සෑම දරුවෙකුටම දරුවා උත්ථාන කිරීම සරල කාරණයක් නොවේ, සෑම දෙයකින්ම අවධානය, සැලකිල්ල සහ ඇතැම් ක්රියා වැදගත් වේ, නමුත් සෑම වචනයක්ම දරුවාට පවසා ඇත. දරුවන්ගේ මනෝභාවය සම්බන්ධ මනෝ විද්යාඥයෝ, දෙමාපියන් තම දරුවන්ට පවසන්නේ කුමක්ද යන්න සහ වඩාත්ම වැදගත් දෙය ගැන සිතන්න. වැඩිහිටියෙකු විසින් පවසන ලද කුඩාම විස්තරය පවා වයස අවුරුදු නොසලකා දරුවාට තුවාල කළ හැකිය. මෙම ලිපියෙහි, දරුවන්ට ඉතා හොඳ බලපෑමක් නොමැති සමහර වැඩිහිටියන්ට විශේෂ ප්රකාශ නිකුත් කිරීමට මා කැමතිය. එහෙත්, සෑම කුඩා දරුවෙකුම තවමත් පුද්ගලයෙකු වන බැවින් සෑම සභාවකම ධර්මයක් ලෙස ගත නො යුතු බව මතක තබා ගත යුතුය.
1. ඔබ සියලු දෙනාම නොකැපෙනවා - මම එයම කරන්නම්!
සෑම මනෝවිද්යාඥවරයෙක්ම පවසන්නේ මෙවැනි ප්රකාශයන් දරුවාට දරුණු ලෙස බලපාන බවයි. එවැනි සංවාද දරුවෙකුගේ මෝඩකම හා මුග්ධත්වය යන භීතිය තුළ අවදි කරයි. මගේ අම්මා අසතුටින් සිටින අතර නැවත වරක් කණගාටු වනු ඇත. දරුවන්ට වඩාත් ක්රියාශීලී වීමට ඉඩ නොදෙන සංකීර්ණ බවට එවැනි සිතුවිලි වර්ධනය විය හැක.
2. සන්සුන් වෙන්න, ප්රධාන දෙයක් කරන්න!
බොහෝ දෙමාපියන් තම දරුවන්ගේ නොසැලකිලිමත්කමට ඔරොත්තු දීම දුෂ්කර ය. එමනිසා, වැඩිහිටියන්ට තනිවම ඔවුන් ඉතිරි වුවහොත්, කුඩා ටි්රන්ට් බලයකට යටත් වීමට වැඩිහිටියන් එකඟ වේ. එහෙත්, එය දරුවාගේ හැසිරීම සම්බන්ධයෙන් වඩාත් නිවැරදිව ප්රවේශය නොවේ. මන්ද, ඔබ දරුවකුට දරුවෙකු ලබා දෙන්නේ නම්, ඔබට අවශ්ය දේ ලබා ගැනීමට ක්රියා කිරීමට අඥාන ලෙස දැනටමත් දැන සිටී. මේ ආකාරයට, දෙමාපියන්ගේ අධිකාරය නැති වී ඇති අතර, දරුවාගේ ළමා කාලය මත තහනම් කිරීම් ඉතා සුළු වේ.
3. මම එය නැවත නැවතත් කරනවා නම්, මම එය ඔබට දෙන්නම්!
මතක තබා ගන්න, ඔබ යමක් ඔබේ දරුවාට අනතුරු ඇඟවීමක් කළහොත්, ඔබේ අනතුරු ඇඟවීම් ගෙන එනු ඇත, හිස් තර්ජනවලට සීමා නොකරන්න. එවැනි "හිස්" ප්රකාශයන්ගේ සාරය දරුවා වෙත ළඟා වන්නේ නැත. මෙම කවුන්සිලය තම දරුවන්ට තර්ජනයක් නොකරන ලෙස ඉල්ලා සිටින අතර, අපරාධයක් හෝ අකීකරුකමක් සඳහා ඔවුන්ගේ දඬුවමට දඬුවම් ලැබෙනු ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ගේ ස්තුතිය පළ කිරීම, දැඩි ලෙස ප්රකාශයට පත් නොකළ යුතු බව තේරුම් ගත යුතුය. ඔහුට කිසිවක් නොකියන්නේ කුමක් ද කියා කෑගැසීමෙන් දරුවාට දැනුම් දීමට උත්සාහ කරන්න.
4. මම කිසිවෙකුට (අ) වහාම නතර කරන්නෙමි!
ඔබේ දරුවා සමඟ ඔබට තියුණු තියුනු වීමට අවශ්ය නැත. නමුත් ඔබ ඇත්තටම නොසිටි නම්, සමාව ඉල්ලන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, දෙමව්පියන්ගෙන් තියුණු වචනයක් හදවතට සමීප දරුවා විසින් තේරුම් ගත හැකිය. එවන් ප්රකාශයන්ට ප්රතිචාරය දැක්වීම කීකරුකමට කීකරු වීම නොව, කඳුළු හා කෑගැසීම් ආකාරයේ ප්රචණ්ඩ විරෝධයක් විය හැකිය.
