පාසැල් ළමුන් හා පාසැලේදී (11, 9 සහ 4 පංති)

පාසැලේදී සහ පාසැලේදී උපාධි ලබා ගැනීමේදී තිර රචනය තිර රචනය, මුල් පිටපත් හා විචිත්ර නිෂ්පාදන තෝරාගැනීම අවශ්ය වේ. විනෝද චරිත දින නිවාඩුවක් ගත කිරීම, උපාධිධාරීන්, දෙමව්පියන්, ගුරුවරුන් ප්රීතියෙන් ගත කළ හැකිය. එමනිසා, ඔබ නර්තනය හෝ ගීත සංඛ්යාව පමණක් තෝරා ගත යුතු අතර, පාසලේ ජීවිතය පිළිබඳ ශිෂ්යයින් පිළිබඳ උපාධි අපේක්ෂකයන්ගේ මනෝ චිකිත්සක සටහන් කරන්න. ඔවුන් 4, 9, 11 පංතියේ හෝ ළමාරක්ෂක නිවාඩු දිනයන්හි වැඩසටහන පරිපූර්ණ ලෙස අනුප්රාප්තික. සිසුන්, දරුවන් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්ට සහභාගී විය හැකිය. ඉදිරිපත් කළ වීඩියෝ නිදසුන්, ලිපි ලිවීමේ අදහස් අතරින්, මෙම සිද්ධිය සඳහා හොඳින් ගැලපෙන ළමයින් ගැන වෝව්කාකා ගැන එතරම් උද්යෝගී නිෂ්පාදන සොයා ගත හැකි අතර, එහි සියලු අමුත්තන් සහ සහභාගිවන්නන් උණුසුම් හා ප්රසන්න මතකයන් සහිතව ඉවත් කිරීමට උපකාරී වනු ඇත.

ශ්රේණියේ 11 ශ්රේණිය සඳහා Funny දර්ශන - සම්පාදනය හා වීඩියෝ උදාහරණ සඳහා අදහස් සහිතව

උපාධි පිරිනැමීමේදී ඉතාම හාස්යජනක සහ සුපුරුදු පරිදි ගුරුවරුන් සහ ශිෂ්යයන් ගැන සටහන් කර ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, ගුරුවරුන්ගේ අතිරේක පන්ති වාඩිලාගැනීම් ගැන හෝ ගුරුවරුන්ගේ කාමරයේ සිසුන් ගැන සාකච්ඡා කරන ආකාරය ගැන දරුවන්ට අංකයක් තැබිය හැකිය. ආශ්චර්යයේ ප්රතිශතය උපාධිධාරී පන්තියේ 11 වන විට සුපුරුදු දර්ශන ඉදිරිපත් කිරීමට උපකාරි වනු ඇත. ආරාධිත අමුත්තන් සිටින ඕනෑම කෙනෙකුට අවමන් කළ හැකි වාක්ය ඛණ්ඩ හැරුණු කොට පාඨය පරෙස්සමෙන් සකස් කිරීම අවශ්ය වේ.

ශ්රේණිය 11 ශ්රේණිගත කිරීම සඳහා විනෝදජනක දර්ශන ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා වූ අදහස්

11 ශ්රේණියේ ඉගෙනුම ලබන පාසැල් උපාධි සඳහා ඉඟි සකස් කිරීම සඳහා බොහෝ අදහස් භාවිතා කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔවුන් ඉතාම දුෂ්කර විද්යාවන් සමග "සටන් කර" ආකාරය ගැන හෝ ඔවුන් හික්මවා ඉගෙන ගෙන ඇති ආකාරය ගැන ඔවුන් කතා කළ හැකිය. මෙවැනි මාතෘකා පිළිබඳ කාර්ය සාධනය සහ කාමර සඳහා හොඳයි:

• පාසලේ ආපනශාලාවේ වෙනස්කම්;
• පාසල් නිවාඩු කාලය සඳහා සූදානම් කිරීම;
• පාසල් වත්ත පිරිසිදු කිරීම;
• විභාගය සමත්, USE;
• විවිධ පාඩම් වල වැඩ (උදාහරණයක් ලෙස, රසායන විද්යාව, භෞතික විද්යාව පිළිබඳ පර්යේෂණ).

