ළමුන්ගේ හා චිත්රවල මනෝවිද්යාව

අවට ලෝකය පිළිබඳ සියළුම දරුවන්ට තමන්ගේම මතයක් තිබේ. ඔවුන් තම දෙමාපියන්ගේ සැලකිල්ල තේරුම්ගෙන, අන් අය ගැන සිතන නමුත් ඔවුන්ගේ හැගීම් ප්රකාශ කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න. චැඩ් දෙමව්පියන්ට බොහෝ කතා කථා කරයි, බොහෝ විට ඒවා අතීතයේ අප්රසන්න මොහොත අවඥාවෙන් ප්රතික්ෂේප කරති. දරුවාගේ සැබෑ මනෝභාවය ඔහුගේ දෙමව්පියන්ට පමණි, නමුත් මනෝවිද්යාව හා එහි ප්රවේශය ගැන ඔබට මතක ඇති.

ළමුන් හා චිත්ර ඇඳීමේ මනෝවිද්යාව ලෝකය පුරා සිටින විශේෂඥයන් විසින් තහවුරු කර ඇති අතර එය සමීපව සම්බන්ධ වී ඇත. පින්තූර පින්තාරු කිරීම හෝ "නව සිත්තම්" නිර්මාණය කිරීම, දරුවා නිතරම ඔහු ගැන නොදැනුවත්වම කථා කරයි. බොහෝ දේ ගැන කතා කරති. දරුවන්ගේ අභ්යන්තර ලෝකය සම්පූර්ණයෙන්ම හෙළි කිරීමට ඔවුන්ට හැකි වේ. ඔවුන්ගෙන් සමහරක් පැහැදිලිය. එබැවින් දෙමව්පියන්ගේ අතිරේක දැනුම සඳහා ඔවුන් සැලකිය යුතුය.

මනෝ විද්යාඥයාගේ දෘෂ්ටිකෝණයෙන් රූප සටහන්.

පළමුව, වර්ණ පටිපාටිය. වර්ණය වැදගත් ය, එය ලෝකයට මනෝගතිය හා ආකල්ප යොමු කළ හැකිය. චිත්රවල දරුවන්ගේ මනෝවිද්යාව වර්ණ පටිපාටිය අනුව මුලින්ම සලකනු ලැබේ. නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවා බොහෝ විට රතු පැන්සල් භාවිතා කරන්නේ නම්, මෙය ඔහුගේ අධික උද්යෝගය පෙන්නුම් කරයි. මෙම ඇඳුමට විශේෂ අවධානයක් යොමු කළ යුතු අතර, එය පවුල තුළ හෝ අනවශ්ය පරිසරයේ අනවශ්ය කනස්සල්ලක් විස්තර කළ හැකිය. රතු පැහැය ඉතා සුලබ නොවන නමුත් කළු පැහැයක් දක්නට නොලැබේ. ඔහුගේ දරුවෝ විශාල සංඛ්යාවක් යොදා නොගත යුතුය. මන්ද එය නුසුදුසු ලෙස වර්ධනය වී ඇති අභ්යන්තර ලෝකය පිළිබිඹු කිරීමකි. කළු පැන්සල තුලින් ඇඳීම කෝපය හා අසහනයයි. දරුවාට විවිධ වර්ණවලින් සැරසෙන විට දෙමව්පියන්ට පහසු වේ.

දෙවනුව, පවුලේ ඇඳීම. පුෂ්ප මංජුසාවේ මනෝවිද්යාව දෙමව්පියන්ට දරුවාගේ ආකල්පය පෙන්විය හැකිය. විශේෂඥයා තම පවුලේ අයව ඇඳීමට ඉල්ලා සිටින අතර ඉන්පසු පින්තූරය දෙස බලන්න. සමහර අවස්ථාවලදී දරුවන් මුළු ප්රියමනාපය තුළම මුළු පවුලම අඳිනවා. නමුත් බොහෝ විට දෙමාපියන්ගේ වර්ධනය හා සමීප සබඳතාවයන් දැකගත හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවා තම දෑත් අල්ලාගෙන සිටින වැඩිහිටියන් දෙදෙනෙකු අතර සිටී. පවුල තුළ කිට්ටු බැඳීමක් විස්තර කරන ශ්රේෂ්ඨ චිත්රයක්. ඔවුන්ගේ දරුවා ඉතා සිහින් හා කඩදාසි කැබැල්ලක් මත ප්රකාශ කරයි. මෙම චිත්රයේ අර්ථ නිරූපණය නිවැරදි බව මනෝවිද්යාව අවධාරණය කරයි. දෙමව්පියන්ගෙන් දරුවා දරුවාගේ දරුවා තබා ඇති පින්තුර සොයාගත හැකි අතර අනිත් පැත්ත පසෙකින් ඇත. මේක දරාගන්න බැරි දෙයක් නම් දරුවාගේ සමීපභාවය මව හෝ පියා වෙතට ඔප්පු කරයි. එහෙත්, දරුවා එකම මවක් පමණක් ඇද ගත්තේ නම් පවුල තුළ ඇති සම්බන්ධතාවය වෙනස් කිරීමට කාලයයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය දරුවාගේ අවබෝධය තුළ පවුලක කොටසක් නොමැති වීමයි. සාමාන්යයෙන් මෙය දරුවන්ට තම පියා හෝ මව සමඟ මදක් ස්පර්ශ වන විට.

තෙවන, සරල රේඛා. ළමයින්ගේ සංඛ්යා සියල්ල මනෝවිද්යාඥයන්ට දැනුම් දිය හැකිය. දරුවා විසින් ඇද ගන්නා ලද රේඛාව පවා අභ්යන්තර ලෝකය පිළිබඳ තොරතුරු සැපයීමට සූදානමින් සිටී. නිස්කලංක, සන්සුන් රේඛා පවුල් තුළ තෘප්තිමත් බව පෙන්නුම් කරයි. තියුණු කඩාවැටීම් හා හැරීම් - අසමතුලිතතාවය, කාංසාව, දරුවා වටා ලෝකය තුළ පාලනය කිරීම. කවයන් - කුඩා ළමයින් සමඟ ඉගෙනීම හා සබඳතා වලට අහිතකර බලපෑම් ඇති කළ හැකිය. අවසාන වශයෙන්, චතුරස්රයන් හෝ වෙනත් සංවෘත වන කෝණික සංඛ්යා සන්නිවේදනයේ බරපතලකම කථා කරයි.

තම දරුවන්ගේ "නිර්මාණශීලීත්වය" ගැන දෙමාපියන් අවධානයෙන් සිටිය යුතුය. ඔවුන් සියලු සබඳතා සහ අභ්යන්තර ලෝකය හෙළි කරයි. කාලය තුළ හැඩගැසීමේ වරදක් ඔබට සොයාගත හැකි නම්, ඔබට එය නිවැරදි කළ හැකිය. එසේ නොවුවහොත්, නොපෙනෙන දේවල් සිදු විය හැකිය, දරුවා සමාජ විරෝධී බවට පත්වන අතර සමාජය තුළ ජීවත් වීමට නොහැකි වනු ඇත. සංඛ්යාලේඛන වැදගත් වන අතර අධ්යාපනයේ නූල් මකා නොදැමීමට ඔවුන්ට වැඩි අවධානයක් යොමු කළ යුතුය.