හැන්දක් සහ වෙනත් හැඳි ගඩොල් සමඟ කන්න දරුවාට උගන්වන්නේ කෙසේද

කුඩා වඳුරන් වන කුඩා දරුවන් වඳ වී සිටින අතර ඒ වන විට ඔවුන් බොහෝ විට නිරීක්ෂණය කර ඇති සෑම දෙයක්ම උත්සාහ කිරීමට අවශ්ය වේ. වැඩි වැඩියෙන් එය ශබ්දය, මුලින්ම ඇඟවුම් සහිතව, පසුව "මමම!" යන වචන සමඟ. අද දින අපි හැන්දක් හා වෙනත් කෑම වේලක් ආහාරයට ගැනීම සඳහා දරුවාට උගන්වන ආකාරය ගැන කතා කරන්නෙමු.

සෙල්ලම පිටුපස ලොක්කට පිවිසීමට ඔහු තමන්ව මුළුමනින්ම අතුගා දැමීමට උත්සාහ කරයි. ඔබ සියළුම ප්රයත්නවල දී "ඔබ වෙනුවෙන්", නමුත් ආහාර ගැනීම සඳහා පැමිණෙන විට, මෙහි දී ඔබ මේ සියල්ල දෙස බලන්නේ සැකය හා සංශයවාදයෙනි. එක් අතකින්, ඔහු දැනටමත් කෑවේ ය, නමුත් අනෙක් අතට, එය දැනටමත් අඩු පිරිවැය, ඔහු පමණක් නොව, ඔබගේම, අපිරිසිදු මේසයක්, ශක්තිය, ඉවසීම සහ කාලයයි. ඊටත් පස්සේ අතිරේක සේදීම සහ සැරසිලි එකතු කරන්න, නැවත වරක් වේ. එහෙත්, කෙසේ වෙතත්, එය ඔබේ කාලය වැය කිරීම හා දරුවාට නිසි ලෙස භාවිතා කර ඇඳීම සඳහා භාවිතා කරන ආකාරය උගන්වනු ඇත. එසේ කිරීමෙන් පසුව මෙම ක්රියාවලිය තමන් විසින්ම අනුමත කරන බව ලැජ්ජාවක් නොවේ. මෙය එතරම් අපහසු නැත, ප්රධාන වශයෙන් එය පහසුවෙන් හා කාලෝචිත ලෙස ප්රවේශ විය හැකි ය. දරුවාව බලාගන්න, කාලයත් සමඟම ඔහු ඔබේ හැසිරීම ඔබට පවසනු ඇත. පුහුණු කාලය ආරම්භ කිරීමට කාලයයි.

මසකට 7-8 මාසයට පමණ පෙර දරුවා ආහාර වේලෙහි නිදහසේ පෙන්වීමට පටන් ගනී. ඔහු හැන්දක්, කුසලානක්, වීදුරුවක් අල්ලා ගනියි. මෙය දිරිමත් කළ යුතුය. හැන්දක් සහ වෙනත් උපකරණ සමඟ කන්න දරුවාට උගන්වන්නේ කෙසේද? ඔබ ළදරුවා සඳහා අලංකාර හැඳි ගඩොල් ඇණවුමක් නම්, ඔහුගේ සීතල අතට පිහියක් ගැනීමට හැන්දක් නොලැබේ නම්, එය පළමුවෙන් ඇය අල්ලා ගනු ඇත, එය නිසියාකාරව තබාගැනීම සහ එය නිවැරදිව භාවිතා කිරීම සඳහා එය නිවැරදිව භාවිතයට ගත හැකි ආකාරය පෙන්වීමට පමණක් එය ආහාරයට නොලැබෙන අතර එය ආහාරයට ලැබෙන්නේ කුමක් ද යන්නයි. ආරම්භ කිරීමට, දරුවාට අතට තේ හැන්දකයක් ලබා දෙන අතර කැඳ සමග එය පිරවීම පෙන්නුම් කරයි. දරුවා තවමත් මේ දුෂ්කරතාවයට පත්ව සිටින අතරතුර, ඔහු මේ සම්බන්ධව අවබෝධ කරගන්නා අතරතුර, ඔහු සමග සම්බන්ධවීමට සහ ඔහුට දෙවන හැන්දක් ලබා දීම සඳහා ඔහුට සහාය විය හැකිය. පළමුව, දරුවා cam එකක තබා ගැනීම සඳහා හැන්දක් භාවිතා කරයි, සහ වසර දෙකකට ආසන්න කාලයක්, එය ඇඟිලි තුනක් සමග පුළුල් කොටස යටතේ එය හැන්දක් හා ඔරෙලෝසු නිසියාකාරව තබාගන්නා ආකාරය පෙන්වීමට අවශ්ය වේ. හැන්දෑවේ සිට ඇරීමට, හැන්දෙන් කපා සිටීමෙන් සම්පූර්ණයෙන්ම හා සම්පූර්ණයෙන් කටට තල්ලු නොවී, එය රවුම ග්රහණය කරගැනීමට පමණක් උත්සාහ නොකරන්න. මෙහිදී රන් පදය වැදගත් වේ. දරුවා ඔබ තුළින් ලෝකය ඉගෙනගන්නා බව මතක තබා ගන්න, එසේ වඳුරන් ගොඩක්, ඔහුට නිදසුනක් පෙන්නන්න. දරුවා තමන් කජු කන්න ඉගෙනගත්තොත් සුප් කන්න පුළුවන්. පළමු ආහාර වේලක් ඔබ විසින් හැඳි, නමුත් හැසිරවීමෙන් නොවෙයි.

