රොබෝ හා ලැජ්ජාව
ළමුන්ගේ රොබෝ හා ලැජ්ජාව මනෝවිද්යාත්මකව පෙනෙන විශාල පරිමාණයන් වැලඳ ගනී. ළමයින්ගේ ජීවිතය කඩාකප්පල් කරන කාංසාව වෙත පිටස්තරයින් ඉදිරිපිට පෙනී සිටින අපහසුතාව මෙයයි. දරුවන්ට විවිධාකාරයේ ලැජ්ජාවට පත් විය හැකිය. යම් ආකාරයක පුද්ගලයන් සමඟ අදහස් හුවමාරු කරගැනීමේ භීතිය සහ අපහසුතාවයට පත්වන ළමයින්, යම් යම් තත්වයන් සමඟ අපහසුතාවයට පත්වීම. ඔවුන්ගේ භීතිය කෙතරම් ශක්තිමත් නිසා සමස්තයක් වශයෙන් ඔවුන්ගේ ජීවිත කඩාකප්පල් වේ. මෙම දරුවන් පහසුවෙන් ව්යාකූලත්වයට පත්ව ඇති අතර ඔවුන් ඉතා පහසුවෙන් අපහසුතාවට පත්ව ඇත. එවැනි දරුවන්ගේ ප්රධානතම ගැටලුව වන්නේ තමන් ගැනම විශ්වාසය නැතිවීම සහ මානව සබඳතා කුසලතා නොමැතිකමයි. සමහර අවස්ථාවලදී ඔවුන් තමන්ගේ අප්රසන්නභාවය හා හිරිහැර කිරීම නිසා ඔවුන්ගේ අපහසුතාව සැඟවීමට උත්සාහ කරති. මෙය ඉතාම ලැජ්ජාවකින් සිටින දරුවන්ගේ විශාලතම කණ්ඩායමයි.
මිනිසුන්ගේ බිය නිසා භයානක ලැජ්ජාශීලී දරුවන්, භයානක තත්වයකට ඇද වැටේ. මහජනතාවට යමක් කිරීමට අවශ්ය විට ඔවුන් නිරන්තරයෙන්ම භීතියට පත්වේ. ඔවුන් කොහේ හරි කොහෙත්ම අසරණයි. ඔවුන් කොහේ හරි සැඟවෙන්න හෝ සැඟවීමට අවශ්යයි. පුද්ගලයන් සමග සන්නිවේදනය කිරීමට පෞද්ගලිකත්වය කැමති පුද්ගලික කණ්ඩායම්ද ඇත. ඔවුන්ගේ සිතුවිලි, පොත්වලට, සොබාදහමේ ලෝකයට ඇතුල් වීමට කැමති.
දරුවන්ට ලැජ්ජාව හා ලැජ්ජාව විවිධ හේතු ඇත. සංවේදී, උද්දීපිත ස්නායු පද්ධතිය සහිත දරුවන්ට ලැජ්ජාව හා ලැජ්ජාශීලී හැඟීම ඇතිවේ. අන් අය සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේ හැකියාව අඩු වීමෙන් මෙය ප්රකාශයට පත් වේ. බොහෝ අවස්ථාවලදී ජීවිතයේ භයානක තත්වයන් පෙනෙන්නට ඇත්තේ දරුවාගේ පූර්ව මනෝවිද්යාත්මක හුදකලාවයි. මෙම ආකාරයේ බිය ගැඹුරින් ලැජ්ජාශීලී දරුවන්ගේ ලක්ෂණයකි. පවුලේ මුල්ම දරු උපත අතර වඩා මෝඩ සහ ලැජ්ජයි. තවද, දෙමව්පියන්ගෙන් කෙනෙකුව ලැජ්ජාවට පත් වුවහොත්, දරුවාගේ ලජ්ජාව ඇති වීමේ සම්භාවිතාව වැඩි වේ.
