දෙමාපියන්ගේ රැස්වීම: දරුවන් සහ මුදල්

මෑතක් වන තුරු ඔබ ඔහු සමඟ වෙළඳසැලේ ක්රීඩා කළ අතර දීප්තිමත් වර්ණවලින් අඬන ඔහුගේ මෝටර් රථ "මිල දී ගත්තේය". දැන් ඔහු සල්ලිවලට මුදල් වැය කරනවා. "අනිත් අය මෙන්" මිල අධික සපත්තු ඉල්ලන අතර නිහඬව සොරුන් සොරකම් කරයි. දරුවෙකුට මුදල් සපයා දිය හැක්කේ කෙසේද? ඉතින්, අපි අපේ පෙම්වතාගේ මාපිය රැස්වීම ආරම්භ කරමු: දරුවන් සහ මුදල් - මෙම මාතෘකාව සෑම කෙනෙකුම සම්බන්ධ වේ.

පාඨමාලාව හැදින්වීම

මිනිස් ජීවිතයේ උදාවත් සමඟම මුදල් කිසිවක් සොයාගත නොහැක. මිනිස් ඉතිහාසයේ ආරම්භයේදී මෙන්. දරුවා ගිනි ට්රක් එකක් වගේද? සාපේක්ෂ වශයෙන් අවංක ක්රම තුනක් ඇත:

a) එය අල්ලා පලාතේ පෙට්ටියෙන් පලා යන්න (වෙනත් කෙනෙකුගේ දේපල අල්ලා ගැනීම);

(ආ) සටනක සටන් (යුද්ධ);

(ඇ) ඇය වෙනුවෙන් ඇයගේ වෙහෙසකර ටැංකිය (සාමකාමී භාණ්ඩ හුවමාරුව).

හුවමාරු ක්රියාවලිය. විනිමය - මුදල් සම්බන්ධතාවයේ මූලාකෘතිය, සහ එහි ප්රවණතාව සංවර්ධනය පිළිබඳ ඉහළ අදියරකට සාක්ෂි දරයි. පොත්, ටේප්, සෙල්ලම් බඩු, තැටි - එක් එක් වස්තුව දරුවාගේ ඇස් තුළ නිශ්චිත වටිනාකමක් ඇත, බොහෝ දුරට අශෝභන, චිත්තවේගීය. නිදසුනක් වශයෙන්, මිල අධික ජර්මානු ෙඩොලර් දැරියකින් පාහේ ඉතා විශාල "චීනය" වෙත මාරු වනවා.

"ද්රව්යමය-මුදල්-සිට-යුද්ධ" වර්ගයේ හුවමාරුව වෙනස් වන කාලය තුළ දරුවාගේ විඥානයට ඇතුල් වේ. මෙය බොහෝ විට පවුල විසින් සැලසුම් කර ඇත. දරුවන් සහ මුදල් එකිනෙකට වෙනස් නොවන දේවල් ඇති බවට මතයක් තිබේ. ප්රධාන වශයෙන් සංවර්ධනය වන උද්යානයක්, සංගීත ස්ටුඩියෝවකි. එහෙත්, ඉහළ මට්ටමේ සිතුවිලි ගැන සිතීම, ඔබේ දරුවාට සල්ලි නිවැරදි හා සන්සුන් ආකල්පයක් ඇති කළ හැකි බව අමතක කරන්න එපා. මෙම එන්නත්කරණය වෙනත් වටිනාකම් සහිත වෙනත් කෙනෙකු විසින් ප්රමාද කළහොත් සංකූලතා සිදුවිය හැක.

පළමු රැස්වීම්. දරුවාගේ ජීවිතයේ දී මුදල් ලබා ගත හැකි අතර අනෙකුත් කුඩා අයිතම සමග සමගාමීවම 2.5-3 පමණ විය හැකිය. ඔහු වෙනුවෙන් ඔහු හුදෙක් මිතුරෙකු වනු ඇත.

