දරුවන්ගේ ආරක්ෂාව සඳහා දෙමාපියන් සඳහා නිර්දේශ

දෙමව්පියන් සඳහා අතිරේක නිර්දේශ සලකා බලන්න. ඔබ දරුවන්ට පැවසීමට අවශ්ය නොවන දේ, ආදර්ශවත් තත්වයක අවශ්යතාවය සහ ඔබේ දරුවා හෝ වෙනත් පවුලේ සාමාජිකයෙකු පැහැරගෙන ගියොත් කුමක් කළ යුතුද යන්න ඉගෙන ගන්න.


දෙමාපියන් සඳහා අතිරේක නිර්දේශ

ඔබේ දරුවාගේ දත්ත බැංකුව රැක බලා ගන්න. මොකද අපේ කාලය තුළ බොහෝ විට පැහැරගෙන යන දරුවන් බොහෝ විට අහිමි වී හෝ අහිමි විය හැකිය. බොහෝ විට ඔවුන්ගේ දරුවන්ගේ ඡායාරූප, සහ සම්පූර්ණ උස සහ කිට්ටුවෙන් ඉහළට ඡායාරූප. හැකි නම් වීඩියෝව ඉවත් කරන්න. සාම්ප්රදායික වෛද්යවරුන් පවසන්නේ ළමා කොණ්ඩා, ඇඟිලි සලකුණු සහ ළදරුවාගේ කමිසයක් සුරක්ෂිතව ඇති බවය. හදිසි අවස්ථා වලදී මෙය ඉතා ප්රයෝජනවත් විය හැකිය.

අනර්ඝ දේවල් සහ වටිනාකම් සහිත දරුවන් සමඟ ඇවිදින්න එපා (මිල අධික ඇඳුම්, mp3 players, රන් ආභරණ).

සමහර පාසල්වල සහ අභ්යන්තර ආයතනවලදී, මුදල් කප්පම් කිරීමට බොහෝ විට හැකි ය. මෙය විවිධ තර්ජන සමග මුදල් සඳහා ඉල්ලුමකි. එවැනි උල්ලංඝනයන් දඬුවම් නොලැබුවහොත් එය විනාශකාරී ප්රතිපලවලට මග පාදයි. දරුවා වීථියේ පිටතට යෑම නතර කර ඇති බව ඔබ දැනුවත්වුවහොත්, එය කිරීමට එය බය නැතහොත් පාසලේදී පංති කපා හැරේ, හොඳ දරුවෙකු සමඟ කතා කරන්න, ඔහු ඔබ විශ්වාස කළ යුතු අතර ඔහු හැසිරෙන්නේ මන්දැයි පවසන්න, සමහරවිට කවුරුහරි තර්ජනය කරයි. ඔහු සිය මව සහ පියාගෙන් කිසිවක් සැඟවීමට නොලැබෙන බව නම්, එය සියල්ල නිවැරදි කිරීමට හැකි වනු ඇත. එපමණක් නොව, ඔබේ දරුවා ඉස්සරහට ඇති දෙයක් ඇති බව පෙනී යයි නම් වහාම පොලීසිය අමතන්න, ඔවුන් පියවර ගත යුතුය.

පිටත සිට පිටතින් සිට දොරට නිසි ලෙස දොර වසා ගැනීමට දරුවන්ට හැකි විය යුතුය. කවදාවත් කවදාවත් ඔබ වෙනුවෙන් කවුරුන් හෝ කිසිවකු ඔබේ බඩුවක් නොඑසේ නම් බෑග් එකක් දෙන්නට, කිසියම් දෙයක්, රාත්රීයේ රැඳී සිටීම සහ යනාදියට. පිරිමි ළමයෙක් ගෙදරට කිසිදා ඉඩ නොදිය යුතුයි.

