ලෝකය වටහා ගැනීම වෙනස් ය.
සමහරවිට අන්ධ හෝ අන්ධ දරුවන් ලෝකය වටහාගෙන ඇත්තේ වෙනත් සංවේද ඉන්ද්රියයන් නිසා ඒවා වට කර ඇති සෑම දෙයක්ම වටහා ගැනීම හා ඒවාට අනුව හැඩගැසීමයි. අදූරදර්ශී දරුවන්ට වඩා පහසු වන කුසලතාවයන් දියුණු කිරීම සඳහා ඔවුනට අමතර සහ විශේෂ සහාය අවශ්ය වේ. අන්ධ ළමුන් සඳහා අධ්යාපනික සෙල්ලම් බඩු සංඥාවන් ප්රවර්ධනය කිරීමේ ප්රථම හා ප්රායෝගික එකම සහායකයා බව තේරුම් ගැනීම පහසුය.
සෙල්ලම් බඩු.
ළමයින් සඳහා ඔබ තෝරාගෙන ඇති සෙල්ලම් බඩු ඔවුන්ගේ අවශ්යතාවයන් විය යුතුය. සමහර දරුවන් එළිමහන් ක්රීඩා වලට ආදරෙයි. ඔබගේ දරුවාගේ ඇබ්බැහිකම් ඇගයීම හා කාලය ගත කිරීම පමණක් විනෝදජනක සෙල්ලම් බඩු මිලදී ගැනීම පමණක් නොව, අවශ්ය ජීවන කුසලතා හා හැකියාවන් වර්ධනය කරනු ඇත.
ලෝකය වටහා නොගත්තාවූ ළමයින්ට අනෙකුත් සංවේද ඉන්ද්රියයන් අගය කරති.
අන්ධ දරුවන් සඳහා සෙල්ලම් බඩු වල ලක්ෂණ.
අන්ධ දරුවන්ට අධ්යාපනික සෙල්ලම් බඩු, වයනය, ප්රමාණය, බර, වෙනස්කම් හා වෙනත් වෙනස්කම් ඇති විය යුතු ය. හොඳයි, සෙල්ලම් බඩු බොත්තම් බොහොමයක් තිබේ නම්, සිදුරු, ස්විච්, භ්රමක යාන්ත්රණ. මෙම පර්යේෂණය තුළින් වස්තු වර්ගයක් ඇගයීමට දරුවාට ඉගෙන ගත හැකිය. ව්යාකෘතිවල වෙනස, රළු, සිහින්, සැහැල්ලු සහ සිනිඳු මතුපිටක්, දරුවාට වස්තුවල ගුණාංග සංසන්දනය කර, ඒවා දෘශ්ය රූප භාවිතයෙන් තොරව ස්පර්ශ කිරීමෙන් පමණක් හඳුනාගත හැක. අන්ධ දරුවන්ට මෙය ඉතා වැදගත් නිපුණත්වයක්. අනාගතයේ දී අවට පරිසරය ඉක්මනින් හා නිවැරදිව තීරණය කිරීමට ඔහුට වැඩි අවස්ථාවක් ලැබෙනු ඇත.
කුඩා ප්රමාණයේ සෙල්ලම් බඩු.
සංයුක්ත සෙල්ලම් සෙල්ලම් සෙල්ලම් සෙල්ලම්, ප්රහේලිකා ලෙසින්, කුඩා වස්තුවක් සමස්තයක් වශයෙන් විශාල වස්තුවක කොටසක් ලෙස කුඩා දරුවන්ට ඇගයීමට හැකිය. ඔබේ ඇඟිලි සමඟ ගත කිරීමට අපහසු ඕනෑම කුඩා වස්තූන් ඔබේ දරුවන් තුළ කුඩා මෝටර් නිපුණතා වර්ධනය වේ. විද්යාඥයන් පෙන්වා ඇති පරිදි, මොළයේ ක්රියාකාරිත්වය උත්තේජනය කරයි. එමනිසා, එවැනි සෙල්ලම් බඩු සාමාන්ය දරුවන් සඳහා පමණක් ප්රයෝජනවත් වන අතර, විශේෂයෙන් ඔවුන් සීමිත දර්ශන සහිත දරුවන්ට උපකාර කරනු ඇත. කුඩා යුවළක් ඕනෑම වයසක දරුවන් විය යුතුය. පොඩි ළමයින්ට, කටේ ගත නොහැකි හෝ සෙල්ලම් කළ හැකි සෙල්ලම් බඩු සුදුසු වේ. හොඳයි, ඔවුන් කුඩා රටාවක් තිබේ නම්, පරීක්ෂා කිරීමට හෝ වෙනස් කිරීමේ හැඩය සඳහා. දරුවන් නිතරම මුඛයට සෙල්ලම් කරද්දී, හොඳින් සෝදාගත යුතුය. ඕනෑම වයස් සීමාවක සිටින දරුවන්ට ළමයින්ගේ විශාලත්වය අනුව සමාන කළ හැකි සෙල්ලම් බඩු තෝරාගැනීම වඩා හොඳය. එසේ නොමැති නම් විෂය පිළිබඳ පූර්ණ දෘෂ්ය සංයුතියක් සෑදීමට අපහසු වේ.