ගබඩාවේ සිටින දරුවා සමඟ සෙල්ලම් කිරීම, ඔබේ දෙමාපියන්ගේ පරිකල්පනය භාවිතා කරන්න: බොත්තම් නොව, කාසි. ඔවුන් එකට සේදීම, දන්තාලේපයකින් ඔවුන් බදිනවා - ඒ සමඟම එම මුදල් අපිරිසිදු බව පෙන්නුම් කරයි.

අවුරුදු 5-6 ක් වයසැති දරුවාට විවිධ රටවලින් කඩදාසි බිල්පත් සෑදිය හැකිය - එය ඉතිහාසය සහ භූගෝලීය ඉතිහාසය පිළිබඳව කතා කිරීමට අවස්ථාවක් වනු ඇත. සාප්පු තුළ ගෙවීමට ඔබට උපකාරී වන දරු දැරියන්ට මුදල් ගෙවිය හැකිය: "අපි මුලින්ම කඩදාසි මුදල් ගණනය කර සාක්කුවේ තබන්නෙමු, ඒවා වඩාත්ම වැදගත් වන අතර පසුව කාසි."

බරපතල සම්බන්ධතාවය. ක්රමානුකූලව, සෑම දරුවෙකුටම ඕනෑම දෙයක් බවට පරිවර්තනය කළ හැකි බව තේරුම් ගැනීමට පටන් ගනී - සෙල්ලම් බඩු, අයිස් ක්රීම්, සර්කස් ටිකට් පතක්. දැනටමත් 4-5 වසර තුළ, සභාව තුළ සාධාරණ ආශාවන් බෙදාහැරීමට දරුවන්ට පුළුවන - ඇත්ත වශයෙන්ම, නිශ්චිත ප්රමාණයක විනෝදය සහ සන්තෘප්තිය ඇතුලුව.

උදාහරණයක් ලෙස, අයිස් ක්රීම් "ගර්මන්ඩ්" සඳහා අවශ්ය වන නරක් වූ බෝනික්කමක් හෝ ගිජු සළුවක් සමග මෙම සංකල්පයන් ක්රීඩා කරන්න. නමුත් සෑම වසරකම ඔබේ ක්රීඩා සැබෑ ජීවිතයට සමීප විය යුතුය.

දරුවන් වැඩී - ඔවුන්ගේ ආශාවන් හා අවශ්යතා වර්ධනය වේ. එකම දෙයක් නොවේ. ජින්වරුන් - මෙම අවශ්යතාව (එය අවශ්ය). නිර්මාණ ශිල්පීන් - මෙම ආශාව (මට අවශ්යයි). මට අවස්ථාවක් සොයා ගැනීමට ඉතිරිව පවතී. මිලදී ගැනීමක් කිරීම සඳහා අවශ්ය වන්නේ "එය අවශ්ය", "මට අවශ්යයි" සහ "මම" එක අවස්ථාවක සංඛණ්ඩය අවශ්යයි. ඒත් ...

"දෙමව්පිය - අන්තිම අයට අවසානය ගත හැකිය - මනෝවිද්යාඥයෙකු වන 14 හැවිරිදි පවේල් එන්. - මෙය ඔබගේ" මට "හැකි වන්නේ" වඩාත්ම අවශ්ය වූ "ලෙසට පමණි. එය නිරුවත් නොවී සිටීම සඳහා පමණකි." පාෂා "කිසිසේත් ඉරා නොදුන්" . අරමණී සිට ජීන්ස්හි.

දෙමව්පියන්ගේ සහ සමහරවිට මනෝ විද්යාඥයෙකුගේ කාර්යය වන්නේ, තමන්ගේම හැකියාවන් සඳහා වැඩෙන දරු උපතක් විවෘත කිරීමයි. මෙම "සුන්දර" සම්පත්වල "අවශ්ය" කිරීමට ප්රමාණවත්ද? සෑම කුලුඳුලක ප්රාග්ධනයම කුළුණු තුනක් මත තබා තිබේ: සාක්කුවේ මුදල්, පරිත්යාග හා උපයා ඇත.

