ඔබේ දරුවාගේ පළමු පාසල් මඩුල්ල සඳහා ඔබේ දරුවා සැතපී සිටින තෙක් ගණන් කළ දින ඉතිරි වේ. උඩඟුකම, කුතුහලය, නව ඉගෙනීමේ ප්රීතිය - ළමා වියේ වටිනා හැඟීම්. අනපේක්ෂිත දුෂ්කරතාවන්ගෙන් ඔවුන් යටපත් නොවිය හැක්කේ කෙසේද? දෙමාපියන්ට හැසිරෙන්නේ කෙසේද? ගුරුවරු සහ මනෝවිද්යාඥයින් ප්රායෝගික නිර්දේශ ඉදිරිපත් කරයි.
පීඩනය වැළැක්වීම, පුහුණු බර වැඩි නොකළ යුතුය. පාසැලේ මුල් දිනවල සිට දෙමව්පියන් බොහෝ විට පාසලෙන් ඉහළම කාලපරිච්ඡේදයක් සකසා ඇත. දිනපතා පාඩම්, අතිරේක පන්ති සහ සංවර්ධන කවයන් සූදානම් කිරීම. ඔබේ ප්රථම ශ්රේණිගත කරුවෙකුට ජංගම සහ ශක්ති සම්පන්න වුවද, අසාමාන්ය තත්වයන්ට අනුවර්තනය වීමට කාලය අවශ්ය වේ. දරුවාට ස්නායු හා තෙහෙට්ටුවලට නැඹුරුතාවයක් තිබේ නම්, නමුත් ළදරු පාසල තුළ අත්දැකීම් නොමැති වීම - අර්ධ වශයෙන් අනුවර්තනය වීමේ කාලය නිර්භීතව වැඩි කරයි. පළමු මාසවල දී, දරුවාගේ සුරකින රෙගුලාසියක් නිර්මාණය කිරීම, පංති කාලයෙන් ක්රමයෙන් වර්ධනය වේ.
ප්රමුඛතා නිවැරදිව තබාගන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, අධ්යයනය වැදගත් වේ. එහෙත්, දරුවාගේ ජීවිතයේ ප්රධාන අර්ථය එය නොකළ යුතු අතර ඇයගේ අනිකුත් පැත්තට තල්ලු නොකරන්න. "ඔබ හොඳින් ඉගෙන ගන්නට අවශ්ය සියල්ල" යනු වැරදි තත්ත්වයකි. දරුවාට එය කිරීමට උත්සාහ කිරීම වැදගත්ය. ඒ සඳහා ඔහු ඔබේ ආදරය නොවනු ඇත. එය සාර්ථක වන්නේ නැත. ඔබේ වචන සනාථ කිරීමට සුදානම් වීම: සෙනෙහස, සිනහවක් හෝ දිරිගන්වන වචන.
දරුවාගේ "වැඩිහිටියෙකුගේ" උපාධිය නොසලකා හරින්න එපා. ඊයේ ඔහු වැලි පෙට්ටිවල වෙහෙසට පත්ව සිටි අතර දැන් ඔහු පාසල් නිල ඇඳුමක යෙදී සිටියි. එහෙත්, ඔහු තවමත් මලපහ කිරීමක් ලෙස පවතී. එකෙණෙහි ම ඔහුගෙන් බොහෝ දේ ඉල්ලා නොසිට, නිතරම එය අහෝසි නොකරන්න, වගකීමෙන් බියෙන් නොකියන්න - නිතර නිතර කතා කරන්න, පැහැදිලි කිරීම, ඔහුට කරදර කරන සියල්ල ගැන විහිළුවක් කරන්න.