වැඩිහිටියන් සැමවිටම නිවැරදි බව අපට දරුවා ගෙන එනු ඇත. එම නිසා, මංකොල්ලකරුවන්, මංකොල්ලකරුවන්, අපරාධකාරයින්, දූෂකයන් සහ වෙනත් අය සමග ගැටීමෙන් කුඩු කර දැමීම ආරක්ෂා කිරීමට දරුවන්ට උගන්වන්න:

  1. ආගන්තුකයන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම ප්රතික්ෂේප කිරීම, ඔවුන් යමක් ඉදිරිපත් කිරීම ආරම්භ කළහොත්, දරුවා "නොයන්න" කියා පැවසිය යුතුය.
  2. නාඳුනන ජනයා ඒත්තු ගැන්වීම සඳහා නාමයෙන් දරුවෙකු කැඳවා, රන්වන් කඳු වෙතට නොයන්න. සියලු ජ්යෙෂ්ඨයින් හරි නැත. පවුලේ ඥාතීන්, දෙමාපියන් සහ පවුලේ අය පමණක් කීකරු විය යුතුය. දරුවා ඔහුව අනුගමනය කරන බව දරුවා දකින විට ඔහු නිර්භීත අය වෙත ළඟා වන අතර, ඔහුට උදව් කිරීමට සහ ආරක්ෂා කිරීමට ඔහුගෙන් ඉල්ලයි.
  3. ආගන්තුකයන් සමඟ කොහේවත් යන්න එපා. එය තරුණ පිරිමි හෝ වැඩිහිටි කෞතුකාගාරයක් වනවාද යන්න ප්රශ්නයක් නොවේ.
  4. නාඳුනන පුද්ගලයින් සමඟ සෝපානයක් තුළ නොයවන්න.
  5. වෙනත් අයෙකුගේ නිවසේ අසුන් ගැනීමට කිසිම වතාවතක් නොතිබුණි.
  6. මවට හෝ පියාට කැමැත්ත ප්රකාශ කරන තෙක් ඥාතීන්ගෙන් ත්යාග සහ ත්යාග එපා. ඉංග්රීසි සහ ඇමරිකානු පාසැල් එවැනි තත්ත්වයන් කල්තියාම සපයයි. එබැවින් ඔවුන් විශේෂයෙන් ළමයින් හා ගුරුවරුන් සමඟ සෙල්ලම් කරති. අපරාධකරුවන් සමඟ සම්බන්ධතා වළක්වා ගැනීමට ටකෙටිට වඩාත් විශ්වාසයි. අපේ පාසල්වල එය ස්ථාපිත නොකලේ නම්, මේ දරුවන්ට උගන්වන්න. ඉංග්රීසි පාසැල්වල දරුවන්ට විවිධ තත්වයන් සහ වීදුරු කට්ටල කීපයක් ඉදිරිපත් කර තිබේ. දරුවා නිවැරදිව සොයා ගැනීමට හැකි නම්, ඔහු දිරිමත් කරනු ලබයි. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ නොඇදහිලිකාර නැන්දා පවසන්නේ නම්, ඔබ ඇය සමඟ ගියොත් ඇය සුන්දර පැටියෙකු පෙන්වන බව ඔබ කරන්නේ කුමක්ද? මිල අධික හා ලස්සන මෝටර් රථයක ඔබව ගෙන යන ඕනෑම කෙනෙකුට ඔබ හැසිරෙන්නේ නම්, ඔබ හැසිරෙන්නේ කෙසේද? ඔයාගේ අම්මා දන්නවා ඔයාගේ අම්මා දන්නවා, දැන් එයාගේ වැඩට යනවා කියලා, එයා එක්ක යන්න යන්න යෝජනා කරන්නෙ, ඔයාගේ අම්මා ඔයාට කතා කළේ නැද්ද? එවැනි ක්රීඩා අනිවාර්යයෙන්ම හොඳ ප්රතිඵලය වනු ඇත.
  7. අඳුරු වන විට ඇවිදින්න එපා, ඇවිදින්න එපා, අම්මා කවුළුවෙන් ඔබට දැකිය නොහැක.
  8. අතහැර දැමූ නිවෙස්වල පුරාවිද්යා ස්ථාන, ගොඩබිම, බඩගාමින්, සෙලර්ස්, පාළු වූ ස්ථාන, වළලු වළක්වා ගත යුතුය.
  9. දෙමව්පියන්ගේ දැනුමෙන් තොරව ඔබ කිසිදු සංචාරයකට යන්න එපා.
  10. තත්වය කුමක් වුවත්, මේ සම්බන්ධයෙන් ඥාතීන් හෝ දෙමාපියන් වෙත වහාම zhesoobshchit.

