මේ යුගයේ දී දරුවන්ට තමන්ටම වැදගත් හා වැදගත් සොයාගැනීමක් සෑම දෙයක්ම මිනිසාගේ ජීවිතය ඇතුළුව ආරම්භයක් සහ අවසානයක් ඇති බවක් ඇත. දරුවාගේ ජීවිතයේ අවසානය ඔහුට සහ ඔහුගේ දෙමාපියන්ට සිදු විය හැකි බව දරුවා තේරුම් ගනියි. අන්තිම දරුවා වැඩියෙන්ම බය වෙලා තියෙන්නේ, තමන්ගේ දෙමව්පියන් අහිමි වීම ගැන බිය වී සිටින නිසාය. "ජීවීන් කොහෙන්ද?" හැමෝම මැරෙන්නේ ඇයි? කොච්චර සීයා ජීවත් වුණාද? ඔහු මිය ගියේ ඇයි? සියලු මිනිසුන් ජීවත් වන්නේ ඇයි? " සමහර විට ළමයින් මරණය ගැන බියකරු සිහින බියයි.
දරුවාගේ මරණය ගැන බියවීම කොහේද?
වයස අවුරුදු පහ දක්වා දරුවා පණගන්වන ලද හා ස්ථීර වශයෙන් ඔහු වටා ඇති සෑම දෙයක්ම තේරුම් ගනියි. ඔහු මරණය පිළිබඳ අදහසක් නැත. වයස අවුරුදු 5 සිට දරුවා දරුවාගේ බුද්ධිය ක්රියාශීලී ලෙස සිතිජ සිතුවිල්ලක් ඇති කර ගනියි. මීට අමතරව, මෙම යුගයේදී දරුවා වඩාත් සංජානනශීලී බවට පත්වේ. ඔහු අභ්යවකාශය හා වේලාව ගැන කුතුහලය දනවන බව ඔහු තේරුම් ගනියි. සෑම ජීවිතයක්ම ආරම්භයක් හා අවසානයක් ඇති බව නිගමනය කරයි. මෙම සොයාගැනීම ඔහු ගැන උදහස් වී ඇති අතර, තම දරුවාගේ අනාගත ජීවිතය සහ ඔහුගේ ආදරණීයයන් වෙනුවෙන් තම ජීවිතය වෙනුවෙන් කරදර වීමට පටන් ගනී. වර්තමාන කාලවලදී ඔහු මරණ බිය වේ.
සියලුම දරුවන් මරණයට බයයි ද?
සෑම රටකම පාහේ 5-8 හැවිරිදි වියේ පසුවන දරුවන් මියයාම බිය වෙති. එහෙත් මෙම භීතිය සෑම කෙනෙකුටම ම ආකාරයෙන් ප්රකාශ කර ඇත. සෑම දෙයක්ම රඳා පවතින්නේ දරුවාගේ ජීවිතයේ සිදුවීම් මොනවාද යන්න මත රඳා පවතී. දරුවාගේ චරිතයේ පෞද්ගලික ලක්ෂණ මොනවාද? මෙම වයසේ සිටි දරුවාගේ දෙමව්පියන් අහිමි වුවහොත්, සමීප පුද්ගලයකු නම්, ඔහු විශේෂයෙන් ශක්තිමත්, මරණයට වඩා බියෙන් සිටී. එසේම, මෙම බියට වඩා බොහෝ විට දරුණු බලපෑමක් නොමැති පිරිමි ළමුන් (ආරක්ෂිත ස්වරූපයෙන් ප්රකාශයට පත් කර ඇති) දරු ප්රසූතිය දරා ගෙන ඇත. ගැහැනු ළමයින් බොහෝ විට පිරිමි ළමයින්ට වඩා මෙම භීතිය අද්දැකීමට පටන් ගනී.
කෙසේ වෙතත්, මරණයට බිය නොවන ළමයින් සිටින අතර, ඔවුන් බියෙන් ඇති හැඟීම නොදන්නාහ. ඇතැම් අවස්ථාවලදී දෙමව්පියන් සියළුම තත්වයන් නිර්මාණය කරන විට එය සිදුවන්නේ කුමක් නිසාදැයි බිය වීමට යමක් ඇති බව සිතින් මවා ගැනීමට දරුවන්ට කිසිම හේතුවක් නැත. එය වටා "කෘතිම ලෝකය" වේ. මෙහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, එවැනි දරුවන් බොහෝ විට උදාසීනයි. ඔවුන්ගේ හැඟීම් අද්භූතයි. එමනිසා, තමන්ගේම ජීවිතවලට හෝ අන් අයගේ ජීවිතවලට කාංසාව පිලිබඳ හැඟීම් ඔවුන්ට නැත. අනිත් දරුවන් - නිදන්ගත මත්පැන් සහිත දෙමව්පියන්ගෙන් - මරණයට බය නැත. ඔවුනට අත්දැකීම් නැහැ, ඔවුන් අඩු චිත්තවේගාත්මක සංවේදීතාවයක් ඇති අතර, එවැනි දරුවන්ට සහ හැඟීම් ඇති විට, ඉතා ඉක්මණින්.
