ඔබේ කාලය, ආශාව සහ ඔබ භාෂාව කතා කරන විට, එය පරිපූර්ණ නැති වුවද, දරුවා සමඟ ඔබම භාෂාව ඉගෙන ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම ගුරුවරුන් මෙන් නොව, ඔබ සෑම විටම දරුවා ළංව සිටියි. දරුවා වෙහෙසට පත්වන විට, ඇදී යන විට පන්ති පැවැත්විය හැකිය. එවැනි ක්රියාකාරකම් වලින් බොහෝමයක් පවතී. එහෙත්, විදේශීය භාෂාවක් ඉගෙනීම නිර්දේශ කිරීම, විචාරකයෝ තම ස්වදේශීය භාෂාව හොඳින් ඉගෙනගෙන පසුව පමණි.
ළමයෙකුට ඉංග්රීසි උගන්වන්නේ කෙසේද? ඉංග්රීසි ඉගෙනීමේදී ශබ්දය ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගැනීම වඩාත් හොඳය. ඒවා ශබ්ද කිරීමෙන් උච්චාරණය කරන්නේ නම්, අක්ෂර අධ්යයනය කිරීමට පටන් ගත හැකිය. ස්වදේශීය භාෂාවෙන් පළමු ශබ්දය උච්චාරණය කිරීම ගැන වැඩි අවධානයක් යොමු කරන්න. දරුවාගේ මුවින් පිටවන ආකාරය, එය නිපදවන ශබ්දය, සහ තොල්වල තත්ත්වය වෙනස් කළහොත්, ඔබට වෙනත් ශබ්ද ලැබෙනු ඇත. විවිධාකාර ඉංග්රීසි ශබ්දයන් උච්චාරණය කිරීම මත පදනම් වූ ශබ්දය කුමක්දැයි යන්න පැහැදිලි කිරීමට වග බලා ගන්න. උදාහරණයක් ලෙස රුසියාවේ ශබ්දය රුසියානු භාෂාවට සමාන වේ. එහෙත් රුසියානු මෙන් නොව, දිවේ දත් දත් වඩා ටිකක් ඈතට විහිදුවන අතර එය තදින් නොසෑහේ. කුඩා දරුවන්ට අතුරු ශබ්ද නැරඹීම නොලැබේ. මේ නිසා කිරි දත් ස්ථීර වන අතර, එය දරුවාට වෙඩි නොයනු ඇත. භාෂාවේ තත්ත්වය ගැන ඔහුට හැඟෙන විට අවසානයේ ඔහු සාර්ථක වනු ඇත. දරුවාට අලුත් ශබ්දයක් ලැබුන විට ඔහුට ප්රශංසා කරන්න.
එක් ශබ්දකෝෂයකින් ශබ්දය ප්රකාශ කිරීමට ඉගෙන ගත හැකිය. පළමු වචන ඔබේ දරුවාට සැලකිය යුතු ය. සමහරවිට ඔහු දන්නවා ඔහුගේ ප්රියතම සෙල්ලම් බඩුයි. හොඳයි, ඔබ එය ප්රකාශ කරන්නේ නම්, ඔබ පවසන විට ඔබ පවසන විට. ඔබට ඡායාරූප ගත හැකිය, විවිධ පින්තූර සොයා ගත හැකිය. මෙම පින්තූරය දෙස බලන දරුවා ඔහුගේ භාෂාවට පරිවර්තනය කිරීමකින් තොරව වචනය ඉගෙන ගනු ඇත. ඉන්දුනීසියානු භාෂාවෙන් වචන ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගැනීම වඩා හොඳයි, පසුව ඔබට බොහෝ විශේෂ නාමයන් ඇතුළත් කළ හැකිය. උච්චාරණවලට යුගල් වශයෙන් උගන්වනු ලැබේ: විශාල - කුඩා, (පින්තූර දෙකේ පින්තූර දෙකක් - අලි - අනෙක් අක්ෂය - මූසිකය), දිගු - කෙටි, ආදිය. සංකේත වලින් පසුව, ඔබට අංක ගණන ඇතුළත් කළ හැකිය: එක් සිට දහය දක්වා. එක් එක් කාඩ්පතේ කාඩ්පත් සාදන්න, එක අංකයක් අඳින්න. කාඩ්පත පෙන්වමින්, මෙම සංඛ්යාව ඉංග්රීසියෙන් ශබ්ද කරන ආකාරය සමග එකවර පවසන්න. දරුවා විසින් පහසුවෙන් තේරුම්ගත හැකි තරම් වචන නොමැති බව ඉතා වැදගත්වේ. එබැවින් ඔහුගේ තේරුම තේරුම් ගත යුතුය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ පමණක් සමහර වචනවල ශබ්ද සහ උච්චාරණය අධ්යයනය කරනු ලබන්නේ, එනම්. කියවීම සඳහා දරුවා සූදානම් කරන්න.
