කිසියම් ආශාවක් ක්ෂණිකව ඉටු වූ නමුත්, එසේ නොවුනේ නම්, ඔහු කඳුළු සලමින්, කඳුළුවලට හා සෝස්ගේ මුහුණට මුහුණ පෑමට හා පරිපූර්නව දුෂ්කර වූ ඥාතීන්ට හසුවී ඇත. ඔබේ නඩුව? අපගේ සුභපැතුම්: ඔබට කුඩා හසුරුවන්නෙකු සහ කප්පම්කාරයෙකු ඇත. බොහෝ දුරට ඉඩ තිබේ නම්, ඔබ ලිස්සා හැරීමෙන් පසු හෝ ඔබගේ තත්වයන් යටතේ ඇති වූ විට, ඔබ ඔබේ සෝදිසිය අහිමි වී ඇති අතර, දැඩි ලෙස පැය දෙකකට පසු රූපවාහිනිය දිගු වේලාවක් පැය ගතවුවහොත්, එය ඉතාම භයානක දේ අවශෝෂණය කර ගත හැකිය. (ඔබ මිතුරෙකු සමඟ කතාබහ කළ යුතු යමක් තිබිය යුතුය), තහනම් චිප්ස් මිලදී ගනු ලැබේ නිතිපතා (වැඩ කිරීමට රැඳී සිටිය යුතු) (කුඩා ළමයෙකු හෝ කුමරියක ඇඳීම) ඔබගේ එකම ගැටළුව බවට පත් වේ (හොඳයි, ඔබ සැමවිටම ප්රමාද!). ඔබ ක්රමයෙන් සීමාව ඉක්මවා පැතිරී ඇති අතර ප්රඥාව පැත්තෙන් එය භුක්ති විඳියි. ඔහුගේ ක්රියාවලට ඔබ ප්රතිචාර දක්වන ආකාරය අනුව, ඔබේ දරුවාගේ හැසිරීමද වර්ධනය වේ. තමාට යමක් ලබාගැනීමට අවශ්ය වන සෑම විටම ඔහු උපයෝගී කරගත් කලාව හොඳින් දනී.
එය කොහෙන්ද එන්නේ
කුඩා "රූකඩයන්" පිළිබඳ දීප්තිමත් වර්ග පහත දැක්වේ. ඔබ ඔබේ "සල්ලි" හඳුනා ගත්තද? අපි එහි ස්ථානයේ තැබිය යුතු ආකාරය පිළිබඳ සිතා බැලිය යුතුය.
නැපෝලියන් මුරණ්ඩුය
විස්මය දනවන, දැඩි අණ දෙන නිලධාරියා, බිහිසුණු හිමිකරු. සියළුම සෙල්ලම් බඩු හුදෙක් ඔහු සමඟ සම්මන්ත්රණය කිරීම සඳහා හිස්ටරිකයන් සමඟ හුවමාරු කර ගැනීමයි. එහෙත් කිසිවකුට සුදුසු නැත. එනම්, කිසිවක් නොමැති හෙයින්, ඔහු විසින් නිර්මාණය කරන ලද රීති නොපැවැත්වීම, පහරදීම් වලින් පිරී ඇත. බලහත්කාරයෙන් නායකත්වයට හිමිකම් කියන්න. රීතියක් ලෙස, ඔහු තරහක් නැති නිසා, ඔහුගේ සමාජය පැටවීමට අසාර්ථක ප්රයත්නයක යෙදෙනවාට ඔහු මිතුරන් නැත. පිරිමි ළමයින් අතර වඩා බහුලව දක්නට ලැබේ. නමුත් "Girlish" අනුවාදය පහසු නැත. මම කළ යුත්තේ කුමක්ද? ඔබට අවශ්ය දේ ලබා ගත හැක්කේ ඔබට ලබා දීමට ඉගෙන ගතහොත් පමණි. සෙල්ලම් බඩු බෙදාගැනීමට සමාවෙන්න? පොදු භාවිතය සඳහා තවමත් ලබා ගත හැකි ඒවා තීරණය කිරීමට ඉඩ දෙන්න. ඔබට පොකොමන්ඩෝට අවශ්යද? තරුණ "අණදෙන නිලධාරියා" පාලනය කරන ක්රීඩාවක් ගැන සිතන්න - හවුලේ අනෙක් කොටස් සමඟ. අනිත් ළමයින් සමඟ හොඳ සම්බන්ධතා ඔහුගේ අධිකාරය ශක්තිමත් කරන බව දරුවා තේරුම්ගෙන ඇති අතර ඔහු එයට කැමති වනු ඇත.
