නූතන ළමා කාලය ඉක්මවා යන සංඥාව යටතේ තාක්ෂණික යුගයේ බොහෝ අවස්ථාවන්ට පොරොන්දු වේ. දරුවාගේ බිහිසුනු මානසිකත්වය සඳහා ඇති එකම අනතුරු සංඛ්යාව. විශේෂයෙන් වයස අවුරුදු 3 සිට 5 දක්වා වයස්ගත වූවන් දරු ප්රසූතියට ගොදුරු වීමෙන් ඇතිවන අපහසුතාවයන්ගෙන් පෙළෙන බව විශේෂඥ වෛද්යවරු පෙන්වා දෙති.
ප්රධාන ගැටළුව වන්නේ ඇඟිලිවල සංවේදනයන් නොමැතිකමයි. මෝස්තර සහිත අනුපිළිවෙලවල් නිර්මාණය කිරීම සඳහා මෝස්තර නිර්මාණ ශිල්පීන් එකතු කිරීම හා ලිනන් නූල් භාවිතා කිරීම. එහෙත්, හැඟීම් නිවැරදිව ප්රකාශ කිරීම හා දක්ෂතාවන් පිළිබඳ නිපුණතා කුසලතාවන් අහිමිවීම, කතා කිරීම ඉගෙන නොගන්න, මතකය හා පරිකල්පනය පුහුණුව නොලැබේ. මෙයින් පෙනෙන්නේ, ටැබ්ලටය මත අතථ්ය පාඩම් විකල්පයක් හා යථාර්ථයේ පාඩම් විනෝද කිරීමයි.
බර සහිත ගැටළු - දරුවාගේ නොහැකියාව ගැන නිරන්තරයෙන් බලපායි. එය හැරුණු කල, රූපවාහිනිය හෝ පරිගණකය ඉදිරිපිට "ඇලීම" වන අප්රසන්න අතුරු ආවරකය. මෙම ටැබ්ලටය භාවිතය සීමා කිරීම දෙමාපියන්ගේ කිට්ටු භාවයක් නොවෙයි, දරුවන්ගේ සෞඛ්ය අවශ්යතා වෙනුවෙන් සාධාරණ හා අත්යවශ්ය පියවරක් වන්නේ එබැවිනි.
සෞන්දර්යාත්මක චරිත නිර්මාණය කිරීම ළමා කාලය තුල ආරම්භ වේ. පරිසරය, ක්රීඩා සහ මනඃකල්පිතයන් දරුවාගේ අවශ්යතාවයන් සහ ඇබ්බැහි වීම කෙරෙහි සෘජුව බලපායි. ඇත්ත වශයෙන්ම, පැපරා සහ එන්ජ්රී බෙරීස් නම් ඌරු තැනක් විය හැකි නමුත්, සින්ඩරෙල්ලා, වින්නි පව් සහ මෝමොම්-ටොල්ල් පිළිබඳ මනාපයන් ඔවුන්ට ලබා නොදිය යුතුය.