ළමා චිත්ර සටහන්: සිතුවිලි හා මනඃකල්පිත

ඔබේ දරුවා ඇඳ ගැනීමට කැමතිද? ඔහුගේ සිතුවම් තුළ ඔහු නිරූපණය කරන දේට අවධානය යොමු කරන්න. ඒ සඳහා ඔහු හා ඔහුගේම ආකල්පයන් සඳහා වඩාත් වැදගත් පුද්ගලයින් හා සිද්ධීන් වනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, බොහෝ දරුවන්ගේ චිත්ර - සිතුවිලි හා මනඃකල්පිතයන් ඔබේ දරුවා ගැන බොහෝ දේ පැවසිය හැකිය.

ඇණවුම් කිරීම

පවුලේ අය ගැන "අප සියල්ලන් ගැන" ඇද ගන්නා ලෙසට දරුවාට ආරාධනා කරන්න. නිර්මාණාත්මක ක්රියාවලියට මැදිහත් නොවන්න. ඔහු ස්වභාෂා දේවානුභාවයෙන් කරමු. විවිධ වර්ණ හා විවිධ වර්ගයේ පැන්සල්, තීන්ත, සලකුණු තෝරා ගැනීමට යෝජනා කරන්න. ඔබ වැඩ කරන අතරේ ඔබේ "කලාකරු" කියන දෙය අසන්න. ඔහු සිය ක්රියාවන් පිළිබඳව ක්රියාකාරීව අදහස් දැක්වුවහොත්, ඔහුගේ අදහස් හුවමාරු කර ගන්නේ නම්, ඔහු මනෝවිද්යාත්මකව මනාව පිළිබිඹු වේ. එක් එක් ක්රියාව සඳහා ඔබේ අනුමැතිය අවශ්ය නම්, දරුවා තමන් ගැනම විශ්වාසයක් නැත. එයට අවධානය යොමු කරන්න, ඒ සඳහා උනන්දු කරන්න.

දරුවාට ඇඳ ගැනීමට අකමැති නම්, අඬන්න - මේ සඳහා නිශ්චිත පූර්වාවශ්යතා තිබේදැයි යන්න සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න: දරුවාට, සමහරවිට විඩාපත් විය හැකිය, සමහරවිට එය දුෂ්කරතාවලින් පැන යාමට උත්සාහයක් විය හැකිය.

වර්ණයක් තිබෙන්නට ඉඩ දෙන්න!

මනෝ චිකිත්සකයින් විශ්වාස කරන්නේ දරුවන්ගේ චිත්රවල සිසිල් වර්ණ - සිතුවිලි හා මනඃකල්පිතයන් (නිල්, නිල්, තද රෝස, සුදුමැලි කහ) ඔවුන්ගේ නිර්මාණවල නිහඬ, සිහින දරුවන්. තැඹිලි, දීප්තිමත් කහ සහ raspberries ජනතාව අකැමති සහ ක්රියාකාරී cheerleaders විසින් තෝරා ගනු ඇත. හරිත සියලු වර්ණ සමබර හා ස්වාධීන දරුවන් කැමති. රතු - ශක්තිමත් කැමැත්ත සහ ක්රියාකාරීත්වය. බොහෝ විට ළමයින් දම් පාට තෝරාගත යුතුය. මෙය ඔවුන්ගේ චිත්තවේගාත්මක හා බුද්ධිමය නොසංසුන්තාවය හා අතිශයින් දියුණු වූ පරිකල්පනය නිසාය. කිසියම් ආකාරයක අභ්යන්තර ගැටුමක් සමඟ සාර්ථකව හැසිරවිය නොහැකි ළමයින් විසින් අක්රමිකතා (කළු සහ සුදු ඇඳීම්) වඩාත් යෝග්ය වේ. මතක තියාගන්න, දරුවාගේ පින්තූරය ඔහුගේ වර්ණ ගත්තද? ඔහුගේ වඩාත්ම ප්රේමාන්විත පුද්ගලයා ඔහු එම තීන්ත ආභයනය කරයි.

චිත්ර ශිල්පියාට අවශ්ය කුමක්ද?