රාවා-ගව
පෙනෙන හා අසරණ ලෙස පෙනෙන්නට තිබේ: මඳ වේලාවකට බාධාකාරීව හඬ නඟමින්, ඔහු උදව් ඉල්ලයි. ඇයව සතුටු කළ හැකි දෙයක් විසඳීමට ඇය සැනසීමට ආශා වේ. මම කළ යුත්තේ කුමක්ද? අමතර වසංගතවලට එකඟ වීම අවශ්ය නොවේ. එමනිසා, ඔබ ගැබ්ගෙන ළදරුවන්ට හා අනින්නාට දිරිගන්වන්න. එකඟ වන්න: ඔබ එය උත්සාහ කරන්න, නමුත් මෙන්න මම ඔබට උපකාර කරනු ඇත. ඕනෑම සාර්ථකත්වය සඳහා ප්රශංසාව.
චමලීන්
නිවසේදී, දරුවා තනිවම, තවත් ළදරු පාසල තුළදී, උද්යානය තුළ ඇවිදීම සඳහා තුන්වන ... තමාට යමක් ලබාගැනීමට අවශ්ය නම් හොඳ ළමයෙකු වන්නේ කෙසේදැයි දන්නා අතර දඬුවම් වැළැක්විය හැකි නම් පරිපූර්ණ වෙන් කිරීමක් බවට ඔහු දන්නවා.
කලකිරීම
ඔහුගේ හැසිරීම "මම වෙනුවෙන් මොනවද කරන්නේ" යනුවෙන් හැඳින්වෙන ක්රියා මාලාවක් වේ. සෙල්ලම් බඩු ඉවත් කරන්න - ඔබ චොකලට් ලබා දෙනවා නම්, ඔබේ දත් මකා දමන්න - ඔබ පරිගණකය සෙල්ලම් කිරීමට පැය භාගයකට ඉඩ හරින්න.
මම කළ යුත්තේ කුමක්ද? පැහැදිලි රීති ස්ථාපනය කර ඒවා දැඩි ලෙස අනුගමනය කරන්න. කිසිදු සහනයක්! අකීකරුකමේ දී අනුගමනය කරනු ලබන දඬුවම් ලැයිස්තුවක් ඔබට කළ හැකිය.
කොම්පඤ්ඤවීදිය
ඥාතියෙකුගේ දැඩි ලෙස බැඳී ඇති අතර ඔහුට පියවරක් ගැනීමට ඉඩ නොදේ. මෙය සැබැවින්ම ප්රේමයේ ප්රකාශයක් ලෙස පෙනේ. බොහෝ විට දරුවන් ආච්චිලා සීයලා සම්බන්ධයෙන් මේ ආකාරයෙන් හැසිරෙන්නේ, සහ මුණුබුරන් විසින් "උදාසීන කර ඇති" ඒවාය.
රජු සහ නිශ්ශබ්දතාව
කුඩා ටි්රන්ට් කෙනෙකුගේ උපක්රමවලින් වෙහෙසට පත් වූ කුඩා දරුවෙකු දරුවකු බිහි කිරීම සඳහා වගකීම පැහැර හරිනු ඇත: "අපි කාව්ය ඉගෙන ගත්තේ නැත, ඔහු පුහුණුව නොලැබූ නිසා, ඔහු අපහසුතාවට පත්වීම නිසා ..." ඔහුගේ ක්රියා වලින් ඇතිවන ප්රතිවිපාක දරුවාට සිතාගත නොහැකි අතර, වැඩිමහල්ලන්ගේ කාර්යය වන්නේ එය පෙන්වීමටය ඒවා මත. පවුල තුළ නිවැරදි ධූරාවලිය ස්ථාපිත කිරීම, සහ ඔබ යම් දෙයක් තීරණය කර ඇත්නම්, ඔබ ඔබටම අවධාරනය කළ යුතුය. මුලදී, "පරාජිත රජ" බලය සඳහා සටන් කරනු ඇත. අනේ! දරුවා දිනා ගැනීමට අපේක්ෂා කළ හොස්ටියාගේ හැසිරීම අනුගමනය කළහොත්, ඔහුට ඒත්තු ගැන්වීමට උත්සාහ නොකරන්න. මෙය ඔබ කුඩා රූෆිනයකු පමණකි. එහි ඉල්ලීම් සපුරාලීමට අදහස් නොකරන අතර, කාමරය හැර යාම (එය සාක්ෂිකරුවෝ නොමැතිව "ජයගත" වඩා හොඳයි, එවිට ජනතාව සඳහා වැඩකිරීමට පෙළඹවීමක් නැති බව තරයේ කියා සිටිති). Sonolili දුව සමග සමානව ලුහුබඳින්න, ඇණවුම් වැළැක්වීම, නමුත් syusyukai නොවේ. තෝරා ගැනීමට ඇති නිදහස දෙන්න: කන්න කුමක් ද, ඇඳිය යුතු දේ, කියවීමට පොත. දරුවාට හැඟී යා යුතුය: ඔහුගේ මතය ඔබට වැදගත් වේ. ඔබේ වචනවලට ඔහු මහත් ගෞරවයෙන් සලකයි.