ඔබේ දරුවාගේ ආරක්ෂක නීති උගන්වන විට ඔහු කිසි විටෙකත් ඔහුට බිය නොවන්න. එමනිසා, අර්බුදකාරී අවස්ථාවන්හිදී සැරිසැරීමට ඔබට එය ඉගෙන ගත නොහැකි වනු ඇත. එපමණක්ද නොව, වරක් ගැටුමේ නිෂේධනීය වර්ධනයක් අවුස්සනු ඇත. දරුවා බිය ගැන්වීමේ භයානක අනතුරක දී හැසිරීමට නිසි ලෙස හැසිරීමට දරුවාට ඉගැන්විය නොහැක. වැරදිකරුවන්ට සෑම තැනකම සිටිය හැකි ලෙස දරුවා බිය ගැන්වීම නොකරන්න. එබැවින් ඔහු ගෙදරින් පිටවීමට බිය විය හැකි ය. මීට අමතරව, දරුවාගේ මනෝ භාවය කඩාකප්පල් කළ හැකි අතර, දරුවාගේ වැඩි දියුණු කිරීම කෙරෙහිද නිෂේධාත්මක හැඩයක් ඉතිරි කර ගත හැකිය. විශේෂඥයින් පවසන්නේ

කිව යුතු දේ අනවශ්යය ...

  1. ඔයාව පැහැර ගන්න පුළුවන්.
  2. ඔබ ආගන්තුකයන් සමඟ කතා කරන්න එපා.
  3. එම ධර්මයම පමණි.
  4. දැන් ඔයාට කවුරුවත් විශ්වාස කරන්න බැහැ.
  5. ළමයින් උද්යානය තුළ ඇවිදින්න එපා, එය භයානකයි.

කතා කරන්නෙ කොහොමද ...

  1. කවුරුහරි ඔබ ළඟට ඇවිත් ඇති බව ඔබට පෙනෙනවා නම්, ...
  2. ඔයා හොදින් ඉන්නවා නම් ...
  3. නුසුදුසු මුහුණු මේ වගේ හැසිරෙන්න ඕනේ ...
  4. බොහෝ දෙනෙක් විශ්වාස කළත්, ...
  5. ඔයාට උදව් කරන්න පුළුවන් ...

ලිඛිත ඉල්ලීමක් ඉදිරිපත් කරන තුරු ඔවුන් ආගන්තුකයන් සමඟ තම දරුවන් සමඟ නිවෙස් වෙත යවන්නේ නැතැයි කනිෂ්ඨ ගුරුවරු හා ළමාරක්ෂක ගුරුවරුන්ට කියන්න.

ළමයින්ට තමන්වම ආරක්ෂා කිරීමට හැකි විය යුතුය. ඔබ ආරක්ෂා කිරීම සඳහා, දරුවාට තහනම් කර ඇති සීමාවන් උල්ලංඝනය කළ හැකිය. ආත්මාරක්ෂක විධික්රමවල වාසිය ඔහු පාවිච්චි කරන්නේ නම් සිදුවන්නේ කුමක් ද යන්න ගැන දරුවකු සිතිය යුතු නොවේ. අපරාධකාරයාට යම්කිසි ආකාරයකින් හෝ ඔහුට යම් හානියක් කළ හැකි නම්, කිසිවෙකු ඔහුට කණගාටු නොවනු ඇත. වඩාත් අවදානමට ලක් වූ ස්ථාන (ඇස් කණ්ණාඩි, ඉස්කුරුප්පු ඇට සහ පාෂාණ) සෑම තැනකම සිටින දරුවාට දැනුම් දිය හැකි අතර, හැකි නම්, මෙම ස්ථානවලදී නිවැරදිව වැඩ කරන ආකාරය ඔවුන්ට උගන්වන්න. එපමණක් නොව, උපකාරය ඉල්ලා සිටින දරුවාට අනතුරක් සිදුවිය හැකි ද යන්න එහිදී පැහැදිලි කරන්න.