උපාධිය හා ගුරුවරුන්ගේ සංකීර්ණ කාර්යය ගැන ඔබට කියමි. මුල්ම අමුතුම ක්රියාකාරිත්වයන් ඇතිව උපාධිධාරීන් සියලු ගුරුවරුන්ට සිය කෘතඥතාව හා ස්තුතිය ප්රකාශ කළ හැකිය.

පන්තියේ දී 11 වන පංතියේ දී විනෝදජනක දර්ශනයක් සඳහා වීඩියෝවක් උදාහරණයකි

බොහෝ සිසුන් ගුරුවරුන්ගේ වැරදි අවබෝධය සහ ඔවුන්ගේ කාර්යය ඉතා සරල බව සිතනවා. සියල්ලට පසු, පාසල් වේලාවෙන් පසුව, ඔවුන් සතුටින් හා සතුටු වන අතර (විශේෂයෙන් සිසුන්ගේ උපදෙස් ලබා දුන් අය) ආපසු ගෙදර යනවා. ඇත්ත වශයෙන්ම, වෙහෙස සහ "වෙහෙසට පත්වන" පාසල් දරු දැරියන්ගේ උද්යෝගීමත් ලෙස ඔවුන්ගේ පවුල්වල සාමාජිකයන් වෙත නැවත පැමිණෙන්නේ නැත. යථාර්ථය අනුව සිසුන්ගේ මතය වෙනස් වන්නේ කෙසේ ද?

9 වන ශ්රේණියේ ඉගෙනුම ලබන සිසුන් සඳහා කෙටි නාට්ය දර්ශන - නිෂ්පාදනය පිළිබඳ වීඩියෝ දර්ශන

පංති 9 ක් උපාධිධාරීන් විසින් දෙමාපියන් හා ගුරුවරු මවිතයට පත් කිරීම, පන්ති 11 ක උපාධිධාරීන්ට වඩා නොඅඩු විය යුතුය. එබැවින්, අමතක නොවන නිවාඩුවක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා කිසියම් ක්රියාමාර්ගයක් ගැනීමට ඔවුන් සූදානම්. 9 වන ශ්රේණියේ අවසාන භාගයේ දී මේ ශිෂ්යයන්, පාසලේ හෝ ගුරුවරුන් ගැන පවසමින් මෙම විස්මිත ග්රාහකයින්ට උපකාර කරන්න. සාමාන්යයෙන්, මෑත වසරවල ඉගෙනුම ලැබූ උපාධිධාරීන් සමඟ සිදු වන සෑම දෙයක්ම විස්තර කිරීමට හෝ සමහර ගුරුවරුන්, අධ්යක්ෂවරයෙකු හෝ ප්රධාන ගුරුවරයෙකුගේ අවධානය යොමු කළ හැකිය. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී අමුත්තන් සතුටු වන අතර, උපාධිධාරීන්ගේ වැඩිහිටි හා බැරෑරුම්කම ගැන ඔවුන් ඒත්තු ගැන්වීමට ඔවුන්ට උපකාර කරනු ඇත.

ශ්රේණියේ 9 ශ්රේණියේ සිසුන්ගෙන් උපාධි පිරිනැමීමට කෙටි වීඩියෝවක් වීඩියෝවකි

ඔවුන් පාසැල් ගිය ආකාරය බොහෝ දෙමාපියන් දැනටමත් අමතක වී ඇත. ඔවුන්ගේ කාර්යය අනුව ගුරුවරුන්ගේ ළමා කාලය සමග සිසුන්ගේ හැසිරීම සංසන්දනය කළ නොහැකිය. පාසල් සිසුන්ගේ "එදිනෙදා ජීවිතයේ" ක්රියාකාරිත්වය පිළිබඳ අදහස් දක්වමින් පාසලේ දැඩි වෙහෙසක් දරා සිටින සියලු අමුත්තන් දැනුවත් කරනු ඇත. පාසලේදී එවැනි දර්ශන ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා පහත සඳහන් වීඩියෝ උදාහරණ:

