දෙවන උසස් අධ්යාපනය ලබා ගැනීම සඳහා පෙළඹවීම

විද්යාඥයෙක් උගන්වන්න එපා.
නව ඩිප්ලෝමා එකතු කිරීම සඳහා වර්තමාන ප්රසිද්ධ විලාසිතා බොහෝ විට නව දැනුම ලබාගැනීමට ඇති ආශාව සමග සම්බන්ධයක් නැත. එතකොට, දෙවන උසස් අධ්යාපනය ලබා ගැනීම සඳහා ඇති උනන්දුව පිටුපසින් ඇත්තේ, සමහරවිට ශ්රම වෙළඳපොළ තුළ දැනුමෙහි ගුණාත්මකභාවය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා ඇති ආශාවයි. වෘත්තිය වෙනස් කරන්න? නැත්නම් මානසික අසමතුලිතතාව?



සදාකාලික ශිෂ්යයා - එය 19 වන සියවසේ සාහිත්යයේ සම්භාව්ය චරිතයක් විය. දැන් උත්සාහ කරන්න, ආපසු හැරී බලන්න: ඔවුන් දැනටමත් අප අතරේ ඇත. නූතන සමාජයේ දී, වැඩි ගණනක් හිමිකරුවෝ, එක් උසස් අධ්යාපනයට වඩා වැඩි ප්රමාණයක් ඇත. මනෝවිද්යාඥයින් පවසන්නේ උසස් අධ්යාපනය අපගේ ජීවිතයේ උපකරණයක් පමණක් බවයි. අධ්යාපනයට සැමවිටම සමාජයට අනුවර්තනය වීමට සහ අප ස්වාධීනව වැඩ කිරීමට අපව සූදානම් කරයි. එහෙත් වැඩි වැඩියෙන් එය ඉගෙනීම සඳහා පමණක් අධ්යයනයකි. බොහෝ කළමනාකරුවන් අවිශ්වාසයෙන් අධික දක්ෂ සේවකයෙකු දෙස බලති. එසේනම්, වැඩිහිටි පුද්ගලයෙකු වෙනත් උසස් අධ්යාපනය ලැබීමට යන්නේ කුමක්ද?

හේතුව: මට රිදුණා.
එය සැබෑවක් වුවත්, සදාකාලික සිසුවාගේ සංකීර්ණය අපේ ළමා කාලයේ සිට උපත ලබා ඇත. ඩිප්ලෝමා මාලාවක් පිටුපසින් ඇත්තේ ළමා අපහාසයකි. අපගේ දෙමව්පියන්ගේ අමනාපය, අපහාස හෝ අකැමැත්ත. අප තුළ සිටින අපහාසයට ලක්වූ දරුවා ඉගෙනීම සාර්ථක කර ගැනීමෙන් ප්රජාවගෙන් දිගුකාලීන අපේක්ෂාව දිරිමත් කිරීමට උත්සාහ දරයි. එක් එක් ඊළඟ අධ්යාපනය තවත් ආවරණයක් බවට පත්වේ. පහල සංකීර්ණය සැඟවී ඇත. යම් පුද්ගලයෙකුට දැනුමක් තිබේ නම් ඔහු සිතුවිල්ලක් ඇති අතර, ඔහු කරන සෑම දෙයකටම සාර්ථක වනු ඇත.

දෙවන හේතුව: මට වැඩ කිරීමට අවශ්ය නැත, නමුත් මට ඉගෙනීමට අවශ්යයි.
එය පිළිගන්න: සමහර විට ඔබ නැවත නැවත කුඩා වීමට අවශ්යයි? මුදල් පිළිබඳ සිතීමකින් තොරව කිසිදු සැලසුමක් නොකරන්න. එය කරන්නේ කෙසේද? ස්වයං සාධාරණත්වය සොයාගත හැක්කේ කෙසේ ද? හොඳයි, උදාහරණයක් ලෙස, නැවත අධ්යාපනය ලබා ගන්න.

