දරුවාගේ ජීවිතයේ පළමු වසර තුළ දී මංගල ඉතා වැදගත්ය. මන්දයත් ජීවිතයේ ඉතිරි කාලය සඳහා සෞඛ්ය පදනම සකස් කර ඇති බැවින් මෙම ජීවිත කාලය තුලදී වැදගත් වේ. දරුවා තවමත් ගමන් කරන්නේ, ඇවිදීමට, නැගිටින්න, වාඩිවී සිටීම සහ මසාජ් කිරීම දරුවාගේ මෝටර් රථ ක්රියාකාරිත්වය සහතික කිරීම නිසා සියලු පද්ධති සහ අවයව ශක්තිමත් කිරීම සහ සංවර්ධනය කිරීම සඳහා උපකාර කරයි. දරුවාගේ උපතදී යම් ව්යාධිජනක ක්රියාවලියක් (නිද. Torticollis, උකුල ඩිප්ලිසියා ආදී ආදිය) අනාවරණය කරගනු ලැබුවහොත්, තරුණ අවධියේදී ඇතැම් ශාරීරික අපහසුතාවන් වඩාත් නිවැරදිව නිවැරදි කර ඇති බැවින්, රෝගී වර්ධනය වැළැක්විය හැකිය.
අම්මා බොහෝ විට මෙවැනි ආකාරයේ ප්රශ්න අසන්නේ මෙසේය: "දරුවා සම්බාහනය කිරීම අවශ්ය වන්නේද, ක්රියාපිළිවෙලේ කාලසීමාව කොපමණ ප්රමාණයක් අවශ්යද? අවශ්ය වන්නේ අවශ්ය ක්රියාමාර්ගයන්ද?" විශේෂඥයන් දරුවා විසින් සම්බාහනය සිදු කළ යුතු අතර, සාමාන්යයෙන් හතරෙන් එක වරක් වාර ගණනකදී සංඛ්යාවක් නොමැති නම්, වෛද්යවරයා. පාඨමාලා ඒකක හතරකට වරක් වඩා වැඩි වාර ගණනක් පවත්වනු ලැබේ නම් නැවතත් සොරකම් කරන පාඨමාලාව මසක කාලයක් සඳහා වෙන්වීමක් පවත්වනු ලැබේ.
සැසිය 20 සිට 40-45 දක්වා විනාඩි වේ. පාඨමාලාවේ ආරම්භයේ දී, එහි කාලය කෙටියි, පසුව ක්රමයෙන් වැඩි වේ. සම්බාහනය කිරීමේ කාලය හා කාලසීමාව දරුවා මත රඳා පවතී: සමහර ළදරුවන් ඉක්මණින් වෙහෙසට පත්වන අතර අනෙක් අය 40-45 විනාඩි සතුටට පත් වේ. සාමාන්යයෙන් සම්බාහනය කිරීමේ පාඨමාලාව සැසිවාර 10 කින් සමන්විත වුවද, 12-13 සැසිය තුළ තවමත් පැහැදිලිවම ධනාත්මක ගතිකත්වයන් දක්නට ලැබේ.
එමනිසා, කුඩා දරුවෙකු සඳහා සම්බාහනය පහසු කාර්යයක් නොවන නමුත් විවේක ගැනීම සඳහා නිතිපතා එය කළ යුතු ය. සම්බාහනය මුළු සිරුරේම යම් බරක් වීම නිසා, දරුවාගේ සිරුර බර පටවා ආපසු ලබාගත හැකි වන පරිදි හුස්ම ගැනීමේ ඉඩ අවශ්ය වේ.