9 වන ශ්රේණියේ දී පැවැත්වෙන කෙටි හා ඉතා විනෝදජනක දර්ශනයක් පිළිබඳ හොඳම උදාහරණයක්

උපාධිධාරී පක්ෂයට අමුතු ප්රකාශයක් පාඨයට ඇතුළත් කිරීමට අවශ්ය නොවේ. මෙම කථාංගයේ යෝග්ය වාතාවරණය නිවැරදිව ප්රකාශ කළ හැකි සංගීතමය අංග සමඟ ආදේශ කළ හැකිය. උපාධිධාරීන් මෙම සංයුතිය තෝරා ගත යුතුය: ඔවුන් දක්ෂතාවයට ගැළපෙන හොඳම නවීන ගීත සොයා ගැනීමට හැකි වනු ඇත. 9 වැනි ආකෘතියේ උපාධිය සඳහා එවැනි දර්ශනයක් උදාහරණයක් පහත දැක්වෙන වීඩියෝ පටයේ ඇත:

උපාධි හැදෑරීමේ පාසලේ 4 වන ශ්රේණියේ අසාමාන්ය විනෝද චරිතයන් සම්පාදනය කිරීම හා උදාහරණ

උපාධි ලබා ගැනීම සඳහා රූප සටහන් ලිවීම සඳහා 4 වන පන්තියේ වඩා හොඳ ඒකාබද්ධ ප්රයත්නයන්, දෙමව්පියන්ගේ සහ ගුරුවරුන්ගේ සහාය ලබා ගැනීම. වැඩිහිටි, ලස්සන, හා වඩාත්ම වැදගත්, සිසිල් නිෂ්පාදනය නිර්මාණය කිරීමට උපකාරී වනු ඇත. ඇඳුම් පැළඳුම් සහ කල්ලි අඳින්න අවශ්යයි. මෙය කුඩා නළුවන්ට ඔවුන්ගේ භූමිකාවන්ට මුලුමනින් ම යොදා ගත හැකි අතර එය හොඳින් ක්රීඩා කිරීමට ඉඩ සලසයි.

සිසු සිසුවියන් සඳහා සිව්වන ශ්රේණියේ උපාධි ලබා ගැනීම සඳහා අමුතු අසාමාන්ය දර්ශන සකස් කිරීම සඳහා වූ අදහස්

ළමයින් ජීවිතයේ තත්වයන්ගෙන් ගැලවෙන අතර, දර්ශන වල සහභාගීත්වය නිසැකවම සිත් වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, විවේකයක් හෝ ඔවුන් පන්තියේ ඉගෙනගත් ආකාරය ගැන ඔවුන් කථා කළ හැකි කතාවක් විය හැකිය. දරුවන්ට හැකි තරම් ළමයින් සම්බන්ධ කර ගැනීම ප්රියජනකයි. මෙම අවස්ථාවට ඔවුන්ගේ ක්රියාකාරී සහභාගිත්වය දෙමව්පියන්ට සහ ගුරුවරුන්ට සතුටු වේ. ප්රාථමික පාසලේ දී පැවැත්වෙන උපාධි ප්රදානෝත්සවයට පහත සඳහන් මාතෘකා වලින් එකක් තෝරා ගත හැකිය:

• නිවසේ ගෙදර වැඩ සූදානම් කිරීම;
• පාඩම්වල කන්ඩායම්වල වැඩ කිරීම;
• තරඟ වල තරඟ, ඔලිම්පියාඩ්;
• පාලනයක් හෝ පරීක්ෂණයක් ලබා දීම.

එවැනි මඟ පෙන්වීම් විවිධ ආකාරවලින් පහර දිය හැකිය. එහෙත් නිෂ්පාදනය, සිසිල් සංවාදයේ ඇති අකුරු ඇතුලත්වීම යෝග්ය ය. මේ සියල්ල උපාධිධාරීන්ගේ නිවාඩු කාලය සැබවින්ම විනෝදජනක, උද්යෝගිමත් සහ අමතක නොවන ය.

පාසල ගැන 4 වන ශ්රේණියේ සිට උපාධි ලබා ගැනීමේදී අසාමාන්ය විනෝදජනක දර්ශනයක් පිළිබඳ වීඩියෝවක් වීඩියෝවකි

ප්රාථමික පාසලේ සියලුම දරුවන්ට අමාරු විද්යාවන් ලබා දී නැත. මෙය සිත්ගන්නාසුලු කථාවක් තුල පැවසිය හැකිය. එය දරුවා ඉගෙන ගැනීමට දරුවන්ට අපහසු වනු ඇත. එහෙත්, වැදගත් කාරණාවන්හි සියලු උපක්රම ගැන ඔවුන් අමතක නොකරන්නේ කෙසේ ද යන්න.