ඔහු සහ ඔබ වෙනුවෙන් දෙවන පරීක්ෂණය වනු ඇත. ඔහු සඳහා, මෙය නව හා සංකීර්ණ උපකරණයක් පමණක් නොවේ, නමුත් තවත් දෙයක් තවමත් නොදන්නා නිසා, තවත් එක් එක් කිරීම සඳහා ඔබේ කාර්යය තුළ: දරුවා තමාටම හානියක් නොවන බවට වග බලා ගැනීම. මෙම හේතුව නිසා දරුවාගේ ගිලී ජීවිතයට අවුරුදු 3 කට ආසන්න කාලයක් පුරුදු වීමට පටන් ගනියි. දරුවා කුඩා හා ඉතා තියුණු තියුණු බඩුවක් මිලදී ගැනීම වඩා හොඳය. පෙන්වන්න සහ කියන්න, කුමන ආකාරයේ ආහාර මත පදනම්ව, ඔබ එය මත පදනම්ව, එය මත පදනම්ව, කෑල්ලක් තබා ගැනීමට ආකාරය. මෙම මස් තට්ටුව යටි පැත්තට තල්ලු කරනු ලැබේ නම්, තීරු තදින් ලිස්සා නොසිටි අතර මේසය මත තට්ටුව නොපෙනේ. එය කැඳ හෝ පොඩි කළ අර්තාපල් නම්, කෑල්ලක් මත ආහාර තල්ලු කිරීම වැනි රොටි කැබැල්ලට උපකාර කිරීම සඳහා දෙබලක අවශ්ය වේ. ඔබට කෑමට පෙර ආහාරයට පෙර කප්පාදු කළ යුතු ආහාර තිබේ. දරුවා කුඩයක් සමඟ පිහියක් වෙනුවට ආදේශ කිරීමට උත්සාහ නොකළ යුතුය. ඔම්ලට් තවමත් බෙල්ලක් සමඟ බෙදිය හැකි නම් එය ලස්සන සෞන්දර්යාත්මක හා අගතිගාමීව පවතිනු ඇත නම්, මස් කැබැල්ලක් සමඟ එය දැනටමත් එසේ කිරීමට නොහැකි වනු ඇත. එම නිසා, දරුවාට හා පිහියෙන් ඉගැන්වීම අවශ්ය වේ. එකම වුවත්, මේ අවස්ථාවේදීම, ඔබේ වම් අත හා වකුගඩු සමග එකට දික්කසාදය භාවිතා කිරීමට දරුවාට ඉගැන්විය යුතුය. කුරුල්ලා කෑමට නොගෙන ඉක්මන් නොවීම නිසා කුරුල්ලෙකු හා පිහියකින් කෝණයක් දරා තබා ගන්න. ප්රධාන වශයෙන් එය එය ලබා ගැනීමට සහ එය කුමන වේලාවේ සිට නොවේ. විනෝද උද්යානයක් ඉගෙන ගන්න. අනෙක් අතට, කෑල්ලක් කපා එය ලබා ගැනීමට වඩා හොඳ කවුද යන්න බලන්න (ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ ප්රශංසා කළ යුතුය, නමුත් ඔබේ වැරදි කිරීම උගන්වන්න, ඔබේ ආඩම්බර වීමට ඉඩ නොදීම නිසා එය වැරදියි). දරුවා පැටලෙන්නේ නම් ඔහු එය නොපිළිගත්තොත්, එය කිරීමට එය ඔබෙන් ඉල්ලා සිටියි, උපක්රම සඳහා යමක්, හදිසි අවධානයක් යොමු කිරීම හෝ ඔහුගේ දෑත් සමඟ ඔහුගේ දෑත් සමඟ ඔහුට උදව් කරන්න. එවිට ඔහු දැනටමත් දේවානුභාවයෙන් ලියා ඇති ඊළඟ කෑල්ලම, .

ආහාර වේල අවසානයේ දී, පිඟානක් මත නොව, තහඩු මත අපිරිසිදු උපකරණ දැමීමට දරුවාට උගන්වන්න. පොදුවේ ගත් කල, එය කුඩා කාලයේ සිට පැමිනීම ආහාරයට ගැනීම අවශෝෂණය නොවී සිටීම පමණක් නොව, කායික විද්යාත්මක පමනක් නොව, සෞන්දර්යාත්මක සතුටක් ද ලබා ගත හැකි චාරිත්රයකි. කෙසේ වෙතත්, සංස්කෘතික වශයෙන් ආහාර අවශෝෂණය කරන පුද්ගලයෙකුගේ දෑසින් ආහාර අවශෝෂණය කරන මිනිසෙකු දෙස බලන විට එය වඩාත් ප්රසන්න වන්නේය.

සෞඛ්යය ගැන කන්න, හරි, ඔබේ කුඩා දරුවන්ට උගන්වන්න. මන්ද, හැන්දෑවට සහ වෙනත් කෑම කන්නාදයෙන් කන්න කියා ඔබේ දරුවාට උගන්වන්න.