තෙවන සම්පත සහ කොටස් තුනක්

පොකට් පිරිවැය. වයස අවුරුදු 6-7 වයස්වල දරුවන් සඳහා බොහෝ විට කුඩා දිනපතා මුදලක් ඇත්ත වශයෙන්ම අවශ්යය. වියදම් අයිතම ප්රධාන වශයෙන් ආහාර - යුෂ හෝ රුවල් වේ. නමුත් ඔබට බනිසයක් නොමැතිව කරන්න පුළුවන්! දිනකට රු. 15 ක් දින දෙකකට රු. 30 යි. ඔබ සෙනසුරාදා වන විට ඔබට ඉතිරි කරන්නේ ... ඔහු බේරාගන්නේ නම් දරුවාට අපහාස නොකරන්න. එහෙත් මුදල් වියදම් කිරීම, ප්රමුඛත්වය දීම, ගෞරවයෙන් පිරිමැසීමට ඥානවන්ත වනු ඇත.

ගුරුතුමිය විශ්වාස කරන්නේ, මාස තුනක් ඇතුළත දරුවා පුරුද්ද ලෙස සැලකීමට, මුදල් නිවැරදිව තබාගැනීම සඳහා ඉතිරිව ඇති බව මතක තබාගන්න. කුඩා දරුවන්ට එය දරුණු ලෙස අසමත් වන්නේ මෙයයි. "සති තුනකට පසුව" කුමක්දැයි ඔවුහු නොදනිති. ඔබ මසකට මසකට සාක්කුවේ මුදල් ගෙවුවොත් දින 5-6 කට පසුව කිසිවක් ඉතිරි නොවේ. එම නිසා, පළමු වසර තුළ, අවම වශයෙන් සතියකට වරක් මුදල් දෙන්න.

අපේ දරුවන්ගේ වයස සමඟ පොඩ්ඩවුන්ගේ ලැබීම් වැඩිවේ. කොපමණ මුදලක් ගෙවිය යුතුද? විශ්වීය වට්ටෝරයක් නොමැත. ළදරුවකුට ළදරුවකුට ළංව සිටියදී, ඔහුගේ සැබෑ අවශ්යතාවයන් පහසුවෙන්ම සිතින් මවාගත හැකිය. එයා පෙම්වතියක් හිටියාද? මිතුරන් නිතරම ව්යායාම වලදී ඇති වී තිබේද? මෙම වියදමද, "ග්රන්ථි", සිනමා, කැෆේ සඳහා වියදම්ද ඔබ සැලකිල්ලට ගත යුතුය.

එය වැදගත් වේ.  ෛදනික මුදල් නිකුත් කරන ලද නියමිත කාල සීමාව තුළදී ස්ථාපිත කරන ලද මුදල් පමාණයන්, ඒවා වාර්තා කිරීමකට යටත් ෙනොවන අතර, (යම් අවස්ථාවක දී, නිශ්චිතව) හා පාඩු ෙහෝ අවිධිමත් වියදම්වලදී ඉවත් කර ෙහෝ දඬුවම් ෙනොලැෙබ්.

තෑගි. බොහෝ රුසියානු මනෝවිද්යාඥයින් විශ්වාස කරන්නේ වයස අවුරුදු 14 ත් 16 ත් අතර වයසේ දරුවන්ට මුදල් පරිත්යාග කිරීම ප්රමාණවත් නොවන බවයි. ඔව්, ඔහුගේ කැමැත්ත පරිදි - ඔව්, ඔහු සමඟ තෝරාගන්න - ඔව්, ලියුම් කවරයක අත තබන්න - නැහැ! මෙම ලියුම් කවරයේ වටිනාකම පරිවර්ථනය වේ: "මට සල්ලි තියෙනවා, නමුත් ඔයාට වෙලාවක් නැහැ. ඔබ උනන්දුවක් දක්වන මා ගැන සැලකිලිමත් නැහැ, ඔබේ අදහස් සිතට ගනිමු. ඔබේ අත් දෙක හා ඔබේම පාමුල තැබිය යුතුය. "