ළමුන් සඳහා උපාධි පිරිනමනු ලබන කුඩා ළමුන් සඳහා ලස්සන දර්ශන - කාර්ය සාධනය සහ පෙළ හා උදාහරණ සමග

මුල් ළමාවිය නිෂ්පාදනයන්හිදී ඔබට ඕනෑම නාට්යකරණයක් කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, චිත්රපටයක වෙඩි තැබීම හෝ චිත්රපට උළෙල සඳහා සූදානම් වීම ගැන කතා කරන්න. ළමුන්ගේ උපාධි ප්රදානෝත්සවයේ දී මෙම දර්ශන සුදුසු පරිදි සුදුසු වේ. නිවාඩු දින තුළදී සජීවී සංඛ්යා පහසුවෙන් අය කරගනු ලැබේ. ඔවුන් දරුවන් සමඟ ඉතා ජනප්රියයි.

ළදරු පාසල තුළ උපාධි ප්රදානෝත්සවයට අලංකාර දර්ශන සඳහා පෙළපොත් උදාහරණ

ළදරු පාසලේ උපාධි ප්රදානෝත්සවයේදී ඉතා ජනප්රියයි. චිත්රපටවල සිනමා පටය සහ චිත්රපට අධ්යක්ෂකවරයාට කිසිසේත්ම කැමති නැත. එහි නාට්යකරුවන්ගේ වචන කථනය කර ඇත්තේ කෙසේද? නිෂ්පාදන සඳහා වූ පෙළ පහත දැක්වෙන උදාහරණයෙන් ලබාගත හැකිය: අධ්යක්ෂ. චිත්රපටයක් සාදා ගන්නේ කෙසේද? මහා චිත්රපටයක්? එය කුමක් වනු ඇත්ද? අහ්! හරියටම! පාසල ගැන! මෙම චිත්රපටය "නැවතත් දිවූවා!" යනුවෙන් හැඳින්වේ. රාමුවක් එක, මුලින්ම ගන්න! වේදිකාවේ පිටතට එන්න: කැමරා ශිල්පියෙක්, පුංචි පුංචි පුංචි පුතෙක්, ද්රෝණියක් සහිත මවක්, පුවත්පතක් සහිත තාත්තා. මගේ අම්මා රෙදි සෝදන මගේ තාත්තා පුවත්පත කියවනවා. පුතා (කණගාටුවෙන්). අම්මේ! මට දෙගුණයක් ලැබුණා. අම්මා. තාත්තා අපේ පුතාට දෙගුණයක් ලැබුණා. පියාණෙනි. කොහොමද? අපේ පුතා දෙදෙනෙක්? කොහේද මගේ කොන්ද? අධ්යක්ෂවරයා. නවත්තන්න! නවත්තන්න! නවත්තන්න! මෙතන යම් දෙයක් එය නොවේ (සිතනවා) හරියටම! අපිට තවත් විනෝදයක් අවශ්යයි! සහකාර ඩීර්. රාමු එක, තත්පරයක් ගන්න. නටන නර්තනයේ පුතා රොක් නන්රල්ස්, පුතා (විනෝදය). අම්මේ! මට දෙගුණයක් ලැබුණා. අම්මා. පියාණෙනි! අපේ පුතාට දෙගුණයක් ලැබුනා! පියාණෙනි. කොහොමද? අපේ පුතාට දෙදෙනෙක්ද? මගේ පටිය කොහේද? (සිනාසෙයි) අධ්යක්ෂ. නවත්තන්න! නවත්තන්න! නතර කරන්න! (ඔහුගේ නළය පිස දමයි) මෙතැන යමක් නිවැරදි නැත (සිතනවා) හරියටම! අපට තවත් මලල කී්රඩාවක් අවශ්යයි! සහකාර ඩීර්. රාමුවක් එක, තුනෙන් එකක් ගන්න! ක්රීඩා පාගමනේ ශබ්දය, පුතා ජිම්නාස්ටික්. පුත්රයා (පැහැදිලිව). මමා! මම දෙගුණයක් ගන්නවා! අම්මා. O-Tetz! අපේ පුතා දෙවරක් හිනා වුණා (රිද්මයානුකූලව ඉවත් කිරීම). පියාණෙනි. කොහොමද? (අපේ පේශි පෙන්වයි) අපේ පුතා ඔහුට හිනා වෙනවද? මගේ නැවත-අඩු කරන්නේ කොහේද? (පියවර) අධ්යක්ෂ. නවත්තන්න! නවත්තන්න! නවත්වන්න! (ආයුධ අතට හැරීම) නැවත එය ... (සිතන්නේ) හරියටම! එය වඩා ඛේදජනක දෙයක් විය යුතුය! සහකාර ඩීර්. රාමුව එක, හතරවෙනි එක ගන්න! පුතා සින්ඩ්රික් සංගීතය (ඛේදජනක). අම්මා (එයාගේ නළලට අත දිගුයි) මට දෙන්නා මට ලැබුණා! අම්මා. (ඔහු තම නළලට අත තබයි) අපේ පුතා TROOK! පියාණෙනි. කොහොමද? අපේ පුතාට TROOK? කොහෙද මගේ? වැලිඩෝල්? තාත්තා බිම වැටිලා. එවිට සියලු චරිතය වැටේ. අධ්යක්ෂවරයා. නවත්තන්න! නවත්තන්න! නතර කරන්න! (අවුල්සහගතව පෙනේ. ඔබට අවශ්ය නම්, ඔබට අන්තර්ගතය හෝ ප්රතිලෝම වෙනස් කළ හැකිය. එසේම, දරුවන්ට තමන්ගේම ගැලපීම් කළ හැකිය, නිෂ්පාදනය සඳහා ඔවුන්ගේ ප්රියතම සංගීතය ලබා ගන්න. තිර පිටපත අධ්යයනය කිරීමේදී දරුවන් සහභාගී වීම ඉතා ප්රයෝජනවත් වනු ඇත: ප්රාථමික හා ද්විතීයික පාසල්වල මෙම කුසලතා ප්රයෝජනවත් වනු ඇත.

