නූතන ලෝකය අනතුරුදායක තත්ත්වයෙන් පිරී ඇති බවක් රහසක් නොවේ. අපි ළමයින්ව නැගීසිටින අතර, ඔවුන් අපව එකතු නොකළ හැකි එම ගුණාංග ඒකාබද්ධ කිරීමට බලාපොරොත්තුවෙනවා. නිදසුනක් වශයෙන්, යහපත හා නරක අතර යහපත හා වටහා ගැනීම, අන් අයට ගෞරව කිරීමට හැකියාව සහ තමන් වෙනුවෙන් නැඟී සිටීමේ හැකියාව, පුද්ගලයා තේරුම් ගැනීමට ඇති හැකියාව හා හැකියාව. මෙයින් බොහෝ දෙනා දන්නේ කෙසේද, සහ අප, නමුත් දරුවන් සඳහා ප්රයෝජනවත් නිපුණතා සවිබලගැන්වීමට අප දන්නේ කෙසේද? උගේ සැරයටිය ගැන බිය නොවී පරෙස්සම් වෙන්න කියා ඔහුට උගන්වන්න උත්සාහ කරන විට ඔහු තුළ බියගුල්ලක් ඇති නොවන්න කියාද?
1. ළමා ආරක්ෂාව පිළිබඳ පළමු හා වැදගත්ම රීතිය පවුලේ සියලු සාමාජිකයන් අතර පූර්ණ විශ්වාසයකි. එය මනෝරාජික යමක් සේ පෙනේ, නමුත් වැඩිහිටියන් හා ළමයින් අතර ඇති විශ්වාසය බොහෝ ගැටලු වළක්වා ගැනීමට සහ වළක්වා ගැනීමට උපකාර කරයි. එවන් පවුල් ආකෘතියක් නිර්මාණය වන්නේ වැඩිහිටියන්ගේ උරහිස මතය. එය දෙමාපියන් මත රඳා පවතී, දරුවා ඔවුන්ගේ ගැටළු වලට මුහුණ දෙන්නේද නැත්නම් ආගන්තුකයන්ගේ උපදෙස් කැමතිද යන්න. දරුවාගේ ජීවිතයේ සිදු වන සෑම දෙයක් ගැනම සැලකිලිමත් වීමට උත්සාහ කරන්න. නමුත් ආඩම්බර නොවන්න. හොඳම ක්රියාමාර්ගය නොකළ හොත්, අවංකවම දරුවන්ට බහින්න එපා. සෑම දෙයක්ම සහ සෑම ක්රියාවක් ඔබගේ අනාගත සම්බන්ධතාවයට දායකත්වයක් ලබා දීම නිසා ඥානවන්ත වන්න.
2. දෙවන නියමය දරුවා ඔබේ වගකීම යටතේ සිටින තාක් කල්, ඕනෑම දෙයක් කිරීමට පෙර අවසර ලබා ගැනීමට හෝ කොහේ හරි යන්න. සෑම පවුලකටම තමන්ගේ නීති රීති ඇති අතර ඇතැම් අයට තම දරුවන්ට වඩා වැඩි ඉඩක් ලබා දෙනු ඇත. එහෙත්, දරුවාට ඔබේ මතය සහ අවසරය ඉල්ලා සිටිය යුතු අතර, නිදසුනක් වශයෙන් තෑග්ගක් හෝ සැලකිලිමත් වන්න, විශේෂයෙන් එය ඔහුගේ පාරිසරික පරිසරය ගැන සැලකිල්ලක් නොදක්වන අතර කොහේ හරි යන්න.
3. තුන්වන නීතිය යනු අනෙක් වැඩිහිටියන් සමග නිසි සන්නිවේදනයයි. අපි නිතරම අපේ දරුවන්ට පවසන්න: කිසිවෙකුට දොර නොවිය යුතුය, නාඳුනන අය සමඟ කතා නොකරන්න. නමුත් දරුවාට නොදන්නා අය සමඟ සන්නිවේදනය කළ යුතු ය. මෙය සාමාන්ය ය. ඔහුට අණ කිරීමට අයිතියක් නැති බවත්, ඔහුගෙන් යමක් ඉල්ලන ලෙසත් ඔහුට තර්ජනය කිරීමට හා තර්ජනය කිරීමට නොහැකි බව ඔහුට උගන්වන්න. මෙය සිදුවන්නේ නම්, ඔබට උදව් කිරීමට හෝ පලා යන්න. ඒ වගේම, ළමයින්ට වැඩිහිටියන් සමඟ කිසිවිටෙකත් යන්න නොලැබෙන ලෙස, දරුවන්ට උගන්වන්න. දරුවෙකු හසු කර ගැනීමට වංචාකාරි ක්රම යොදා ගත හැකි අතර, ඔබේ දෙමාපියන්ට මුලින්ම ඇමතීමට හෝ ඔබගේ වචනය රැගෙන යාමට පෙර ඔබ මුලින්ම ඇමතීමට හෝ නිවසට යන්නට හැකි බව පැහැදිලි කරන්න.
4. සිව්වන නීතිය ස්ථිර ප්රවේශය. දරුවෙකු සඳහා සන්නිවේදන මාධ්යයක් මිලදී ගැනීමට උත්සාහ කිරීම අනවශ්යය. එසේ කිරීමෙන් ඔබට එකට එකතු වීමට උපකාර වනු ඇත. ජංගම දුරකථනය, ඊමේල්, නිත්ය දුරකථනය, ඔබ වටා නොතිබුනේ මේ සියල්ලම පමණි, නමුත් ඔබගේ උපකාර අවශ්යය. ඔහු කරන්නේ කුමක්ද යන්න ගැන කතා කිරීමට සහ දරුවා යන්නේ කොතැනටද යන්න ගැන දරුවන්ට උගන්වන්න. ඔහු තවදුරටත් පවසන්නේ, ඔහු කුමන ආකාරයක ජීවිතයක් ගැන දන්නේ ද යන්න පිළිබඳව වැඩි වැඩියෙන් දැන ගැනීමය.
