දරුවා වැඩී, වඩා ස්වාධීන වන අතර නව අවස්ථා විවෘත කරයි. ඇවිදීමේ හැකියාවත් සමඟ, කුඩා පුද්ගලයකු විසින් ඉටු කරන ලද විශාලතම ජයග්රහණය සමහර විට කථා කිරීමට හැකියාවක් ඇත. දෙමාපියන්ට වඩාත්ම සිත්ගන්නා වේදිකාව. සියල්ලට පසු, සෑම කෙනෙකුම තම දරුවා ඉක්මනින් කතා කිරීමට, නිවැරදිව හා ගැටලු නොමැතිව ඉගෙන ගැනීමට අවශ්යයි. මේ ක්රියාවලිය තුළ දෙමව්පියන්ට මැදිහත් විය හැකි අතර එය අවශ්ය වුවද ඉතා ස්වල්ප දෙනෙක් දනිති. එපමණක් නොව, දරුවාගේ කථන හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම රඳා පවතින්නේ උද්යෝගය හා දෙමව්පියන්ගේ ඉවසීම මත ය. ඉතින්, දරුවා කතා කරන්න පටන්ගන්නවා - ඔහු උදව් කරන්නේ කෙසේද? ළමයින්ගේ කථාව සංවර්ධනය කිරීමේදී සාමාන්යයෙන් කුමක් සිදුවේද? මම කරදර විය යුත්තේ කුමක් ගැනද? මෙය වරින් වර තේරුම් ගැනීමට අපට උපකාර කරනු ඇත.
කථන සංවර්ධනය: 1-3 මාස.
ඇත්ත වශයෙන්ම මෙම යුගයේ කථාවක් අඬන්න පටන් ගනී. ඔයා විශ්වාස කරන්නේ නැහැ, ඒත් ළමයා කවදාවත් කෑගහන්නේ නැහැ වගේ. කුඩා මවකගේ ප්රාථමික "කතාව" බව ඕනෑම මවක් දනී. විවිධ ශබ්ද කෝෂ, සහ විවිධ වර්ණ හා සංඛ්යාතයේ ශබ්දය ඇත. පසුකාලීනව, හඬා වැලපෙන වෙනස්කම්, කිසිම ආකාරයකින් සම්බන්ධ නොවී වෙනත් මුග්ධ හඬවල් කරා වේගයෙන් ඉදිරියට ගමන් කරයි. ඇතැම් ශබ්දවල ප්රකාශනය සඳහා හේතුව දැන ගැනීමට ඔබට පහසු ය. දරුවාට පිරිසිදු ඩයපර්ස් අවශ්ය නිසා එය නින්දට අවශ්යයි, කුසගින්න හෝ වෙනත් යමක් අවශ්ය නිසා.
කථන සංවර්ධනය: මාස 4-12.
නිසැකවම, ඔබේ දරුවා මේ අවස්ථාවේ දී පැවසූ දෙයට කිසිම අර්ථයක් ලබා දෙන්නේ නැත. ඔබ සුලූ "අම්මා" හෝ "තාත්තා" අසා ඇත. කතා කිරීමට දරන උත්සාහයන් දිගු චැප්ලාවක් සමඟ විකල්පයක් ඇත. දරුවන්ගේ භාෂාවෙහි මෙම යුගයෙහිදී, ඔබ කතා කරන භාෂාව කුමක් වුවත්, සෑම දෙයක්ම එක හා සමාන වේ: ඉංග්රීසි, ස්පාඤ්ඤ, ජපන් හෝ උර්දු. ඔබේ දරුවා අනිත් ළමයින්ට වඩා වෙනස්වන ශබ්දයක් යොදාගනී. ඔහු එය ප්රකාශයට පත් කරන විට ඔහු "සුවපහසු" හැඟීමක් නිසාය.