5. ඔබ තේරුම් ගත්තා ...
බොහෝ දරුවන් එවැනි වාක්යයක් පිළිගන්නේ නැත. බොහෝ විට ඔහු මොහොතකට වඩා වඩාත් සිත්ගන්නා දෙයෙකි. ඔහු සෑහීමකට පත් නොවී හෝ උද්දාමයට පත් වුවහොත් එවැනි ප්රකාශයන්ට අඩු අවධානයක් ලබා දෙනු ඇත. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී තේරුම් ගන්න, ප්රධාන දෙය වන්නේ, කෑගැසීම හා ශෝකජනක ඉගැන්වීම් අතර රන්වන් යුගය සොයා ගැනීමයි.
6. හොඳ කෙල්ලෝ (පිරිමි ළමයි) ඒක කරන්න එපා!
සාමාන්යයෙන් ජීවිතයේ මැදිහත් වන ආකාරයේ සංකීර්ණ බවට වර්ධනය වන යම් නිශ්චිත නීති සහ ප්රමිතිවල පදනමක් ඇති බව මිනිසෙකුගේ මුල් අවධියක දී බොහෝ විට මෙම ආකාරයේ ප්රකාශයන් බොහෝ විට පුනරුච්චාරණය කිරීම අවශ්ය නොවේ. මෙම ප්රකාශයන් වර්ධනය වන කුඩා මිනිසාගේ අදහස් විසින් බෙහෙවින් බලපානු නොලැබේ.
7. සලාම් සඳහා අඬන්න එපා!
ඔබේ දරුවාට එතරම් වැදගත් නොවන බව ඔබ තීරණය කළේ ඇයි? මේ මොහොතේ දී, ඔහුගේ අවබෝධය ඔහු ඉතා වැදගත් වන දෙයට අවධානය යොමු කර ඇති අතර, සහභාගීත්වය පෙන්වීමෙන් ඔහු වඩාත් සැනසීමට නම් ඔහු කලකිරී සිටී නම්, උදාසීනත්වයට නොපෙනේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය ඔබගේ සම්බන්ධතාවය මත රඳා පවතී.
8. මගේ සෞඛ්යය ගැන සිතන්න!
මවගේ මෙම ආයාචනය ඔවුන්ගේ දරුවන් වෙත යොමු කරයි. අනාගතයේදී මෙය ඔබට කෲර විහිළුවක් කළ හැකිය. පසුකාලීනව හෝ පසුව දරුවා මෙම ප්රකාශයන් බැරෑරුම් ලෙස නොතකා හැරියහොත්, මව ඉතා වැදගත් බවක් දැනෙන්නේ නැති බව පෙනී ගියත්, දරුවා බරපතල නොවන බවටත්, ඔබේ ඉල්ලීම් හෝ ඔබේ යහපැවැත්මත් සමඟ ගණනය කිරීමට අවශ්ය බව සලකනු නොලැබේ.
9. නෑ, මම එය ගොඩක් මිලට ගන්නෙ නැහැ (මුදල් නැත)!
අම්මා හැම දෙයක්ම මිලදී ගන්න බැරි ඇයි කියලා විශේෂයෙන් දරුවෙක්ට පැහැදිලි කරන්න අමාරුයි. එහෙත් දරුවාගේ ඉල්ලීම් වලට සමාන පිළිතුරක් ලැබෙන විට, ඔබ කැමැත්තෙන් ඔහුට නිසි නිගමනයකට එළඹෙනු ඇත. බොහෝ මුදල් තිබේ නම්, ඔබට සියල්ල මිලදී ගත හැකිය. දරුවාගේ ඉල්ලීම් නොසලකා හැරීම නොසලකා හැරීම, නොසැලකිලිමත් මිලදී ගැනීම් වලින් ඔහු ප්රතික්ෂේප කිරීමට ප්රමාණවත් හේතු දැක්වීම හොඳය.
10. මෙන්න කෙනෙක් (අසල්වැසියා, මිතුරා), සාමාන්ය දරුවන්, සහ ඔබ ...
... එවැනි - syakoy, අහිංසක, අපිරිසිදු, පාගා දැමීම සහ prochee ළමා කාලයේ කුඩා දරුවන් සිට එවැනි කෙටිමං යෙදීම අවශ්ය නොවේ, මෙය පහත් සංකීර්ණ ඍජු මාර්ගයකි. ඔබේ දරුවා තමා තරම් හොඳ ය. ඔහුට එය ඔහුට ආදරය කරන බව දැනගන්න.