වැලැක්වීම හා ජය ගැනීම සඳහා ඉඟි කිහිපයකි
දරුවා තුළ ආත්ම විශ්වාසයකින් හැඟීමක් ඇති විය යුතුය. අපගේ දරුවා සඳහා ආදරය, ආරක්ෂාව සහ ආරක්ෂාව පිළිබඳ වාතාවරණයක් නිර්මාණය කිරීම අවශ්ය වේ. සමහර දුෂ්කර කාර්යයන් ඉටු කිරීමෙන් පසු දරුවා තුළ ඇති විශ්වාසය. ඔබ සරල දේවල් සමඟ ආරම්භ කිරීම ක්රමක්රමයෙන් ඔවුන් සංකීර්ණ. දරුවාගේ පෞරුෂත්වය විවේචනය කිරීමට ඔබ ඉඩ නොතබන, ඔහුට නිෂේධාත්මක ලක්ෂණ ලබා දීම. දරුවෙකු මත යැපෙන්නට උත්සාහ නොකරන්න. ඔවුන්ගේ ක්රියාවන්ට වගකිව යුතු බවට ඔහුට උගන්වන්න. සාර්ථකත්වය සඳහා ඔබේ දරුවා ප්රශංසා කිරීමට අමතක නොකරන්න. අනිත් අයව ධනාත්මකව අගය කරන අන්දමේ ලක්ෂණයක් වර්ධනය කිරීමට ඔහුට උපකාර කරන්න. ළදරුවාට අසමත් වීමට, ඔහුට දිරිගැන්වීම. හැම කෙනෙක්ම වැරැද්දක් කියා පවසමින් ඔහු වැරදිකරුවන්ට ඉඩහරින්න. අප්රසන්න අත්දැකීම් වලක්වා ගැනීම සඳහා ඔබේ දරුවාට ලිහිල් කිරීමට උගන්වන්න. ප්රයෝජනවත් ක්රියාකාරිත්වයකින් තම ජීවිතය සැලසුම් කිරීම හා පිරවීම අවශ්ය නොවේ. තමාට තමා සමග තනිවම දැනිය යුතුය.
ඔබේ දරුවාට ප්රමාණවත් ආත්මාර්ථකාමීත්වය හා ස්වයං වටින්නේ හැඟීමක් ඇති කරවන්න. නීතියක් ලෙස අඩු ආත්ම ස්වෝත්සාහයක් සහ ලැජ්ජාවීමක් එකිනෙකට සම්බන්ධ වේ. යම් පුද්ගලයෙක් ලැජ්ජාශීලී කෙනෙක් නම්, ඔහුට ප්රමාණවත් විශ්වාසයක් නැත. අඩු ආත්ම ගෞරවයක් සහිත දරුවෙක් බිහිසුණු, අහිමි වේ. ඔහු විවේචනාත්මකව, අඩු ජනප්රිය හා වඩාත් උදාසීන හා බලවත් ලෙස විවේචනාත්මකය. මෙම දරුවන්ට ඉහළ ආත්ම-ගරුත්වයක් ඇති දරුවන්ට වඩා සාමාන්යයෙන් වඩා වැඩි ස්නායු සහිත ය. ඔවුන් තම දෙමාපියන් ඇස්තමේන්තු කරන පරිදි විශේෂයෙන්ම පෙර පාසල් වයසේදී එසේ ඇගයීමට ලක් වේ.
දරුවාගේ ක්රියාකාරිත්වය වර්ධනය කිරීම අත්යවශ්යය. ඒ නිසා අක්රමිකතාවන් හා ලැජ්ජාශීලී වීමට හේතු වේ. දරුවාගේ පෞරුෂය වෙනස් කිරීමට උත්සාහ නොකර ඔහුගේ හැසිරීම වෙනස් කරන්න. ඔබේ දරුවා සහ සමාජ හුදකලාව නොසලකා නොහරින්න. ඕනෑම සංවාදයකට පහසුවෙන්ම උපකාර කළ හැකි වන පරිදි ඔහු වෙත විවිධ තොරතුරු සන්නිවේදනය කිරීමට උත්සාහ කරන්න. ඔහුගේ ඇඳුම් සහ කොණ්ඩා මෝස්තර අත්දැකීම් සඳහා විෂයයක් විය යුතුය. විවිධ ආතතියෙන් හා කාංසාවෙන් ආරක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කරන්න. සමාජයේ පිළිගත් ඔබේ දරුවාගේ සුබ පැතුම් හා ධෛර්ය්යමත් කරන්න. ඔහු සමඟ විවිධ තත්වයන් වර්ධනය කර ඔහුගේ කාර්යභාරය ඉටු කිරීමට. චරිතයට ඇතුල්වීම, ළමයින් වෙනස් හැසිරීමක් හැසිරවීමට පටන් ගනී. වඩාත්ම වැදගත් කරුණ නම්, ඔබේ දරුවා වැනි වචන: "කැත", "අඥාන", "මෝඩ", "මෝඩ" වැනි ය.
ඔවුන් සමඟ ළමුන්ගේ රුදුරුකම හා ලැජ්ජාව ජයගැනීම. ඔබේ ස්ථානයේ දී ඔවුන් සිතා බලා නිවැරදි පියවර ගන්න. ලැජ්ජාව හා ලැජ්ජාව සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට ඔබට පහසු වනු ඇත.