දරුවා වැඩිහිටියෙකු වන විට "අවුරුද්දේ" ලකුණට ළඟා වන විට, ඔහු පැවසූ දේවල් ක්රමයෙන් අවබෝධ කර ගැනීමට පටන් ගනියි. ඔහු ඔබට සවන් දෙන අතර ඔබේ කථන ආකෘතිය අනුකරණය කරයි. "මගේ අම්මා පොතක් දෙන්න" යනුවෙන් ඔබේ දරුවා සරල උපදෙස් ද තේරුම් ගනීවි. ඔබගේ දරුවාගේ කථාව තවදුරටත් වර්ධනය කිරීමට බලපෑම් කිරීමට පටන් ගත හැකි යුගය මෙයයි. ළමුන්ගේ ගීත ගායනා කිරීමට විශේෂඥයින් උපදෙස් දෙයි. එය අමුතුයි, නමුත් එය ඔවුන්ගේ භාෂා කුසලතා දියුණු කර ගැනීමට උපකාර කරයි. "ගායනා කිරීම" යනුවෙන් ශබ්ද නගා සිටීම පහසු හා ධනාත්මක හැඟීම් ලබා දීම පහසුය. ඔව්, ඔව්, උත්සාහ කරන්න - ප්රතිඵලය ඔබ පුදුම වනු ඇත.
කථන සංවර්ධනය: මාස 12-17.
මේ කාලය වන විට දරුවා සරල වචන ප්රකාශ කිරීමට පටන් ගනී. සාමාන්යයෙන් මේවා එක් වාක්යයකින් සමන්විත වචන වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, දියර, බීම, ආදිය සහ තවත් බොහෝ දෑ "කෙටි කිරීම" යන යෙදුම දරුවාට උච්චාරණය කරයි. උදාහරණයක් ලෙස, අපි යමු - ඩී, මට ඕන - චව්. දෙමව්පියන්ට ඉතාම වැදගත් කාරණයක් වන්නේ දරුවා මෙම වචනවල අනිසි භාවිතය සඳහා යොදා ගැනීමට ඉඩ නොදෙන ලෙසය. සම්පූර්ණයෙන්ම, නිවැරදිව, මන්දගාමීව වචනයෙන් ප්රකාශ කිරීම අවශ්ය වේ. දරුවා එය නැවත නැවත කිරීමට බල කිරීම අවශ්ය නොවේ. එහෙත්, එම වචනය හෝ වචනය ප්රකාශ කිරීම කෙසේ හෝ අවම වශයෙන් ඔහුට සවන් දෙන්න. බොහෝ අවස්ථාවලදී දෙමාපියන් බොහෝ විට මෙම මිනිහාව අතපසු කරති. අනාගතයේ දී, ළමයෙක් අවම වශයෙන් ප්රතිරෝධයේ මාර්ගය අනුගමනය කරයි, වචන සම්පූර්ණයෙන්ම ප්රකාශ කිරීමට කම්මැලි. මෙය අනාගතයේදී බරපතල ගැටළුවක් විය හැක.
මෙම වයසේ දරුවෙකු සඳහා ඔහුගේ වාග් මාලාව වචන 20 ක් දක්වා විය යුතු ය. සමහර දරුවන්ට ඊටත් වැඩියෙන් කතා කළ හැකිය. මේ අවස්ථාවේදී, දරුවාගේ කථාව උත්තේජනය කිරීමට ඔබට දැනටමත් හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, සරල පින්තූර පෙන්වීම සහ පින්තාරු කර ඇති දේ නම් කිරීමට දරුවාගෙන් විමසන්න. මාව විශ්වාස කරන්න, ඔහු දැනටමත් හොඳින් හුරුපුරුදු අරමුණු අමතන්න. එය සැමවිටම නිවැරදිව නොසිටි නමුත්, ඔබ නිතරම දරුවාගේ වෑයම් දිරිගන්වන්න, වචනවල උච්චාරණය නිවැරදි කිරීම. එය ක්රීඩාවක් බවට පත් කරන්න. ඔබට දිරිගැන්වීමේ ක්රමයක් ඇති කර ගත හැකිය - කුඩා ත්යාග. ඔහු එය නිවැරදි යැයි පවසමින් - මෙය ඔබේ විපාකය වේ.