ළමුන්ගේ චිත්ර පිළිබඳ විස්තර කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකරන්න - සිතුවිලි හා මනඃකල්පිතයන්, සමස්ත චිත්රය බැලීමට උත්සාහ කරන්න. පෙර පාසල් භූමියේ දරුවා සඳහා වඩාත්ම වැදගත් පවුල් සාමාජිකයන් වේ. ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් තවමත් සියල්ලන්ටම වඩා උසස් නම්, ඔහු වඩාත් ආදරණීය හා ප්රශංසනීයයි. ඊළඟට, මෙම රූපයේ, ළදරුවෙකු සඳහා ඉතා හොඳ නොවන අය සිටින. අම්මා සහ තාත්තාගේ චරිතයන් එකතු කරගන්නේ කෙසේද? පවුලේ සියලුම සාමාජිකයන් එක් රැකියාවක නිරත වෙනවාද? සහෝදර සහෝදරියන් මොන වගේද? සමහර වෙලාවට දරුවෙක් එයාලා කොහොමටවත් අඳින්නෙ නෑ, තරුණ සොහොයුරන් පිටතට සෙල්ලම් කරන්න කියලා. නැතහොත්, දරුවාගේ නොඇදහිලිවන්ත බාල සොහොයුරෙකුගේ අභිප්රාය වන්නේය. මෙම දරුවා ඔහුගේ සම වයසේ මිතුරන් සමඟ ගත කිරීමට කාලය අවශ්යයි. දරුවා තමන් විසින්ම පින්තාරු නොකරන්නේ නම්, ඔහු තනිකම දැනේ. සියලුම සංඛ්යාවන් කුඩා ලෙස පෙන්වන අවස්ථාවන් තිබේ: දරුවා තමන්ම විශ්වාස කරන්නේ නැත, දුර්වල වේ. සමහරවිට ඔහුට සමීපව සිටින අය අතිශයින්ම දැඩි ය.

ඔබේ දරුවා පෙන්වන ගබඩාවේ ඇති සියල්ල මිලට ගැනීමට ඉක්මන් නොවන්න.

ළමයින්ට සෙල්ලම් කරන දේවල් මොනවාද?

වයස සඳහා යෝග්ය වේ. "සෙල්ලම්" සෙල්ලම් මිල දී නොගන්න. අවුරුදු දෙකක ළමයින් සඳහා රෝද පුටු හා කැටයම් සහ නිර්මාණකරුවන්ගේ ප්රහේලිකා සහිතව - අවුරුදු පහක සැලසුම්. අතිශයින් සංකීර්ණ හා නොපෙනෙන ක්රීඩාවක් සඳහා දරුවා ඉක්මනින් උනන්දු වන අතර, පවා බිඳී ඇත.

සාමූහිකය. එනම්, බෝනික්කන් ශරීරයේ සමානුපාතික කොටස් සහ ප්රසන්න මුහුණු ලක්ෂණ තිබිය යුතුය, හාවන් සුදු හෝ අළු විය යුතු අතර, කිඹුලන් - හරිත, නමුත් අනෙක් පැත්ත නොවේ. මෘගයන් තමන්ව සමාන කළ යුතුය.

ෆැන්ටසි ගැන හිතන්න එපා. ඒ නිසා රේඩියෝ පාලිත මෝටර් රථ හා කතා බෑග් පන්නන්න එපා. අවුරුදු 3-5 ක් වයසැති දරුවා තම වර්ධනය සඳහා විශේෂයෙන් වැදගත් වන අතර, ඔහු තමා රියදුරු ලෙස පින්තාරු කළ හෝ බෝනික්කමක් වෙනුවෙන් කතා කළේය.

අවශ්ය නැහැ ...

පුහු යථාර්ථවාදී ළමා චිත්ර - සිතුවිලි සහ මනඃකල්පිතයන්. ඔව්, දැන් එවන් බෝනික්කන් බොහොමයක් ඇත, අනවශ්ය භෞතික විද්යාත්මක විස්තර වලින් සාදන ලද. සමහරුන්ට සිරුරේ කොටසක් (හෝ ගර්භණී මිටි) පවා ඉවත් කළ හැකිය. මනෝවිද්යාඥයින් බීබී ස්පයිචේට ඉතා හානිකර බව විශ්වාස කරති. වැඩිහිටි දරුවන්ට විශ්වකෝෂ සඳහාද ඇත.