ඔබේ දරුවා හෝ ආදරය කළ කෙනෙකුව පැහැරගෙන ගොස් තර්ජනය කළොත් කළ යුත්තේ කුමක්ද?

ආරම්භ කිරීමට නම් ප්රාණ ඇපකාරයා ජීවතුන් අතර සිටින බව සහතික කර ගැනීම අවශ්යයි. ඔබ කලහකාරයා විශ්වාස නොකරන්නේ නම්, දරුවා හෝ සමීප පුද්ගලයෙකු සමග සංවාදයක් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. එපමනක් නොව, ප්රාණ ඇපකාරයා, ස්වාමි සජීවීව කතා කළ බවට සහතික කර ගැනීමට සහ හඬ හඬක් සැපයීම නොවේ. ඔබ ඉක්මන් කරන පුද්ගලයාට කතා කරන විට, හැකි ඉක්මනින් මුදා හැරීමට සෑම දෙයක්ම ප්රකාශ කළ යුතු බව පවසන්න. මේ තත්වය තුළ දරුවා (සමීප පුද්ගලයෙකු) සියලු අපරාධකරුවන්ගේ අවශ්යතා සම්පූර්ණ කළ යුතුය. එසේ නොමැතිව ඔහුට හානි කළ හැකිය. පැහැරගෙන ගිය අය කොහෙන්දැයි සොයා බැලීමට පවා සිතන්න එපා. මෙය වෘත්තීයවේදීන් විසින් සිදු කළ යුතු අතර මෙය ඔබේ සමීප පුද්ගලයාට හානි කළ හැකිය.

ඔබ දරුවා සමඟ (කිට්ටු මිතුරෙකු) සමඟ කතා කරන විට, ශාරීරිකව සවන් දෙන්න. තත්වය, තස්තවාදීන්ෙග් ඉල්ලීම සහ තර්ජනය කෙතරම් ඉහළ අගයක් දැයි. කෙසේ වෙතත්, කල්තැබීමේ වරදකරු (නැවත නැවත ඇමතුමක්, නැවත හමුවීම) ඒත්තු ගැන්වීමට උත්සාහ කරන්න.

ඔබට උපකාර අවශ්ය බව සිතන්නේ නම්, ඉක්මණින් ක්රියාත්මක වන්න. මෙහෙයුම වර්ධනය කිරීම හා ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා විශේෂඥයන්ට විශාල කාලයක් අවශ්ය වනු ඇත. කිසිදු පියවරක් ගැනීමට අවශ්ය නැත, පැහැදිලිව සහ දැඩි ලෙස විශේෂ සේවාවන්හි අවශ්යතාවයන් සපුරා ගැනීමට (දුරකථන ඇමතුමක දී දුරකථන ඇමතුමක කථාබහක සිට සංවාදයේ සිට හුවමාරු උපාය මාර්ගයන්ට).

ඔබගෙන් උපකාර ඉල්ලා ස්වාධීනව කටයුතු නොකළහොත්, දරුවාට කිසිම වරදක් නැතැයි ඉල්ලා සිටීම (මුදල්, වටිනාකම්, තොරතුරු හුවමාරුව සිදු වන්නේ දරුවා ඔබගේ අධීක්ෂණය යටතේ ආරක්ෂිත ස්ථානයකට යවනු ලබන විට පමණි). එසේ නොමැති නම් අතුරුදන් වූ සාක්ෂිකරුවෙකු මකා දැමීම සඳහා ත්රස්තවාදීන් විසින් ප්රාණ ඇපකරුවන් ඝාතනය කරනු ඇත.

ඔබ වටිනාකම් මාරු කරන විට, කලහකාරීන්ට අනපේක්ෂිත ලෙස ක්රියා කළ හැකි බව කිවහොත් එය කුමක් වුවත්, අපරාධකාර සමාගමක දෙවන නිවාඩු සඳහා හුවමාරුවක් සිදු නොකරන්න.