5. පස්වන රීතිය වන්නේ දරුවා ඔහුගේ නම, වාසගම, අනුශාසනාව, ලිපිනය සහ නිවසේ දුරකථන අංකය හොඳින් දැන සිටිය යුතුය. ඔහුගේ දෙමව්පියන්ගේ නම් දැන ගත යුතු අතර ඔවුන් වැඩ කරන්නේ කොහේද යන්න සොයාගත හැක්කේ කෙසේද යන්නයි. ඔහු හෝ මේ තත්වයේදී ඔහු ඇමතිය හැකි උපකාරක සේවාවන් මොනවාදැයි දැන ගැනීමට අවශ්යය.
6. හයවෙනි පාලනය දිරිගැන්වීමයි. දරුවා අසාමාන්ය යමක් දකින විට ඔබට එය ප්රශංසා කරනු ඇත. ක්රීඩා පිටියෙහි යමෙකු විසින් අමතක වූ සෙල්ලම් බඩුවක් විය යුතුය. මෙවැනි දේවල් සිදුවන්නේ නම් ඔහු වඩාත් බැරෑරුම් දේ ගැන පවසන බවට සහතිකයක්.
7. හත්වන නීතිය - ලජ්ජාව පිළිබඳ හැඟීම් පාලනය කරන්න. සමීප තේමාවන් සහ සමීප මට්ටම් බොහෝ පවුල් තුළ තහනම් උත්තේජකයක් වේ. ඔබේ දරුවාගේ ආරක්ෂාව ගැන ඔබ සැබවින්ම කනස්සල්ලට පත්වුවහොත් මෙය සිදු නොවිය යුතුය. විද්යාත්මක, ශෝචනීය නොවේ නම්, ඔහුගේ ලිංගික අවයව නම් ඔහු දැනගත යුතුය. අවශ්ය වුවහොත් ඔහු ගැන ඔවුන්ට පැවසිය යුතුය. නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවන් සමඟ සයනය කිරීමට උත්සාහ කළ මිනිසෙකු දකින්නේ නම්. එසේම, දරුවාගේ හෝ දෙමව්පියන් හැර, වැඩිහිටියන්ගෙන් කිසිවකු ශරීරයේ සමීප කොටස් ස්පර්ශ කිරීමට අයිතියක් නොමැති බව දරුවා දැනගත යුතුය. එය හැම විටම අන්තරාදායක බව කථා කරයි. නාඳුනන අයව වැලඳගන්න ඔබේ දරුවාට උගන්වන්න. ඒ වගේම සිගරට් බොහොමයක් පවා පිළිගත නොහැකිය. ඔබේ දරුවා, පෙඩෝෆයිල් හෝ මඤ්ඤායිකයකු වැලඳගත් පුද්ගලයා අනිවාර්යයෙන්ම නොව, ඔහු බෝවන රෝගයක් සමඟ නිදසුනක් ලෙස, උදාහරණයක් ලෙස, ක්ෂය රෝගය. ඔබ මෙය දරුවාට පැහැදිලි කළ යුතුය.
8. අටවෙනි නීතිය කියන්නේ "නැහැ." දරුවන්ට වැඩිහිටියන් මැජික් බලයෙන් ලබා දී ඇත. ඔවුන්ගේ අධිකාරය නොසැලකිය හැකිය. එමනිසා, බොහෝ අවස්ථාවලදී, වැඩිහිටි "නො" අයට එය පැවසීම දුෂ්කර හෝ අවංක භයානක යමක් අවශ්ය වුවද, එය ඔවුන්ට අමාරුය. ඔවුන්ගේ ඉල්ලීම් අමුතු දෙයක් නම්, වැඩිහිටියන් ප්රතික්ෂේප කිරීම සඳහා දරුවාට උගන්වන්න - කරුණාකර කොහේ හරි යන්න, වැඩිහිටියගේ ස්පර්ශය හෝ දරුවා ස්පර්ශ කිරීමට ඉඩ දෙන්න, පැණි සහ රසකැවිලි දැමීමට හෝ ධාවකයක් සඳහා යන්න. ඔබේ දරුවා වැඩිහිටියන්ට කීකරු විය යුතුය - ගුරුවරු, වෛද්යවරුන්, පොලිස් නිලධාරීන්, මිතුරන්ගේ දෙමව්පියන්, නමුත් ඔවුන්ගේ ඉල්ලීම් සාමාන්ය ඉල්ලීමකට අනුකූල වන තුරු. ඔබේ දරුවා සඳහා මෙම අදහස් කුමක් ද? එය මත රඳා පවතී.
දරුවා අනතුරට භාජනය කිරීම වැළැක්වීමට උත්සාහ කිරීම, අතේ සැරයටිය නොතැබීම වැදගත් ය. දරුවාට හිරිහැර නොකරන්න. එසේ නැත්නම්, සෑම වැඩිහිටි පුද්ගලයෙකු තුළම මිනිත්තුවක් දැක ගත හැකිය. මෙය ඔහුගේ මනස සඳහා ප්රයෝජනවත් නොවේ. සාධාරණ වන්න, ඔබේ දරුවන් සමඟ සමීප වන්න. විශ්වාසයක් හා සාධාරණ ප්රවේශයක් සඳහා සාධාරණ ප්රවේශයක්, භීතිය හා අවධානම් නොලැබීම ඔබේ දරුවාට කිසිවක් සිදු නොවන බවට හොඳ සහතිකයක් වනු ඇත.