කෙසේ වෙතත්, ඥාතියෙකුගෙන් එක් අයෙකු කඩදාසි කැබැල්ලක් දුන්නේ නම් - දරුවා සමඟ ප්රීති වන්න! එහෙත් මාතෘකාව: "මතක තබා ගන්න, ඔබ මෝටර් රථ සඳහා ගරාජයක් සිහිනද? අත්තටා අරාට දැනුණේ! හෙට අපි ඇය වෙනුවෙන් තෑග්ගක් මිලදී ගැනීමට එක්වෙමු. " යෞවනයෙකු සමඟ මෙම සංඛ්යා සම්මත නොවන අතර අවශ්ය නොවේ. කතා කරන්න: ඔහු මුදල් බැහැර කරන්නේ කෙසේද යන්න - අයිස් ක්රීම් සඳහා ඔහු කන්නේද, ඔහුට වටින දෙයක් මිලට ගන්නේද?

එය වැදගත් වේ. දරුවා විසින් පරිත්යාග කළ මුදල භයානක ලෙස වියදම් නොකළ යුතුය. ඔහු ඉදිරිපත් කරන යෝජනාවක් ඉදිරිපත් කර ඇති අතර පවුලේ සාමාජිකයින් මත තීරණය ගනු ලැබේ.

බාලවයස් කටයුතු. ගැටලුව ගැන බැරෑරුම් ලෙස සාකච්ඡා කිරීම වටින්නේ: මම සුනඛයා අධ්යයනය කිරීම, පිරිසිදු කිරීම හෝ සුනඛයාට ඇවිදීමට මුදල් ගෙවනවාද? මෙම දිනපතා රාජකාරිවල ඉහළම අභිප්රේය භාවයට හසු නොවන්න - ස්වයං සංවර්ධනය හා සාර්ථකත්වය සඳහා ආශාව, දෙමව්පියන්ට උපකාර කිරීමේ ආශාව, සතුන්ගේ ආදරය. තවත් දෙයක් වනුයේ ප්රසාද දීමනා, "අතිකාල" සඳහා ගෙවන ලද බෝනස්. කුස්සියේ පිඟන් 6 ක් අතුල්ලා, dacha දී raspberries ලීටර් 2 රැස් කරන්න-මෙය ඔබ 6-7 වසර පුද්ගලයෙකු සඳහා සැබෑ ශ්රම ශක්තියක්, ඔබ විපාක ලබා ගත හැකි. හොඳ විකල්පයක් - පවුලේ වියදමෙන් වැඩිපුර මුදලක් හෝ ඉතිරි කිරීමට ඉඩ සලසයි. උදාහරණයක් වශයෙන්, 12 හැවිරිදි මිෂා කේ පවුලට වසරකට දෙවරක් තම පියාගේ කාර්යාලයේ ඔක්කොම සෝදා හරින්න. උපයන ලද අර්ධ වශයෙන් සම්ප්රදානුකූලව "බාසිං රොබින්ස්" දී ආහාරයට ගන්නා අතර සමබරතාවය සමානව බෙදා ඇත. අම්මා මේ මුදල සඳහා මිසි මුදල ලබා දීමට පහසු වුවද (පවුල දුප්පත් නොවේ), සමහර විට ඇය දැනටමත් මේ "උපබඥ" වසර තුනක් තිස්සේ සංවිධානය කර ඇති අතර, ඇතැම් විට මිෂාගේ මිතුරන් අල්ලා ගැනීම.

