කාටුන්ගේ ධනාත්මක සාධකය ඉගෙනීම උත්තේජනය කිරීමයි. සජීවීකරණ චරිතය භාවිතය දරුවන්ගේ අන්තර් සබඳතා, අධ්යාපනය සහ සමාජ සංවර්ධනය උත්තේජනය කරයි.
අපි හැමදෙනාම අපේ දරුවන්ට සංවිධානය කර කීකරු විය යුතුයි. වර්තමානයේ පෙර පාසල් වයස් සීමාව හා පාසල් දරුවන් කාටූන් නැරඹීම සඳහා විශාල කාලයක් ගත කරති. ළමුන් සඳහා නවීන කාටූන් දරුවන් විවිධාකාරයෙන් වටහාගෙන දරුවන්ගේ මනෝභාවය හා සෞඛ්ය කෙරෙහි යම් බලපෑමක් ඇති කරයි. ඔහු වටා ඇති ලෝකය පිලිබඳ ඔවුන්ගේ හැඟීම් හා අවබෝධය දැන් වැඩිහිටියන් බොහෝ කණස්සල්ලට පත්ව සිටී.
කාටූන් චරිත ලක්ෂණ සංසන්දනාත්මකව අධ්යයනය කිරීමේදී වැදගත් සාධකයක් වනුයේ දරුවාගේ වර්ධනය මත ඔවුන්ගේ ධනාත්මක බලපෑමයි.
ළමයින්ගේ මොළයට තොරතුරු හුවමාරු කරගැනීමේ කදිම නිදසුනකි. ළමයින් සඳහා කාටූන් විහිළුව හා සංජානනය හා වර්ධනය වෙමින් තිබිය හැකිය. ළමා කාටූන් සංවර්ධනය ප්රයෝජනවත් තොරතුරු ඉගෙන ගැනීමට උපකාර වන අතර, අනාගතයේදී ඇයගේ ධනාත්මක ගුණාංග භාවිතා කරයි.
බොහෝ විට දරුවන් වැඩිහිටි ප්රශ්න අසන්න, පිළිතුර සොයා ගැනීමට ඉතා අසීරු වේ. මිනිසා ක්රියා කරන්නේ කෙසේද, ඔහුගේ ඉන්ද්රියයන් ක්රියා කරන්නේ කෙසේද, කුරුල්ලෝ ගායනා කරන්නේ ඇයි සහ බල්ලා දැම්මා? මෙම ප්රශ්න නිමක් නැතිව පවතී. දෙමව්පියන් නිවැරදි වචන සොයා ගැනීමට උත්සාහ දරයි, මෙම තත්ත්වය හෝ දරුවාට පැහැදිලි කරන්න. විශාල සංජානන ශක්තිය සහ වර්ධනය වන උපකාර සපයනු ලබන කාටූන් දරුවන්ට කියවීමට, ගණන් කිරීම, කාරුණික වීම, වැඩිහිටියන්ට මිතුරන් වීමට සහ උපකාර කිරීමට හැකිය.
ළමුන් සඳහා කාටූන් නිර්මාණය විවිධ ආකාරවලින් පැමිණේ.
සාර්ථක අධ්යයනයක් සඳහා ගණිත විෂයය වැදගත් වේ, නමුත් බොහෝ දෙනා තේරුම් ගැනීම සඳහා ඉතාමත් අසීරු විෂයයන්ගෙන් එකකි. ගණිතමය නිපුණතා පිළිබඳ මූලික කරුණු ශක්තිමත් කිරීම සඳහා ගණිතමය කුසලතාවන් ඇති වටිනා මූලාශ්රයක් වන විනෝදාත්මක සජීවිකරණ කාටූන් හැසිරවීමයි.
බොහෝ ශබ්ද විකාශනීය කාටූන් ගීත ඇසුනේය. දරුවන් ඉක්මනින් ගීතයේ වචන මතකයට නඟමින් සුරංගනා කුතුහලය ද සමඟ ගී ගයති.
කාටූන් චරිත ළමයින්ට උගන්වනු ලබන්නේ පිළිවෙල තබා ගැනීම, සෙල්ලම් බඩු නොයන්න, තරඟ සමඟ සෙල්ලම් නොකළ යුතු, කීකරු, අවංක සහ නිවැරදි විය යුතුය.
කුඩා දරුවන්ගේ ශාරීරික හා චිත්තවේගීය සංවර්ධනය පමණක් නොව ඔවුන්ගේ බුද්ධිමය වර්ධනයට පමණක් දෙමාපියන් සහ අධ්යාපනඥයින් සැලකිලිමත් විය යුතුය. සංවර්ධනයේ සෑම අදියරකටම නව හැඟීම් ගැන සොයා බැලීමට, නව යමක් ඉගෙන ගන්න. ළමයින් විසින් පොත් පත්, කාටූන් හරහා විවිධාකාර සංවර්ධන සාධක පහසුවෙන් තේරුම්ගත හැකිය. අධ්යයනවලින් පෙනී යන්නේ, සජීවීකරණය කළ කාටූන්, බුද්ධිමත්භාවය වර්ධනය කිරීමට දායක වන බවය.
වර්තමානයේ රූපවාහිනිය අපගේ ජීවිතයේ විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. ළමයින්ගේ හැසිරීම විශාල වශයෙන් රඳා පවතින්නේ මාධ්යයෙන් ලැබෙන තොරතුරු මතය, විශේෂයෙන් කාටූන් නැරඹීමයි. ඇතැම් විට කල්පිත චරිත අපගේ දරුවන්ගේ පිළිම බවට පත් වේ. සජීවීකරණය කරන චිත්රපටවල නිතිපතා තිරගත කිරීම කුඩා පුද්ගලයා හොඳ යැයි විශ්වාස කරයි. බොහෝ දරුවන්ට කාටූන් නැරඹීමෙන් පසු සැබෑ ජීවිතයේ වීරයන් වීමට අවශ්යයි.
නවීන ළමා කාටූන් වල සම්පූර්ණ නැරඹුම් කාලය සීමා කිරීමට දෙමව්පියන්ව නිර්දේශ කරයි.
ළමයින් රූපවාහිනී විකාශයන්ගෙන් පිරී ඇති රළු සහ බිහිසුනු කාටූන් වලින් ආරක්ෂා කර ගත යුතුය. ඔවුන්ගේ සාමාන්ය වර්ධනයට මැදිහත් වන තොරතුරු සහිතව දරුවන් නැව්ගත නොකරන්න.
ආදරණීය මව්වරු! සිසිල් සරත් සෘතුවේ සහ ශීත සෘතුවේ දී, එය අපහසුතාවයෙන් හා සීතල පිටතදී, සුරංගනා කතා වල වීරයන් යහපත්කම හා හොඳ පුරුදු ඉගැන්වෙන තවත් සංජානන කාටූන් එකමුතුවක් කිරීමට රූපවාහිනියෙන් නිවසේදී නිවසේ රැඳී සිටින්න. ළමයින්ගේ කාටූන් වලින් ප්රයෝජනවත් තොරතුරු ලබා ගැනීම, ඔබේ දරුවා අනාගතයේදී කීකරු දරුවෙකු හා නිහතමානී කෙනෙකු බවට පත් වනු ඇත.