ඔබ තවමත් ආරම්භ කර නොමැති නම්, දරුවා සමඟ කියවීමට උත්සාහ කරන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය ABC ඉගෙනීම ගැන නොවේ. දරුවා ළඟ අසුන් ගන්න, ලොකු ලස්සන පින්තූර සහිත පොතක් අරගෙන කියවන්න. දරුවා දෙස බැලීම සහ සවන් දීම - කථන කුසලතා පිළිබඳ හොඳම පුහුණුව. දිනපතා චාරිත්රයක් කියවීම කරන්න. මෙය පසුව ඔබ හොඳින් සේවය කරනු ඇත, සහ දරුවන් ලස්සන පින්තූර "කියවීම" ඉතා කැමතියි
මෙම යුගයේදී, ඔබේ දරුවා දැනටමත් කථා කිරීමට හැකි වැදගත්කම දැන සිටී. මුලදී ඔහු සඳහා ප්රධානතම දෙය වන්නේ ඔහු කැමති දේ ලබා ගැනීමයි. එතකොට - දෙයක් ප්රකාශ කරන්න, හැඟීම් බෙදාගන්න, සතුටු වෙන්න, පැමිණිලි කරන්න, ආදිය. කථාව දරුවාට සන්නිවේදනය කිරීමේ පදනම බවට පත්වේ. එයට එය සහාය දෙන්න. මෙය ඉතා වැදගත් ය.
කථන සංවර්ධනය: වසර දෙකහමාරක් හෝ දෙකක්.
ඔබේ දරුවාගේ වාග් මාලාව විශාල හා විශාල වන අතර වචන 100 ක් පමණ විය හැක. බොහෝ වචන අඛණ්ඩව පවතිනු ඇත. නමුත් ඔබට වඩාත් සරල වචන දෙකක් හෝ ඊට වැඩි ගණනක එකතුවක් හෝ වැඩි ගණනක් ඇසෙනු ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, "කැඳ පිසිනු", "යුෂ". බොහෝ විට දරුවා වචන නිවැරදියි නැත, ආකෘති සහ අවසානය ව්යාකූල කරයි. මෙය සාමාන්යයි. එක අවුරුද්දක් වයසැති දරුවාගේ ශාස්ත්රීය කථාවක් අපේක්ෂා කිරීම පුදුමයට කරුණකි. එහෙත්, සියල්ලම නිවැරදි කිරීමට උත්සාහ කරන්න. තවද, "ඇතුලත", "මත", "ඉහළ" වැනි සරල කඩතුරාවන් භාවිතා කිරීම මෙම කාලයෙන් වේ. "යටතේ", ආදිය
ඔබේ දරුවා සරල ප්රශ්න අසමින්, ඔහුගේ කටහඬේ ශබ්දය වෙනස් කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේ අර්ථය "ශක්තිමත්" කරනු ඇත. දරුවා ඉවත දමන්න එපා! සෑම විටම සරලම පිළිතුරු සපයන්නන්ගෙන් ප්රශ්න වලට පිළිතුරු දෙන්න. මට විශ්වාස කරන්න, දරුවා හැම දෙයක්ම දැනගන්න අවශ්යයි, ඔහුට පිළිතුරු අවශ්යයි. මෙහිදී අප කතා කරන්නේ කතා කිරීමේ වර්ධනය පමණක් නොව ඔබේ දරුවාගේ සමස්ත සංවර්ධනය ගැනද.
කථන සංවර්ධනය: 2-3 වසර.