මනෝවිද්යාඥයින් පවසන්නේ: පොදුවේ අධ්යාත්මිකව ඉගෙන ගන්න - එසේ නම්, දරුවා රැඳී සිටීමට. අඛණ්ඩ අධ්යයනය, අපි, සහ වැඩිහිටියන් සඳහා සූදානම් නැති බව අපි පෙන්නුම් කරමු.

හේතුව 3: මම බයයි.
අතිරේක ඩිප්ලෝමා ලබා ගැනීම සඳහා වර්තමානයේ භීතිය තවත් එකකි. සහ ඩිප්ලෝමාව වෙනුවෙන්, දැනුම සඳහා නොව. අර්බුදයේ අවධියේදී ඔබ ඔබේ රැකියාවෙහි රැකියාවක් සොයා නොගන්නා අතර, ඔබ කලු දිනයක දී වෙනත් කෙනෙකු ලබා ගැනීම සඳහා නොසිටිනු ඇත. එබැවින්, ඔබ කනස්සල්ලට පත්වේ. මේක මානසික ව්යාධියක්.

හේතුව හතරවන ය. මට හැමදේම දැනගන්න අවශ්යයි.
අභිලාෂය ඉගෙනගනී, දැනුම සඳහා තණ්හාව සමඟ සම්බන්ධ කළ හැකිය. අපි හැමෝම ඉපදුණේ අලුත් ලෝකයක් ඉගෙන ගැනීමට හා ඉගෙනීමට ඇති ආශාව නිසා බව මනෝ විද්යාඥයෝ පවසති. ඔබ දරුවන්ගේ ජීවිතයට හා කුතුහලය පිළිබඳ නව දැනුමට මුල් බැස නොගන්නේ නම්, ඔහු ජීවිතය සඳහාම පවතිනු ඇත. එවිට උසස් අධ්යාපනය සඳහා ඇති ආශාව ඔබගේම මාර්ග සොයා ගැනීමට සැමවිටම වැදගත් වන අතරම, ස්වයං-හැසිරීම, කුතුහලය සහ නිර්භීත භාවය සොයා ගැනීම සමඟ සම්බන්ධ වනු ඇත.
මගේ දරුවා.

ඔබේ පාසැලේ පාසැල අතහැර දැමීමට අපගේ දෙමව්පියන් සැමවිටම ඉඩ නොතබන බව මතකද? ආදරණීය දරුවාට උසස් අධ්යාපනය ලැබීමට අවශ්ය නොවන දෙමාපියන් නැත. දරුවා අවුරුදු 30 ට වැඩි නම්.

එසේනම් කෙසේද? අපේ පාසැලේ සමාජයට හැඩගැසීමට හා පාසලට යන්න එපා. මුලින්ම ඔහුගේ ආධාරයෙන් තොරව - ද්රව්යමය, සහ පසුව සදාචාරාත්මකව. ඔහුගේ පවුලේ ප්රතිරෝධය දකින විට ශිෂ්යයා මුදල් ඉපයීමට පටන් ගනියි. එය විනෝද වීමට ප්රතික්ෂේප කරයි. එහෙත් ඔහු දිගටම ඉගෙන ගනී. එයින් අදහස් කරන්නේ ඔහු සැබවින්ම අවශ්ය දැනුම සහ ඔහුගේ ළමා කාලය තුළ රැඳී සිටීමට නිදහසට කරුණක් නොවේ.

පුදුමයට කරුණක් නම්, ඔබ නව රැකියාවක් ආරම්භ කරන විට, බොහෝ සංයුජතා පවතින විට, දැනුම සෑමවිටම දැනුවත්වීම සම්බන්ධව වුවද සැමවිටම ප්ලස් එකක් විය නොහැකිය.

එවකට අවශ්ය නොවන අතර අතිරේක උසස් අධ්යාපනය ශ්රම වෙළඳපොළ තුළ ඔබේ වෘත්තීය ඉණිමඟ වැඩි වනු ඇත.
ඩිප්ලෝමා පාඨමාලාවක් මුලින්ම ඔවුන් මුණගැසුණහොත් ශ්රමය හරහා ඔවුන් සියල්ලන්ම දකිනු ඇත.