ළමයින් ළදරු පාසලක් තුළ දී ලස්සන දර්ශනයක් සඳහා වීඩියෝවක් උදාහරණයකි

සූත්රගත කිරීම පිළිබඳ යෝජිත ආදර්ශය ඉහත සඳහන් කළ ලිපියේ නැවත නැවත සඳහන් කරයි. ඒ නිසා ගුරුවරුන් හා දරුවන් යන දෙදෙනාම හුරු පුරුදු විය යුතුය. මේ සියල්ල නිවාඩු කාලය සඳහා හොඳින් සූදානම් වීමට හැකි වන අතර පෙරහුරුවේ හා පෙරහුරුව පවත්වා ගැනීමත් සිදු වේ.

Vovochka ගැන වෝච්කාකා පිළිබඳ මුල් පිටපතේ ළමයෙක් - පෙළ හා වීඩියෝ නිදසුනක් සහිතව

Funny චරිතය Vovochka බොහෝ නවීන හා පැරණි විහිළු සිට ළමයින් සමග ක්රීඩා සෙල්ලම් කිරීම සඳහා යෝග්ය වේ. පිරිමි ළමයින්ට ඉතාම ආදරයෙන් හා විනෝදයෙන් පෙන්විය හැකි අතර, සියළුම සිරිත් විරිත්වල යෙදීමට ඔවුන්ට හැකිය. ඒ අතරම, Vovochka ගැන පමණක් නොව, නොසිටින ළමයා ගැන පමණක් පදනමක් ලෙස උපාධි පෙළ සඳහා උපාධි තෝරා ගැනීමට හැකි ය. නිෂ්පාදනයේ වචනවල ඔහුගේ නම පමණක් ලියනු ඇත. ඒ ළමයා ගැන නොව, ඔහුගේ දෙමව්පියන් ගැන දර්ශන නැරඹීමේ හැකියාව ඇත.

