සංවර්ධනය වන, සන්නිවේදන, චිත්තවේගීය අංගයන් තුළ ළමුන් සහ වැඩිහිටියන් සඳහා ඒකාබද්ධ ක්රීඩා ප්රයෝජනවත් වේ. ක්රීඩාවල ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, දරුවන් හා දෙමව්පියන් අතර සම්බන්ධය වර්ධනය වේ. නමුත් දරුවා තමන්ටම තනියම සෙල්ලම් කළ යුතු යමක් ගැන සැලකිලිමත් වන අවස්ථා තිබේ.
දරුවන් ටිකක් සෙල්ලම් කරති. නමුත් මෙම රැකියාව දුක්විඳින විට, ඔවුන් තම මව අමතන්නේ ය. ඔබ මෙය නිතරම අපයෝජනය නොකළ යුතුයි. නමුත් සමහර අවස්ථාවලදී ඔබට දුරකථනයෙන් කතා කිරීමට අවශ්ය නම් එවැනි නිදහසක් අපට උපකාර කරයි. පිරිසිදු කිරීම, රාත්රී ආහාර පිසීමට. මිනිත්තු පවා තනිවම නොසිටින එවැනි දරුවන් සිටී. කළ හැකි විශාලතම දේ වන්නේ නව සෙල්ලම් බඩු. නමුත් ඇය හුරුපුරුදු වන විට දරුවා මවගේ පැමිණීම ඉල්ලා සිටියි. මුලින්ම, එය පුරුද්දකි. ඔහු නිරතුරුවම නියැලී සිටින කෙනෙකුට භාවිතා කරයි. අම්මා සෙල්ලම් කරන්නේ නැතත්, සෙල්ලම් කරුවෙකු පමණක් එය සෙල්ලම් කර ඇති අතර, සෙල්ලම් බඩු සමඟ තනියම අත්හැර දමා ඇති අතර, දරුවා ද ඔවුන් සමඟ කළ යුතු දේ දන්නේ නැත. මගේ මව එසේ කළ අතර, සියළුම දෑ අතහැර දමා ඇත. ළමයින්ට තනියම සෙල්ලම් කිරීමට උගන්වන්න එකම මාර්ගය වන්නේ.
අවුරුදු එකහමාරකට අඩු දරුවන්ට තමන්ගේම සෙල්ලම් බඩු සෙල්ලම් කළ නොහැකිය, ඒවායේ දේපල පමණක් දැනගෙන, වස්තූන් මෙහෙයවීම. කුඩා දරුවන්ට සෙල්ලම් කිරීම, බෝනික්කන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීම, මෝටර් රථ සමඟ සෙල්ලම් කරන ආකාරය නොදන්නා නමුත්, ඔවුන් සියල්ලන්ටම දීප්තිමත්, හුරතල් වී යනවා. දැන් බොහෝ සංවර්ධනය වෙමින් පවතින ක්රීඩා විකිණීම සඳහා, ඔවුන් දරුවන් සඳහා ඉතා ආකර්ෂණීය වේ. සෙල්ලම් බඩු ආඩම්බර වෙනවා නම්, ඔබට දරුවාගේ අසාමාන්ය දෙයක් නවීකරණය කර ගත හැකිය. ළමයි කුස්සියට උපකරණවලට ආදරෙයි. මේ අම්මා එතරම් දක්ෂයි. ඔවුන්ට තම අත් තබා ගැනීමට අවශ්යයි.
දරුවාට පියන් සහිත භාජන කීපයක් දිය හැකි අතර, ඒවා භයානක නොවේ. මෙය කිරීමට එය සතුටු වනු ඇත, පියනේ ආවරණය, ඒවා එකිනෙකට දමා, ස්වභාවිකවම තට්ටු කිරීම, මෙම ශබ්දය ඉවසිය යුතු ය. ඔබට සිත්ගන්නාසුළු සෙල්ලම් බඩු සෑදිය හැකිය. ප්ලාස්ටික් බෝතලයක් ගෙන එය ජලය සමග අර්ධ වශයෙන් පිරවිය යුතුය, එය ඇතුලත සත්ව සංඛ්යා සහ ජ්යාමිතික රූප සාදා ඇත. දරුවා බෝතලය හරවන්න, රූපයන් ඉහළට හා පහළට යන ආකාරය දෙස බලන්න.
පියන හොඳින් ඇඳ ඇති බවට වග බලා ගන්න, නැතහොත් පිරිසිදු කිරීම සිදු කළ යුතුය. තවත් නිහඬ ක්රීඩාවක්: හිස් ප්ලාස්ටික් බෝතලයක දී සැරයටියකින් තොරව විවිධ වර්ණ පෑන් දැමිය හැකිය. මෙම පාඩම ප්රයෝජනවත් මෙන්ම සිත්ගන්නාසුලු වනු ඇත. එය මෝටර්රථ මෝටර්රථ නිපුණතා, චලනය පිළිබඳ සංසන්දනය හා වර්ණ පිළිබඳ හැඟීම වර්ධනය වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ක්රීඩාවට පසුව ඔබ නිවාස සංකීර්ණය පුරා ඔවුන් එකතු කිරීමට සිදු වනු ඇත, නමුත් ඔබ වෙනුවෙන්, ඔබ නිදහස් කාලය සඳහා පැය භාගයක් වෙන් කරනු ඇත. විශිෂ්ඨ ක්රීඩාවක් ප්රහේළිකා එකතුවකි.