නිල වශයෙන් ඔබට වයස අවුරුදු 14 සිට රැකියාවක් ලබා ගත හැකිය. නිදසුනක් ලෙස, පුරප්පාඩු සඳහා කුරියර්, ප්රචාරකයෙකු, ඉඩම් හිමියෙකු සහ දැන්වීම් පොතක යනාදි තරුණයින් ගිම්හානයේදී ගිම්හානයේදී සමථයකට පත්කිරීමට පහසු වේ. පළමු "වෘත්තීන්" දෙකෙන් එකක් තරුණ නූතන සන්නිවේදන කුසලතා වර්ධනය කිරීම, සිතියම සැරිසැරීමේ හැකියාව, කාලය ගණනය කිරීම අවශ්ය වේ. මොස්කව්හි උපරිම ගෙවීම් මසකට රු. 6.5-8,000 ක් වේ. ඔබේ පරිණත ළමයෙකු රැකියාව සොයා ගැනීමට තීරණය කළහොත් - දුම්රිය හරස් මාර්ගයට වඩා ඉදිරියට ධාවනය නොකරන්න! ඔබ පිළිගත හැකි යෝජනා හඳුනාගෙන ඒවාට විසඳුම් ඉදිරිපත් කිරීම පහසුය. ඒත්! අවසාන තේරීම අයදුම්කරු විසින් ඉදිරිපත් කළ යුතුය.

එය වැදගත් වේ. දරුවාට තමන් උපයාගත් මුදල් වියදම් කිරීමට අයිතිය ඇත. නමුත් මුළු පවුලටම අයිස් ක්රීම් කේක් එකක් මිලදී ගැනීමට අවශ්ය නම් එය හොඳ සලකුණකි. පියාගේ, අත්තම්මා, ජ්යෙෂ්ඨ සහෝදරියගේ පළමු වැටුප ගැන කල්තියා කියන්න.

අපගේ වැඩිදියුණු කළ දෙමව්පියන්ගේ රැස්වීම අවසානයේදී දරුවන් සහ මුදල් එතරම් නොගැලපෙන සංකල්ප බවට පත්වෙමින් තිබේ. එහෙත්, වැඩිහිටියන්ගේ සියලු උත්සාහයන් තිබියදීත්, දරුවන් තවමත් සොරකම් කිරීමේ මාර්ගයේ සිටින බව අවධාරණය කිරීමට මම කැමතියි. දරුවන් සොරකම් කරනවා. ඇයි?

ළමා අපචාර පිළිබඳ මූලික හේතු 5

1. දෙමාපියන්ගෙන් ප්රමාණවත් අවධානයක් නැත. කීකරු දරුවන් මේ ආකාරයෙන් පවා අවධානය යොමු කිරීමට උත්සාහ කරනවා - බලන්න, මම හොරෙක්! මාර්ගය වන විට, ඕනෑම දෙයක් සොරකමේ වස්තුව බවට පත් විය හැක. මගේ අම්මාගේ අත් බෑග් සිට දේවල් සොරකම් කිරීම වඩාත් අශෝභනීය විකල්පය වේ.

2. ස්වයං ප්රකාශනය සඳහා අවශ්යතාවය. එක් ශෛලියක් පන්දුවට පහර දෙයි, ගණිතයේ දෙවන වරට, අත අල්ලා. එසේත් නැත්නම් එක් අයෙකු හෝ වෙනත් අයෙක් නම් - නැද්ද? එය සිසිල් "චිපයක්" මිල දී ගැනීමයි. විශේෂයෙන්ම යොවුන් වියේ දී.

3. අනුන්ට වඩා නරක නොවන්න. එය මුලින්ම සෙල්ලම් බඩු, සහ පසුව - ඇඳුම් පැළඳුම්, "gadgets" සහ පසුම්බි මුදල්.

4. දඬුවම් නොලැබීමේ පරීක්ෂාව. මුදල් "ගිණුමක් නොමැති" විට, අම්මා සහ තාත්තා අහම්බෙන් කඩදාසි හා අච්චු ලාම්පු කඩදාසි ඉරා දැමූ විට, දරුවාට කිසිසේත් විරුද්ධ විය නොහැකිය.

5. වැඩිහිටි පිරිමි වලින් කප්පම් ගැනීම - මෙය බොහෝ විට පාසැලේ හෝ අංගනයේ සිදු වේ.