Vovochka ගැන මුල්ම වට්ඨාංකය සඳහා උපාධි ලබා ගැනීම සඳහා උදාහරණයක්

ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා උදාහරණ හෝ සූදානම්ව ඇති අකුරු භාවිතා කිරීම ඔබට නිවාඩුවක් ගත කිරීම සඳහා බොහෝ කාලයක් වැය නොකිරීමට ඉඩ සලසයි. එහෙත් නිෂ්පාදනයන්හි සහභාගි වන දරුවන් සුපුරුදු ගද්ය රචනයට වඩා හොඳින් කාව්ය මතක තබා ගත යුතු බව සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත්ය. Vovochka ගැන කිරීම සඳහා පහත දැක්වෙන පාඨය ඉගෙන ගැනීමට සහ කථා කිරීම සඳහා පූර්ණ සුදුසු: Vovochka: මගේ අත මගේ බෑග් එකේ මගේ දිනපොත අති විශාල කිරි දෙවීම සමග! දිනපොත තුල විශාල බැසිලිමත් වන අතර හැම දෙනා ම සැහැල්ලුවෙන් ඉදිරියට යනවා. නිවසේ අංකය අංක දෙක අසල, බස් අංක 2 ක් ඇත. දුරස්ථව සිට කපන යන්ත්රය කිසියම් හේතුවක් නිසා දෙවරක් පමණි. කකුල් යන්තම් ඇදගෙන යනු ඇත. මගේ හිස පහත වැටී ඇත. අම්මා එයි: මගේ තාත්තා, මගේ ආලෝකය, Sylushka මගේ නොවේ. තාරකා පිරී ඇති නිවසක, මෙහි ඇති කෙටි ලිපි සහ පොත් තිබේ. මිනිසුන් දැනුවත් කිරීම සඳහා කෙසේද, සහ මට හේතු 100 ක් ලබා දෙන්න. කිසිදු සත්යතාවයක් නැත. හොදයි, ඔයා තාත්තාද? ඔබට කියන්න පුළුවන්, සමහරවිට ඔබ මට කියන්නේ? ඇයි අපේ පුතාට හිරිහැර කරන්නෙක්? සඳුදා දින තුනක් ලබා ගත්තේ ඇයි? ඔහු ජනේලය කැඩුවේද? පාඩම් ඉස්මතු වන්නේ නැත, සියල්ලේම පුතා හැම විටම කම්මැලිද? එහෙනම් ඇයි? (අම්මා පතාගේ අතේ සිට පුවත්පත රැගෙන යයි.) තාත්තා: රසෝගී, අම්මා, රෑ කෑම ගන්න හොඳයි! ඔබ සිසිල් කරන්න, කරදර නොවන්න! අම්මා: මේ කාලවල්, ඒක තමයි දඬුවම! අපගේ පුත්රයාගේ හැසිරීම ගැන ඔබ සැලකිලිමත් වන්නේ කවදාද? ව්යාපාර, ඔබ, ඔබ එය කරන්නේ කවදාද? පියාණෙනි, හොඳයි, ඔබ කුමන ආකාරයේ ව්යාපාරයක් පවසනවාද? ඔබ කොතැනක බැලුවාද? වුවා: මෙන්න මම. ඔබ දන්නේ නැද්ද? අපි මෙහේ Th, අපි පන්දුවට පහර දුන්නා! පියාණෙනි: ඔබේ කන් මත නූඩ්ල්ස් නොවන්න. සුප් ගැන මට කියන්න එපා. පුටු පොත් යටතේ ඇයි, පැටිස් වල හිඩසීමක්, හොඳයි, ඉක්මනින් පිළිතුර, හොඳයි, ඉක්මනින් දිනපොතක් මට දෙන්න! වාවා (අම්මාට යයි): අම්මේ, තාත්තාට මොකද වුණේ? ප්රධානියා පාප්තුමාට වැටුප ලබා දුන්නේ නැද්ද? අම්මා: කරුණාකරලා දක්ෂ වෙන්න එපා. වාවා: හොඳයි, මම එය ගෙන යන්නේ, දැනටමත් එය රැගෙන යන්නේ ය (ළමයා තම පියාට දිනපොත ගෙන එයි) මෙන්න, එය ගන්න, මට තේරෙන්නේ නැහැ. ප්රවෘත්තිය මොකක්ද? සෑම විටම, එක හා සමාන, පාසැලේදී, දුෂ්කරතා, බෙදීම්, වෙහෙසීම කොතරම් දුෂ්කරදැයි ඔබ දන්නහුය! ඉතින්, කිසිම ඉවසීමක් නැහැ! අම්මා: අපි හැසිරෙන්නෙ මොනවද? ආපහු මට දුක තදින් ඉන්නද? පියා: හේඩ් එකක වාඩි වෙන්න හොඳයි - පිහියකින් තොරව පිහියෙන් පුතයි! අම්මා, පිටු දෙකක් විතරයි, ඒකෙ! අම්මා: ඉතින්, ඔයාට දඬුවම් ලැබේවි! වාවා: ඔව් ... මට එකවරම දඬුවම් කළා! තාත්තා: ඉතින් ඔයා ඇවිදින්න යන්නෙ නෑ! දිවා රෑ වැඩ කරන්න! ප්රශ්න විසඳන්න! කියවීම! නැත්නම්, මම ඔයාගේ ඉඟටිය ඉවත් කරන්න මම කම්මැලිකම ගන්නම්! වාවා: පැහැදිලිවම, පටිය පිටුපසින්, ඇත්තෙන්ම, කම්මැලිකම නොවේද? පළමු ශ්රේණියට අවශ්ය වනු ඇත. මම සියලු පාසල් අවලංගු කරමි, ඉගෙනීමේ වෙහෙසට පත්වීම, මට විවාහ විය යුතුයි! (පොත කියවීම) පාඨකයාගේ ඉගෙන ගැනීම සඳහා විශේෂ අවධානයක් යොමු කරයි. දිගු පදවල දරුවන් සියල්ල මතක තබා ගත නොහැකිය. එමනිසා, ඔබේ දරුවන්ට හැකි ඉක්මනින් ඔවුන්ගේ වචන බෙදාහැරිය යුතු අතර ළමා හවුලේ සෑම දිනකම නාට්ය රඟ දැක්වීමට අවශ්ය වේ. උපාධි ප්රදානෝත්සවයේ දී අලංකාරව සිදු කරනු ඇත.