ඔබේ දරුවාගේ වාග් මාලාව දැනටමත් වචන 300 කට ආසන්නයි. ඔහුට දැනටමත් කෙටි වාක්ය ඉදිරිපත් කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස: "මම කිරි බොනවා," "මට බෝලයක් දෙන්න." මෙය ඉතා හැඟීම්බර යුගයකි, දරුවා වචනවල උපකාරයෙන් පමණක් කතා කරන විට, නමුත් චරිත, චරිත ප්රකාශයන්, සිය අදහස් ප්රකාශ කිරීමට ඇති සියළුම හැකියාවන් ආකර්ෂණය කරයි. ඔවුන් තේරුම් නොගන්නා කාරණය නිසා නිරන්තරයෙන් වද හිංසාවලට ලක්වීම නිසා දරුවාගේ වචන සහ වාක්යයන් නිවැරදිව උච්චාරණය කිරීම දිරිගැන්විය හැකිය. අනෙක් අතට - ඒවා වසා දමා ඒවා කථා කිරීම තුල නවතා දමයි. දෙමව්පියන්ට තම දරුවාට සහයෝගය දැක්වීම අතිශයින්ම වැදගත්ය. ඔහු තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කිරීම, නව වචන ඉගෙනීම සඳහා උනන්දුව වර්ධනය කිරීම සහ ඒවා නිවැරදිව භාවිතා කිරීම.
නැවතත්, පොත් පත් එන්න. ඔබ තවමත් දරුවන්ට ඔවුන් සමඟ සම්බන්ධ වී නොමැති නම් - දැන් එය කරන්න! පසුව එය වඩාත් අපහසු වනු ඇත. වචන වලින් දරුවා සමඟ සෙල්ලම් කරන්න - විවිධ වස්තු, සංකල්ප සහ සංවේදී නම්.
කථන සංවර්ධනය: 3-4 වසර.
මෙම යුගයෙහිදී ළමයින් සාමාන්යයෙන් වචන 1000 කට වඩා වැඩියෙන් දන්නවා හා වඩා සංකීර්ණ වාක්යයන් සමඟ කතා කරන්න. නිවැරදිව ව්යාකරණ භාවිතය දරුවන්ට ඉගැන්වීම ඉතා වැදගත් වේ. විශ්වාස කරන්න, ඔහු දැනටමත් මෙම තොරතුර තොරොම්බල් මට්ටමට ගෙන ඒමට හැකිය. නිවැරදිව කතා කරන්න! ඔබගේ කථාව නැරඹීම, ඔබේ සියලු දුර්වලතා සහ නොසැලකිල්ල දරුවා දරුවාගේ සංසර්ගය හා පුනරුත්ථාපනය කරනු ලැබේ.
ඔබගේ දරුවාට අපහසු විය හැකි ශබ්ද කිහිපයක් කිහිපයක් ඇත. උදාහරණයක් ලෙස "R", "ච්", "Ŝ", නමුත් සාමාන්යයෙන් ඔබේ දරුවා බොහෝ ආකාරයකින් කතා කරනු ඇත. දරුවාට යම් ශබ්දයක් ලබා දෙන්නේ නම් ඊට අමතර වශයෙන් ඒවා සකස් කරන්න. කාව්යමය ස්වරූපය හෝ ගීතවල උපකාරයෙන් ක්රීඩාවෙහි ස්වරූපයෙන්, උච්චාරණය කිරීමේදී දරුවා පුහුණු කිරීමට ඔබට හැකිය. මේ මොහොත ක්රියාත්මක නොකරන්න!
ළමයින්ට ඔබේ කථා සහ ගීත ඇඳට යාමට පෙර ඔබේ සිත ප්රීති වේ. ඔවුන් වටා ලෝකය පිලිබඳ ප්රශ්න බොහොමයක් ඔවුන්ගෙන් විමසනු ඇත. ඔවුනට ඔවුන්ගේ ඇඟිලි නොපෙන්වීම කොතරම් පැරණිදැයි ඔවුන්ට කියන්නට ඔවුන්ට අවස්ථාවක් ලැබෙනු ඇත.
දෙමාපියන් කළ යුත්තේ කුමක්ද?