කථා-භූමිකාවන්ගේ ක්රීඩා.
සන්නිවේදනය කිරීමට දරුවන්ට උගන්වන්න, විවිධාකාර කථා-භූගෝලීය ක්රීඩාවලට ඔවුන් තුළ විශ්වාසයක් ඇත. මෙය රණවිරුවන්ට - ෙබෝනික්කන්, සිනමා සෙල්ලම් බඩු, ළමා කාමරවල සෙල්ලම් බඩු ඇතුලු, සෙල්ලම් බඩු සෙල්ලම් බඩු.
තාක්ෂණික හා භෞතික නීති සංකීර්ණ ලෝකය සමඟ ඇති කරගත් විවිධ යාන්ත්රික සෙල්ලම් බඩු වලින් ආරම්භ විය හැකිය. ඔවුන් ප්රවේශමෙන් තෝරා ගැනීම කළ යුතු අතර කළමනාකරණය එතරම් අපහසු නොවන අතර අන්ධ දරුවෙකුට ස්වාධීනව කටයුතු කළ හැකිය. එය මෝටර් රථ, සැලසුම්කරුවන්, වෙනත් උපකරණවල ආකෘතීන් විය හැකිය. ළමයින්ට එවැනි සෙල්ලම් බඩු භාවිතා කිරීමට උගන්වන්න, ඔවුන්ගේ ක්රියාවන්හි වෙනස්කම් පැහැදිලි කරන්න. මන්ද, එම විෂයයන් පිළිබඳ විස්තරයක් වැඩිහිටියන්ගේ සහ ඔහුගේම සංවේදීතාවන්ගෙන් විස්තරයක් ලබා ගත හැකි බැවිනි.
අන්ධ දරුවන්ගේ සංවර්ධනය සඳහා ශබ්දය වෙන්කර හඳුනා ගැනීමේ හැකියාව සමාන ය. මෙය කිරීම සඳහා බොත්තම් හෝ සෙල්ලම් බල්බ මත ක්ලික් කරන විට ශබ්දය නිපදවන ඕනෑම කී්රඩා කීපයකි. ළමයා සමඟ සෙල්ලම් කළ හැකිය, දුර ප්රමාණය අනුව ශබ්දයේ ශක්තිය තීරණය කිරීමට ඔහුට උගන්වන්න. අහන්න අමාරුයි. ඔබ ළඟට ළං වෙනවා - ඇසීමට වඩා හොඳයි. මෙය අන්ධ දරුවන්ට වස්තුවට දුරට තක්සේරු කිරීම සඳහා උගන්වනු ඇත, අභ්යවකාශයෙහි සැරිසැරීමට වඩා හොඳය. අන්ධ දරුවන්ගේ සංවර්ධනයෙහි වැදගත්ම ගැටළුව මෙයයි.
බ්රේල් සමඟ අධ්යාපනික සෙල්ලම් බඩු.
අන්ධ සහ දෘෂ්යාබාධිත දරුවන් සඳහා බ්රෙසී සමග විශේෂයෙන් නිර්මාණය කර ඇති සෙල්ලම් බඩු. ඔවුන්ගේ උපකාරයෙන් ළමයින්ට කියවීමට හා ගණනය කිරීමට ඉගැන්විය හැකිය.