ළදරු පාසලේ දී වෝව්ලොක් ගැන මුල්ම රූප සටහන වීඩියෝ දර්ශනය

Vovochka දෙමව්පියන් ගැන දර්ශනය කිරීම, ඔවුන්ගේ ස්වභාවය, පුරුදු ගැන ඔබට කියන්න පුළුවන්. Vovochka මවක් හෝ පියෙකු මෙන් සැබවින්ම ප්රේක්ෂකාගාරය වෙත සුන්දරව ඉදිරිපත් කළ හැකිය. පහත දැක්වෙන වීඩියෝ උදාහරණයේදී, පාප්තුමා තම පුතා ළදරු උයනේ සිට ගත නොහැක්කේ ඇයිද යන්න ගැන දර්ශනයක් ඉදිරිපත් කිරීමට අදහසක් ලබා ගත හැකිය:

දෙමාපියන් සිට විනෝදජනක දර්ශනය දක්වා සංක්රමණික දර්ශනය හා වීඩියෝ දර්ශනය පිළිබඳ අදහස්

උපාධි අපේක්ෂකයකුට ඔබේ දරුවන්ට සුභ පැතුම් පිරිනැමීමට මුල් සහ සිසිල් දරුවා අසාමාන්ය චතුරස්රයක් තැබීමට උපකාරී වේ. එහෙත් එම වැඩසටහනේ දී ළමයින් එවැනි අංකයක් ගැන නොදැන සිටීම වැදගත්ය. එවිට උපාධි ප්රදානෝත්සවයේ දී දෙමාපියන්ගේ සකස් කරන ලද සටහනක් දිගු කලක් මතක තබා ගන්නා දරුවන්ට පුදුම සතුටක් වනු ඇත.

දෙමාපියන්ගේ දරුවන්ගේ මනාලිය සඳහා උපාධි ලබා ගැනීමේ සිසිල් දර්ශන පිළිබඳ අදහස්

දරුවන්ට හෝ යොවුන් වියේදී පුනරුත්පත්තිය, සුරතල් දර්ශන නැරඹීමේදී වඩාත් පොදු දිශාවයි. "සාමාන්ය" අම්මා සහ තාත්තා හදිසියේම තරුණ හෝ චිශ්චිත චරිතයක් බවට පත් වන විට එය අසාමාන්යය. එහෙත් උපාධි සඳහා ආකර්ෂණීය රූප සටහන් තැබීම පිණිස, දෙමව්පියන්ගේ අංකය පිළිබඳ පාඨය පමණක් නොව, පහත සඳහන් දේ ගැන සැලකිලිමත් විය යුතුය:

• ඇඳුම් කට්ටල ෙහෝ කානිවල් ඇඳුම්;
• තේමා දර්ශන
• සංගීත සංදර්ශනය.

