෙන් පුරවා ඇත - නව ඉගෙන ගැනීමට සහ ඉගෙන ගැනීමට අඛණ්ඩ ආශාවකි, ලෝකයට ඇති උනන්දුව, දරුවන් පමණක් පෙනෙන බව පෙනේ. ජීවිතයට ප්රියජනක රසවත් දෙයක් වන අතර, ඊට වඩා අප ඉගෙන ගන්නා තරමට එය වඩාත් රසවත් ය. කෙසේ වෙතත්, දැනුමෙහි වටිනාකම ඔවුන්ගේ ප්රායෝගික භාවිතයට පමණක් නොව, මානවයින්ගේ ප්රගතිය නොලැබීමෙන් තොරව අලුත් එකක් සොයා ගැනීමෙහි ප්රීතියෙන් පමනක් නොවේ. අපි අභ්යවකාශය වෙත පියාසර කළා. ශතවර්ෂ ගණනාවක් පුරා තාරකා ගැන වැඩි විස්තර දැන ගැනීමට අපට සිහින විය.