අන්ධ දරුවන්ගේ අධ්යාපනයේ දී ඉතා වැදගත් වේ. එමනිසා, ඕනෑම ළමා ක්රීඩා උපකරණ සහ උපකරණ මගින් තෛලයක මාංශ පේශි නඩත්තු කිරීම සඳහා දරුවාගේ ජීවිතය වඩාත් ශක්තිමත් කිරීමට හැකි වේ. ශාරීරික වශයෙන් සංවර්ධනය වන ළමුන්ට ඒකාබද්ධ ක්රීඩා, ක්රීඩා තරඟ වලට සහභාගී වීමට හැකි වනු ඇත, ඔවුන්ගේ ජීවිත වඩා රසවත් හා පොහොසත් වනු ඇත.
සෑම වයස් කාණ්ඩයක් සඳහාම මෙම සෙල්ලම් බඩු වෙනස් වේ. සාමාන්යයෙන් සෙල්ලම් බඩු සෙල්ලම් බඩු මිලදී ගැනීම සඳහා නිර්දේශිත වයස් කාලය සඳහා නිර්දේශිත වයස නිර්දේශිත වයස වන්නේ, ඔවුන්ගේ සංවර්ධනය යම් පමාණයක් පසුබෑමක් සිදු කළ යුතු බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය. මේ අවස්ථාවේ දී, සෙල්ලම් බඩු මිල දී ගත යුතු අතර, තරුණ අවධිය සඳහා අදහස් කරන අයට ගත හැකි සමහර පෞද්ගලික ලක්ෂණ සලකා බැලිය යුතු ය.
දීප්තිමත් වර්ණ දරුවන් සඳහා සෙල්ලම් බඩු.
ඇතැම් දරුවන්ගේ දෘශ්ය ගැටලු තිබියදීත්, ආලෝකය සහ වර්ණ සංසිද්ධිය අතර වෙනස වෙන් කිරීමට ඔවුන්ට හැකියාව ඇත. එම නිසා, ඒවා ආලෝක බල්බ සමග, දීප්තිමත් වර්ණ සෙල්ලම් බඩු සුදුසු වේ. එවන් ප්රතික්රියා මඟින් දෘෂ්ටි ස්නායුවල ක්රියාකාරිත්වය සක්රීය කිරීමට, ප්රතිචාරය වැඩිදියුණු කිරීමට ඉඩ සලසයි.
අන්ධයින්ට, අවට දේවල් පිළිබඳව අදහසක් ලබා දෙන එකම ඉරියව්ව වන්නේ (ඇත්ත වශයෙන්ම, ඇත්ත වශයෙන්ම දරාගත නොහැකිය). එබැවින්, සෙල්ලම් බඩු තෝරාගැනීමේදී, එය එක් එක් හෝ වෙනත් වස්තුවක ලක්ෂණයක් වන අනෙක් ආවේණික ලක්ෂණ, එහි ප්රමාණවල නිවැරදිභාවය, ආකෘතියේ යථාර්ථය තක්සේරු කිරීම අවශ්ය වේ. එසේ නොවුවහොත්, එවැනි දේවල් පිළිබඳව දරුවාගේ නිසි නිරූපණය උල්ලංඝනය කළ හැකිය.
උපකරණ.
අන්ධ දරුවන්ගේ අන්ධ නිර්මාණ නිර්මාණය කිරීමේ අරමුණින් නවීන මෝඩක - සෙල්ලම් බඩු. උදාහරණයක් ලෙස, සිතුවම් නිර්මාණය කිරීමේ උපකරණ තිබේ. අච්චු කිරීම සඳහා අවශ්ය වන වර්ණ සැකසීම සඳහා බ්රේල් ෆොන්ට් භාවිතා කරන විශේෂ උපාංගයක් භාවිතයෙන් සිදු කෙරෙයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවාට තම කෘතිය දැකීමට නොහැකි වනු ඇත. එහෙත් ඔහු තම ඥාතීන්ට ප්රසන්න හෝ ප්රදර්ශන හෝ වෙනත් සිද්ධීන් වලට සහභාගී වේ. එවැනි සෙල්ලම් භාණ්ඩවල පෞද්ගලික ලක්ෂණ නිවැරදිව ඇගයීමට දායක වන අතර, සමාජයේ පූර්ණ සාමාජිකයෙකු ලෙස හැඟෙන අවස්ථාවක් ලබා දීම, ආත්ම ගෞරවය නැංවීමට.