දරුවා පාසල් වලින් වෙහෙසට පත් නොවන බව සහතික කර ගැනීම සඳහා දරුවාට මහන්සි වී හෝ එයට උනන්දුවක් නොදක්වන බව ඔබ දකිනවා නම්, බලහත්කාරයෙන් හෝ අවධාරනය නොකරන්න. ශබ්ද ඉගෙනීමෙන් පසුව හෝඩියේ ඉදිරියට යන්න. හොඳම ඉංගී්රසි හෝඩියේ ගීතිකාවකින් - මතක හෝ අක්ෂර මාලාව සිහි කරනු ලැබේ. මෙම ගීතයට සවන් දෙන්න. ගීතය අසන විට ඔබට සවන් දෙන්න. ගීත ගායනය: ABCD, EFG, HIJK, LMNOP, QRST, UVW, XYZ යන ලිපිවලදී වඩාත් හොඳින් උගන්වනු ලැබේ. මෙම ගීතය හෝඩියේ අක්ෂර අනුක්රමයක් මතක තබා ගැනීමට උදව් වනු ඇත, මෙය ශබ්දකෝෂය භාවිතා කිරීම සඳහා අවශ්ය වේ; නිර්දේශ කිරීම සඳහා වචනයක් ලිවීමට; කියවීම ඉගැන්වීමේදී උපකාර කරනු ඇත. ඉංග්රීසි අකුරු ලියන්න ආකාරය දරුවන්ට පෙන්වන්න. දරුවාට තීන්ත ආලේප කළ හැකි පරිදි ඒවා ලියන්න. එවිට ඔහු කරන්නේ කුමක්ද කියා පැහැදිලි කරන විට, එම ලිපිය ලිවීමට ඔහුගෙන් විමසන්න. උදාහරණයක් ලෙස Q අකුර පතුලේ වලිගයක් සහිත රවුම් වේ. මෙම පැහැදිලි කිරීම් ඔබට පැහැදිලිවම නොකියන්න. "අපි එවැනි පාටක් එනවා, පසුව මේ", නමුත් ඔහු කරන්නේ කුමක්ද යන්න ඔහු පවසන අතර, එය ඔහුගේ සිතුවිලි සංවිධානය කරයි. අවට ඇති වස්තූන් සමඟ අකුරු සසඳා බලන්න, V අකුර හෝ වෙනත් අකුරක් ලියන්න කුමක් දැයි විමසන්න. විවිධ වස්තූන් සමග ලිපි සංසන්දනය කිරීම, ඒවායේ පිළිබිඹුවන් මතක තබා ගැනීමට උපකාරී වේ. සාර්ථක ලෙස සංසන්දනය කිරීම, දරුවා අකුරුවලට අමතක වන විට එය ඉඟියක් ලෙස ක්රියාත්මක වනු ඇත. හොඳ ක්රීඩා සමඟින් ඇති ලිපි සමඟ මතක තබා ගන්න. ඉංග්රීසි හෝඩියේ අකුරු සහිත කාඩ්බෝඩ් පෙට්ටි සාදන්න, ඔබට චුම්බක අකුරු, ප්ලාස්ටික් අක්ෂර ආදිය මිලදී ගත හැකිය. පත්රයෙහි අකුරක් ලියන්න, දරුවාගේ කාඩ්පත හෝ චුම්බක ලිපි අතර මෙම ලිපිය සොයා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න. ඔබට ගීතයෙන් රේඛාවක් ගත හැකිය - අක්ෂර මාලාව, එය ගායනා කිරීම, සහ දරුවා කාඩ් පත් ආධාරයෙන් මෙම රේඛාව පෙන්වනු ඇත.
තවත් ව්යායාම: ඉංග්රීසි අකාරාදියෙහි අකුරු සහිත අකුරු කාන්දු විය යුතුය, නමුත් එක් අතකින් සහ පසුව සමහර දෝෂ අනුමත කිරීම, දරුවා නිවැරදිව අකාරාදී පිළිසකර කිරීම බව යෝජනා කරයි. ඊළඟට, අකුරු ආධාරයෙන් සරල වචන එකට එකට එකතු කරන්න. ඉන්පසු දරුවා තමාගේම වචනයක් සකස් කිරීමට උත්සාහ කරයි. ඔබට විවිධ ව්යායාමයන් සමඟ ඉදිරිපත් කළ හැකිය, නමුත් දරුවා උනන්දු නොවන බව හෝ ඔහු මහන්සි වී සිටින බව ඔබ දකින්නේ නම් පංති නොකඩවා අවධාරණය නොකරන්න. ව්යායාම වෙනස් කිරීම හෝ කැඩීමට උත්සාහ කරන්න. දරුවාගේ ක්රියාකාරකම් සිත්ගන්නාසුලුය, ඔහුගේ කුතුහලය දනවන බව ඉතා වැදගත් වේ, මේ අවස්ථාවේ දී ඔවුන් ඵලදායී වනු ඇත.