නමුත් එය ඇත්ත වශයෙන්ම සැබෑ ය, දරුවන්ට අත්දැක නැති සහ මරණයට භීතිය නොලැබෙන විට, ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන් සතුටුදායක හා ශුභවාදී ය. කිසිම අපහසුවකින් තොරව දරුවන් එවන් අත්දැකීම් අත් නොහරිනු. කෙසේ වෙතත්, ඕනෑම වෙලාවක මරණය සිදුවිය හැකි බවට බියවීම බොහෝ පෙර පාසල් දරුවන් තුළ පවතී. එහෙත් දරුවාගේ වර්ධනය පිළිබඳ ඊළඟ පියවර වන්නේ මෙම භීතිය, එහි දැනුවත්භාවය සහ පළපුරුද්දයි. මරණය යනු කුමක්ද සහ එය තර්ජනයට ලක්වන දෙය තේරුම් ගැනීමෙන් ඔහුගේ ජීවිත අද්දැකීමෙන් බේරී ඇත.
දරුවාගේ ජීවිතය තුළ මෙය සිදු නොවන්නේ නම්, පසුව මෙම ළමා වන්දිය පසු කලෙකට දැනිය හැකිය, එය නැවත සකස් නොකෙරේ, ඒ නිසා, එය තව දුරටත් වර්ධනය වීමට බාධාවක් වනු ඇත, අනෙක් බිය තවත් ශක්තිමත් වේ. බියක් ඇති තැනක් තිබේ නම්, තමන් විසින්ම අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා සීමාවන් තිබේ. නිදහස් හා සන්තෝෂ හැඟීම, ආදරය හා ආදරය ආදරය කිරීමට ඇති ඉඩකඩ අඩුය.
හානි නොකිරීමට දෙමව්පියන් දැනගත යුත්තේ කුමක්ද?
වැඩිහිටියන් - දෙමව්පියන්, ඥාතීන්, වැඩිහිටි දරුවන් - බොහෝ විට ඔවුන්ගේ නොසැලකිලිමත් වචනයෙන් හෝ හැසිරීමෙන්, ක්රියා නොකරමින්, දරුවාට හානි කරති. තාවකාලික මරණ බිය තුරන් කිරීම සම්බන්ධයෙන් ඔහුට සහාය අවශ්යය. දරුවා දිරි ගැන්වීම සහ ඔහුට සහාය දෙනවා වෙනුවට, දරුවාට වඩා භීතියට පත්වන අතර, ඔහු දරුවාගේ කලකිරීම හා ඔහුගේ බිය සමග තනිවම ඔහු අත්හැර දමයි. මේ නිසා මානසික සෞඛ්යයේ ප්රතිඵලයක් ලෙස අසතුටුදායක ප්රතිඵල. දරුවාගේ අනාගතය තුළ එවැනි භීතිකා මානසික ආබාධයන් නොපැවැත්වීමට සහ මරණයට බියවීම නිදන්ගත නොවී සිටීම, දෙමව්පියන් විසින් කළ යුතු දේ කුමක්දැයි දැනගත යුතු ය:
- ඔහුගේ බිය ගැන ඔහු ගැන විහිළු නොකරන්න. දරුවාට හිනා වෙන්න එපා.
- බියෙන් ළමයාට බය නොවන්න. බිය නිසා ඔහුට වැරදිකරු නොවන්න.
- දරුවාගේ භීතිය නොසලකා නොහරින්න. ඔබ ඔවුන් නොදක්නා ලෙස පෙනී නොසිටින්න. ඔබ "තම පැත්තේ" සිටින බව දරුවන්ට දැන ගැනීම වැදගත්ය. එවන් දරුණු හැසිරීමකින් ඔබේ දරුවන් බිය වීමට ඉඩ ඇත. ඉන් පසු දෙමාපියන්ගේ දරුවාගේ විශ්වාසය දුර්වල වනු ඇත.
- උදාහරණයක් ලෙස ඔබේ දරුවාගේ හිස් වචන නොකෙරේන්න: "බලන්න? අපි බය නෑ. බිය නොවන්න, ඔබ නිර්භීත වන්න.
- ආදරණීය කෙනෙකුගේ අසනීප තත්ත්වයෙන් මිය ගිය කෙනෙකු නම්, මෙය ඔබේ දරුවාට පැහැදිලි නොකරන්න. දරුවා මෙම වචන දෙක හඳුනාගෙන ඇති අතර, ඔහුගේ දෙමාපියන් රෝගාතුර වූ විට හෝ රෝගීව සිටින විට ඔහු නිතරම බිය වේ.
- අසනීප ගැන, දරුවාගේ මරණය ගැන දරුවා සමඟ නිතර නිතර සංවාදයේ යෙදෙන්න එපා, ඒ සමාන වයසේ දරුවෙකු සමග කෙනෙකුගේ අවාසනාවන්ත තත්වය ගැන.