ළමුන්ට හුරු පුරුදු වන එම ගීත භාවිතා කිරීම යෝග්ය ය. එහෙත්, ජනප්රිය සංයුතිය අතරින් එකක් නම් එම වායුගෝලය සමඟ ගැලපෙන්නේ නම්, ඔබට පහසුවෙන් ඒවා සාම්ප්රදායික පොප් සංයුති මගින් පහසුවෙන් වෙනස් කළ හැකිය.

දෙමව්පියන්ගෙන් දරුවන්ගේ මනෝ චිකිත්සක උපාධි පාඨමාලාවේදී විනෝදජනක දර්ශනයක් පිළිබඳ වීඩියෝවකි

දෙමාපියන් දරුවන්ගේ දරුවන් බවට පත් වන සංඛ්යාව දෙස බැලීම ඉතා සිත්ගන්නා සුළුය. යෝජිත වීඩියෝ නිෂ්පාදනය නව ස්ථානයක් නිර්මාණය කිරීම හෝ ළමා පාර්ශවයක් තුළ පුනරාවර්තනය සඳහා පදනමක් ලෙස භාවිතා කළ හැකිය.

උපාධි ප්රදාන පන්තියේ දෙමාපියන්ගේ විනෝදජනක දර්ශනය 11 - මුල් නිෂ්පාදනය පිළිබඳ උදාහරණයක්

බොහෝ ශිෂ්යයන් තරඟයේ මුල්ම හා ඇත්ත වශයෙන්ම විනෝදජනක ප්රකාශයක් සමඟ පුදුමයට පත් කිරීමට සෑහෙන්න අමාරුයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, සාමාන්යයෙන් වැඩිහිටියන් අධ්යයනය කිරීම, පරීක්ෂණ සහ පාලනය සමත්වීම ඔවුන් විසින්ම ඉටු කරයි. නමුත් අලුත උපන් බිළිඳුන්ගේ දෙමව්පියන් පුනරුත්පත්තිය අපේක්ෂා නොකෙරේ. දෙමව්පියන්ගෙන් එවැනි උපාධියක් ලබා ගැනීම එතරම් ප්රියමනාප පුදුමයක් නොවේ. නමුත් එය සූදානම් වන විට ඔබ විශේෂ දර්ශන තිරයක් ඉදි කිරීම අවශ්ය වේ. එසේ නොමැති නම් ඉලක්කම් වලින් අපේක්ෂිත ප්රතිඵල ලබා ගත නොහැක.

වීඩියෝව යනු දෙමාපියන්ගේ උපාධි ප්රදාන පන්තියේදී විනෝදජනක දර්ශනයක උදාහරණයකි

බැබිලෝනි-දෙමව්පියන් - එය විනෝදය, හා විනෝදය, සහ ඇත්තෙන්ම පෙට්ටියෙන් පිටත. අංකයට නිවැරදි පාඨය තෝරාගැනීම පමණක් වැදගත් වේ. පහත දැක්වෙන වීඩියෝවෙන්, ඔබට මුල් දර්ශනය සෙල්ලම් කිරීමේ නිදසුනක් දැකිය හැකිය: පාසැල් සහ ළදරු ශිල්පීය ක්රියාකාරිත්වයන් සඳහා පෙළ ලිවීම සඳහා වීඩියෝ නිදසුන් සහ අදහස්වලදී අසාමාන්ය උපාධිය ලබා ගැනීම සඳහා ආශ්වාදයක් ලබා ගත හැකිය. උපාධිධාරීන්, ඔවුන්ගේ ගුරුවරුන් සහ දෙමාපියන් ගැන පවසන වැඩසටහනට අනිවාර්යයෙන්ම විහිළු තහළු ඇතුළත් විය යුතුය. සියලූම අමුත්තන් සඳහා සුන්දර තෑග්ගක් ලෙස ප්රිමියර් සුපිරි ත්යාගය පිරිනමනු ලැබේ. නිවාඩු දිනයන්හි හොඳ වාතාවරණයක් ඇති කිරීමට සහ ඔවුන් සහභාගී වන සෑම දෙනා ම විනෝදයට උදව් කරනු ඇත. පන්ති 4, 9, 11 සඳහා දර්ශන නැරඹීම සඳහා ශිෂ්යයන් දෙදෙනාම මෙන්ම මව හෝ පියා විය හැකිය. වැඩිහිටියන්ගේ දක්ෂතා නිසැකවම දරුවන්ට උගන්වනු ඇත. ගුරුවරුන්.