මයිකේ අධීක්ෂණය:

නටාලියා පැන්ෆිලෝවා, පවුලේ මනෝවිද්යාඥයා

හැම විටම ඔබට වඩා පොහොසත් අය සිටිනු ඇත. ඔබේ දරුවන්ට මෙම අයිතිය ලබා ගැනීමට ඔබට හැක්කේ කෙසේද? වයස අවුරුදු 6-8 සිට විවිධ පවුල්වල මිල දී ගැනීමේ බලය සන්සන්දනය කර ඒවා සංසන්දනය කිරීමට පටන් ගනියි. සෙල්ලම් බඩු සෙවීම, සහ ඇඳුම් පැළඳුම්, වාසස්ථානය, මෝටර් රථය සසඳා බලන්න. මෙම ප්රශ්න ආරම්භ වේ:

- අම්මේ, අපි මේ රටේ පිහිනුම් තටාකයක් නැත්තේ ඇයි? ඇයි කතාව ලොක් රථයක් ගන්නේ? ඔබ Pavlik ගේ බයිසිකලයක් මිලට ගන්නවාද? ප්රතිචාර වශයෙන් බූම් කෝපයෙන්: "මේ ආකාරයේ මුදල් අපට නැත, එය තනිවම," - විකල්පයක් නොවේ. ඔබ ගැටලුව තල්ලු කර, දරුවාගේ ඊර්ෂ්යාව සහ තණ්හාව අවුස්සන්න, ස්වයං-ගරුත්වය පහත් කරන්න. කෙසේ විය යුතුද?

නියාම අංකය 1. හැඟීම්බර සම්බන්ධතා නැති කර නොගන්න - සන්නිවේදනය කරන්න! වැඩිහිටි දරුවන් සමඟ අනාගතය ගැන කතා කළ හැකිය: "ඔබගේ ඊර්ෂ්යාවෙන් කිසිවක් වෙනස් නොවේ. ඔබට එවැනි මෝටර් රථයක් අවශ්යද? - එය සිදු කිරීමට අවශ්ය වන්නේ කුමන අවස්ථාවේදැයි සිතා බලමු. අපි අනිවාර්යයෙන්ම උදව් කරනවා. " පුංචි දරුවෝ, ඊට වෙනස්ව, මාරු කරන්න, සහ මොහොතකට: "ඔබ බයිසිකලයක් යයි සිතනවා! අපි තාත්තාත් එක්ක සත්වෝද්යානයට යනවා. " නමුත් අවුරුද්දකට කුඩා දරුවෙකු සඳහා දිගු දුර සැලසුම් සැලසුම් නොකරන්න.

රීති අංක 2 ළමයින්ට ආඩම්බරයෙන් දේවල් ගැන ආඩම්බර වන බව සිතන්න එපා. අපේ සූරාකෑම ගැන පුරසාරම් දෙඩුවේ ඔබ පුරසාරම් දෙන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දන්නවාද! අම්මාගේ පයි, වෙරළේ පියාගේ වොලිබෝල්, මෝටර් රථයේ වැඩිමහල් සොහොයුරෙක් රිය පැදෙව්වේ ... පෞද්ගලික සහ පවුලේ සාර්ථකත්වය සඳහා දරුවාගේ ප්රසාදය නිරන්තරයෙන් පෝෂණය කරයි.

නීති අංක 3. දරුවන්ට ඇති මුදල් ප්රමාණය සාධක තුනක් මත රඳා පවතී: (අ) පවුල සතු හැකියාව, (ආ) දරුවාගේ අවශ්යතා, (ඇ) සිය පන්තියේ ද්රව්යමය මට්ටම. මෙම සාධක සමාන ය.

නියාම අංකය අංක 4. පාරිසරික මට්ටම, පරිසරය කලින් කලට තෝරා ගන්න. ඔබේ දරුවා තම චීන මෝටර් රථ හෝ ලාභ ගහන්නන් ගැන ලැජ්ජාවට පත් වන්නේ නම්, ඉතාලි පාසලක් සඳහා මුදල් උපයා ගැනීම වටීද? පාසලේ, අංශයෙන්, චිත්රාගාරයක් තෝරන්න. ඔබේ මුද්දරය හා දියමන්ති කෆ්ලින්ක්ලස් වලට පැමිණීමට අවශ්ය නැත.