- දරුවන්ට කිසියම් ආකාර මාරාන්තික රෝගයක් ආසාදනය වන බවට දරුවන්ට ආමන්ත්රණය නොකරන්න.
- ඔබේ දරුවා හුදකලා නොකරන්න, අනවශ්ය ලෙස ඔහු ගැන සැලකිලිමත් නොවිය යුතුය, ස්වාධීනව වර්ධනය වීමට ඔහුට ඉඩ දෙන්න.
- රූපවාහිනියෙන් ළමයට සෑම දෙයක්ම නරඹන අතර භයානක චිත්රපට නැරඹීමට එය ප්රතික්ෂේප නොකරන්න. රූපවාහිනියෙන් එන කෑගැසීම්, කෑගැසීම, දරුවාගේ මනස පිළිබ්ඹු කරයි.
- අවමංගල්ය කටයුතු සඳහා ඔබේ දරුවා ළමයෙකු වෙත ගෙන නොයන්න.
ක්රියා කිරීමට හොඳම දේ
- දෙමව්පියන්ට, දරුවන්ගේ භීතීන් ඔවුන්ගේ ස්නායු පද්ධතිය ආරක්ෂා කර ගැනීම සඳහා වඩාත් සංවේදී බවට සංඥා තවත් සංඥාවක් විය යුතුය, මෙය උපකාරයක් සඳහා වන කැඳවුමකි.
- දරුවාගේ භීතියට ගරු කිරීම, අනවශ්ය ලෙස කනස්සල්ලකින් හෝ නිරපේක්ෂ භාවයෙන් තොරව කටයුතු කිරීම. ඔබ ඔහුව තේරුම් ගන්නවා වගේ, එවැනි භීතීන් පිළිබඳව බොහෝ කලක් තිස්සේ දැන සිටි අතර ඔහුගේ බිය නිසා කිසිවක් පුදුමයට පත් නොවේ.
- සමාදානයේ සමාදානය නැවත ලබා ගැනීම සඳහා, දරුවාට වැඩි කාලයක් ගත කරන්න, වැඩි වැඩියෙන් ආදරය හා රැකවරණය ලබා දීම.
- අනතුරු ඇඟවීමකින් තොරව දරුවාට තම බිය සැක දුරුකිරීමට හැකි වන ලෙස සියළුම තත්වයන් සාදා ගන්න.
- දරුවාගේ භීතියෙන් හා අප්රසන්න අත්දැකීම්වලින් "නොමසුරු උපාමාරුවක්" ඇති කරන්න - ඔහු සමග සංදර්ශනය, සිනමා ශාලාව, රඟහල වෙත යන්න, ආකර්ෂණ ස්ථාන බලන්න.
- නව උනන්දුවකින් හා මිත්රයන්ගෙන් වැඩිහිටියන්ට සම්බන්ධ වන නිසා, ඔහු විවේචනය කරනු ලබන අතර, අභ්යන්තර අත්දැකීම් වලින් ඔහුගේ අවධානය යොමුවනු ඇත.
- ඥාතීන්ගෙන් හෝ ඥාතීන්ගෙන් කෙනෙකුගේ මරණය පිළිබඳව දරුවා දැනුවත් කිරීම ඉතා වැදගත් ය. හොඳම දෙය නම්, මහලු වයස හෝ ඉතා දුර්ලභ ලෙඩ රෝග හේතුවෙන් මරණය සිදුවී ඇති බව ඔබ පවසන්නේ නම්.
- ඔබේ සෞඛ්ය තත්වය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා නිවාඩුවක් ගත කිරීම සඳහා නිවාඩුවක් ගත කිරීමට මෙම කාලය තුළ පමණක් දරුවා යැවීමට උත්සාහ නොකරන්න. දරුවාගේ මරණයට භාජනය වූ කාලය තුළ විවිධ ක්රියාකාරිත්වයන් (දරුවා තුළ ඇඩොල්ඩ්) කල්දැමීමට උත්සාහ කරන්න.
- ගිගුරුම් සහ විදුලි කෙටීම්, සුනඛයන්, සොරුන් වැනි බිය සහ අඩුපාඩු මග හරවා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. එසේ නොකළහොත් දරුවාට ඒවා ප්රදර්ශනය නොකරන්න.
- ඔබේ දරුවන්ගේ කාලය සඳහා ඔබ ඥාතීන් වෙත ගියොත්, එම උපදෙස් අනුගමනය කරන්න.
දරුවන්ගේ හැඟීම් හා අත්දැකීම් දෙමාපියන් තේරුම් ගන්නේ නම්, ඔවුන්ගේ අභ්යන්තර ලෝකය පිළිගන්නවා නම්, ඔවුන්ගේ දරුවාට බියවීම, මරණයට බියෙන් හා ඉක්මණින් මානසික සංවර්ධනයේ මීළඟ අදියර කරා ගෙන යාමට දරුවාට උපකාර කිරීමට ඔවුන්ට උපකාර කරයි.