අවුරුදු තුනක අර්බුදය: දරුවාගේ දෙමව්පියන්ගේ අන්තර් ක්රියාකාරීත්වය පිළිබඳ නීති 5 ක්

මෑතක් වන තුරුම පැණිරස හා කීකරු වූ ළමයෙක් හදිසියේම කුඩා අවනම්බුවක් බවට පත්වේ. ඒ නිසා පළමු දරුණු අර්බුදය ගැන දෙමාපියන් ඉගෙන ගනු ඇත. එහෙත් භීතිකාවක් සඳහා කිසිදු හේතුවක් නැත - මූලික අක්ෂි ආකෘතීන් පහක් අසාධාරණ අස්ථිරභාවය, විරෝධතාවන් සහ කතාව සමග කටයුතු කිරීමට උපකාරී වනු ඇත. පළමුවෙන්ම, දරුවා විසින් කළ යුතු නීති සහ අවශ්යතා මාලාව මායිම් තීරණය කිරීම අවශ්ය වේ. ඔවුන් තේරුම් ගත යුතු, සරල හා තර්කානුකූල විය යුතුය - එසේ නම්, දරුවාට ඔහුගෙන් අවශ්ය දේ තේරුම් ගැනීමට අපහසු වනු ඇත.

මෙම රාමුව ස්ථාපිත කර තිබියදී එක් අයෙකු ඒවා නිරීක්ෂණය කිරීමේදී ස්ථාවර විය යුතුය. කිසිදු ව්යතිරේකයක් හා ඉච්ඡාභංගත්වයක් - ඒ නිසා වැඩිහිටියන්ට නිවැරදි අධිකාරියක් ඇත.

සංවාදය පවත්වා සාධාරණ විසඳුම් ලබා දීම ළමා අර්බුදය විසඳීම සඳහා වැදගත් මූලධර්ම වේ. මිත්රශීලී සහ සන්සුන් සංවාදයක්, දරුවාගේ අදහස් පිළිබඳ අවංක උනන්දුවක්, චිත්තවේගයන් සහ සිතුවිලි පිළිබඳ සාකච්ඡාව - පවා ඍණාත්මක අය - ආතතියේ තරම අඩු කිරීමට හා, බොහෝ අවස්ථාවලදී, හිස්ටියා වැළකී සිටීමට උපකාරී වේ.

අන්තිමේදී, පිළිගැනීම යනු ඉවසීමෙන් කටයුතු කිරීම, දරුවාගේ පෞද්ගලිකත්වයේ ගති ලක්ෂණ සඳහා ගෞරවය නොකිරීමට සහ අනුමාන කිරීමට ඇති හැකියාවයි.