මෙම ක්රීඩාව අවුරුදු 3 ට වැඩි දරුවන් සඳහා නිර්මාණය කර ඇති නමුත් කුඩා ළමුන් සඳහා ඔබට ප්රහේලිකා නිර්මාණය කළ හැකිය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ එක් එක් අංගයන් සමඟ කාඩ්බෝඩ් මත පින්තූර ඇලවීම අවශ්ය වන අතර, එය කපා පසු, එක් එක් කැබැල්ලක් මත සම්පූර්ණ රූපයක් ඇත, සාමාන්ය ප්රහේලිකා පමණක් එය පමණක් කොටසක්. මෙම කුඩා සතුන් ඉඳගෙන වාඩි වී සිටින වාහන, මෝටර් රථයක්, මල්වලින් එළිමහනේ කාමරයක් විය හැකිය. එය ඔබේ පරිකල්පනය මත රඳා පවතී.
කාඩ්බෝඩ් විශාල කැබලිවලට කපා ගත යුතු අතර ඒවා විශාල ප්රමාණයේ විශාල විය යුතුය. එක් එක් ප්රහේලිකාව කොටස් 4 කින් සමන්විත විය යුතු අතර, එක් එක් කොටස සමස්ත රූපයක් ම වේ. මන්ද, දරුවාට සමස්තයක් වශයෙන් තනි කොටස් හඳුනා ගැනීමට නොහැකි වී ඇති නිසා ඔහු උනන්දුවක් නොදක්වයි. ඒ සඳහා ඔහුට උගන්වනු ලැබිය යුතුය. ඒ නිසා ඔහුට තේරුම් ගත යුතු අතර, ඒ සඳහා ඔහු එකට ක්රීඩා කිරීමට හා ප්රහේලිකා එකතු කර ගත යුතු ආකාරය පෙන්විය යුතුය. ඉන්පසුව ඔහු මේ පින්තූර දෙස බලමින් සිටිනු ඇත.
වැඩිහිටි දරුවන්ට ස්වාධීන ක්රීඩාවන්ට ඉගැන්විය හැකිය. ඔබ ඔහු සමඟ සෙල්ලම් කිරීම දිගටම කරගෙන යනු ඇත, නමුත් ඔබේ නිදහස් කාලය මෙන් නොව. උත්සාහ කරන්න, හවුල් ක්රීඩා අතරතුර දී ඔහු ආරම්භ කිරීමට හැකි විය. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ ඝනක පිරමීඩයක් ගොඩනඟා, එකිනෙකට ඉහලින් කුට්ටි 2 ක් තබා දරුවාටත් එසේ කරන්න. ඔබ කරන සෑම ක්රියාවක් විස්තර කරන්න: එය නිවසක්, කුලුනක් බවට පත් විය. එසේ නොමැති නම්, ඔහුට උදව් කිරීමට උත්සාහ කරන්න, නිතරම ඔබේ දරුවා ප්රශංසාවට හා ප්රශංසා කිරීමට. මෘදු ලෙස කටයුතු කරන්න. ඔහුට කරන්න අවශ්ය නැති දෙයක් නම්, බලකරන්න එපා.
මේ සියල්ල සිදුවී ඇත. සමාන්තරව සෙල්ලම් බඩුගේ දේපළ සමඟ දරුවාට සමානයි (සෙල්ලම් බඩුවල කෙස් වර්ගයක් තිබේද, යතුරු ලියනයෙහි රෝද පිරී යන ආකාරය, ඝන කොන්ක්රීට් ඇති දැයි). පෙන්වන ලද සියල්ලම, ඔහුට දැනෙන අතර ඔහුට වරින් වර ඉඩදෙන්නට ඉඩ හරින්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවා සිය දෑතින් සෙල්ලම් කර එහි නව ගුණ සහ ගති ගුණ සොයා ගනී. නිහඬව හා චලනය වන ක්රීඩා වෙනුවට හොඳයි. ඔහු මෑතකදී බෝල සමග සෙල්ලම් කර ඇත්නම්, එය පොත්වල පින්තූර බැලීම සඳහා එය මාරු කිරීම, ප්රහේලිකා නැමයි.
සුරංගනා කතාවලට හෝ ළමා ගීතවලට ඇහුම්කන් දෙන්න. මෙම ළමයෙකුට සෙල්ලම් බඩු සෙල්ලම් කිරීමට හා මේ වේලාවට සවන් දෙන්න. දරුවෙකු අල්ලාගැනීමට යම් දෙයක් අවශ්ය නම්, කථා, ළමා කවි, සංගීතය.
දැන් අපි දරුවෙක්ට ස්වාධීනව සෙල්ලම් කිරීමට ඉගෙන ගන්නවා. ළමයින්ට උගන්වන ආකාරය පිළිබඳ තනි වට්ටෝරුවකි. සෑම දරුවෙක්ම ඔබේ දරුවාගේ අභිප්රායයන් හා සැලකිල්ල සැලකිල්ලට ගනිමින් තනි තනිව, අත්හදා බැලීම හා මනෝවිද්යාව වෙත ප්රවේශ විය යුතුය. ප්රමාණවත් ඉවසීමක්, සන්සුන්ව සිටින්න. ඔබේ දරුවාගේ පරිකල්පනය වර්ධනය කිරීමට උත්සාහ කරන්න, එය ක්රීඩාවට සම්බන්ධ වීමට සහ එය එයට සම්බන්ධ කර ගැනීමට උපකාරී වේ. ප්රධානතම දෙය වන්නේ දරුවාට ආදරය කිරීම හා දක්ෂතම, හැකියාවන් සහ හොඳම පුද්ගලයා බව දැන ගැනීමය. මෙම විශ්වාසය ඔබට දරුවාට දිය හැකි අතර ඔබ සාර්ථක වනු ඇත.