මාව නවත්තන්න!
දරුණු ළමයෙක් අවංකවම නතර කළ යුතුයි. ඔහු අතිශයින් සතුටට පත්වන අතර ඒ අතරම සියලු දෙනා ඔහු ගැන කුපිත විය. ඔහු සාමාන්ය නීතිවලට කීකරු වන්නේ කෙසේදැයි දැන නොසිටි. ඔහු ළදරු පාසලක හෝ පාසලක් තුළ බැහැරව සිටින බවක් දැනෙන හෙතෙම, ඔහු කිසිසේත් මිතුරන් සොයාගත නොහැකි ය. එය ප්රමාද වීමට පෙර ඔහුට වෙනස් කරන්න.
කෝපයට පත් නොවන විට රසවත් නැත
මෑතකදී මගේ කීකරු හා ආදරණීය පුතෙකු වෙනුවට ආදේශ විය! මනෝවිද්යාඥයෙකුගේ උපදෙස් කියවීම, "කෝපය නමැති කෝපය" තුළදී ඔබ දරුවාගේ අවධානය වෙනතක ධනාත්මක ලෙස මාරු කළ යුතුය. අනේ, භයානක නොව, නමුත් කුස්සියේදී එවැනි "නිවැරදි" පිහියකින් යුතූන්, මම ඔබට පිහිනුම් තට්ටු සහ ඒවායේ පියන නෙලාගන්න පුළුවන්. දරුවාගේ අසංවේදී ගර්භාෂය ලිහිල් කිරීම සඳහා තවත් ක්රමයක් වන්නේ රෙදි සෝදන යන්ත්රයේ බර ඉවත් කිරීමයි. මෙම ක්රියාවලිය තුළ අපි ඇඟලුම්, ඒවායේ වර්ණය, ප්රමාණය පිළිබඳව අධ්යයනය කරමු. මෙම ක්රමය ද උපකාරී වේ: පුතා කෑ ගැසෙයි, ඔහුගේ පාදය කඩා දමයි. මම නිහඬව බිම වාඩි වී බලකොටු ගොඩනංවා, කුලුනු සහ කුලුනු හා පාලම් ගොඩනඟමින් මම රථ ධාවනය කරමි. පුතා නඩු විභාගයට සම්බන්ධ කරයි.
මුරණ්ඩුකමේ වයස
"අවුරුදු හත තුළ තරු හත්වන අර්බුදය" මෙම වයස්වල දරුවන්ගේ හැසිරීම් වල ලක්ෂණයක් වේ.
මෙම යුගයේ දී පවුලට සරිලන පරිදි ජීවත් වීමට සිදුවනු ඇත.
1. නාගාර්ථය. දරුවා යමක් නිරන්තරයෙන් අසතුටට පත් කරයි.
2. මුරණ්ඩුකම. මූලධර්මයෙන් අවසන් වන තෙක් එය තනිවම පවතී.
3. මුරණ්ඩුකම. වැඩිහිටියන්ගේ යෝජනා සතුරුකමේ.
4. ස්වයං කැමැත්ත. "මමමයි!", වෙනත් කාරණයක් නොව, කාරණය බලෙන් ඔබ්බට ය.
5. විරෝධතා කැරලි. ගැටුම් ඇතිවන්නේ සවිඥානිකවයි.
6. ක්ෂය වීම. ඔහු සියල්ලන් ප්රතික්ෂේප කළත්, ඔහු කලින් ආදරය කළ දේ, යමෙකුගේ අනිවාර්යය දෙයක් කිරීම සඳහා ය.
7. ඒකාධිපතිත්වය. පවුලේ මූලිකත්වය ගෙන පාලනය කිරීමට උත්සාහ කරයි.