නිවැරදිව කතා කිරීමේදී සහ නියමිත වේලාවට කතා කිරීමට දරුවන්ට උපකාර කරන්නේ කෙසේද? එය ඕනෑම දෙයක් කිරීමට වටින්නේද? එය වටිනවා! විශේෂයෙන්ම දෙමාපියන්ගේ හැසිරීම ගැන දෙමාපියන්ට හැසිරිය යුතු ආකාරය පිළිබඳ විශේෂඥයන් කිහිපයක් හදුනාගෙන තිබේ.
- ලිහිල් කිරීමට ඉගෙන ගන්න: ඔබේ දරුවා කොතරම් දේ දන්නවාද? කොතරම් පැහැදිලිව කියාසිටිනවාද යන්න ගැන ඔබේ දරුවාට හෝ දරුවාට හෝ ඔබට උපකාරවත් නොවනු ඇත.
- ජීවමාන නිදසුනක් වැදගත්: අපි ළමයින් විවිධ ස්ථානවලට අප සමඟ රැගෙන ගොස්, මිනිසුන්, දේවල් සහ වස්තූන් දැක ගැනීමට හා ඔවුන්ට සවන් දීමට අවස්ථාවක් ලබා දෙන්නෙමු. ඔවුන්ට කථා කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට උපකාරී වේ.
- වැඩිහිටියෙක් ලෙස ඔවුන් සමඟ කතා නොකරන්න: දරුවන්ට කතා නොකරන මෙන් ඔවුන්ට 20 දෙනා සමඟ කතා නොකරන්න. වැඩිහිටියන්ගේ කථාවට ඔවුන් යොදා ගැනීමට ඔවුන්ට කෙටි වාක්යයන්, ඔබේ හඬෙහි හුරුබුහුටි ඇසිය යුතුය.
- සරල දේවලින් ඔවුන්ට උගන්වන්න: නිදසුනක් ලෙස, සත්ව හඬවල් වැනි සරල විහිළුවලින් පටන් ගන්න. ඔවුන්ගේ අවධානය ග්රහණය කර, ඔවුන් ඔබව පිටපත් කිරීම ආරම්භ කරනු ඇත.
- හැකි ඉක්මණින් ඔවුන් සමඟ කතා කරන්න පටන් ගන්න: ළදරුවන් ඉපදුණු මොහොතේ පටන් භාෂාව ඉගෙන ගන්න. මවගේ ගර්භය තුළ හඬ සහ ශබ්ද අතර වෙනස හඳුනා ගනී.
- කාව්ය කියවීම, ගීත ගායනා: දරුවන්ගේ භාෂාව ව්යුහය ඉගෙන ගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා විශිෂ්ට ක්රමයකි. දෙමව්පියන්ට තම දරුවා සමඟ විනෝදජනක ආකාරයෙන් කටයුතු කිරීමට ඔවුනට ඉඩ ලබා දේ.
- රූපවාහිනිය මත රඳා නොසිටින්න: කුඩා දරුවෙකුට තිරයක් සිට කථාවක් නොපෙනේ! සජීවී පුද්ගලයකු, ඔහුගේ මෘදු හඬ, සිනහවක් ඇති පුද්ගලයෙකුට විකාශනය නොකළ හැකිය.
දරුවාගේ කථනය වර්ධනය කිරීම සඳහා වෙනත් ඉඟි
- සුදුසු වචන භාවිතා කරන්න: ඔබ භාවිතා කරන භාෂාව දිනපතා ආයුෂ සහ දරුවාගේ භාෂාවේ කොටසක් බවට වග බලා ගන්න. සරලව, තේරුම්ගත හැකි වචන සමඟ පවා කථා කිරීම සමග.
- සෙමෙන් කතා කරන්න: ඔබේ දරුවාට ඔබ භාවිතා කරන වචන වලින් තෝරා ගැනීමට ඔබට හැකි විය යුතුය. එබැවින් ඔබේ කථාවට ඔසවන්න එපා.
- කීප වතාවක් නැවත නැවතත් කියවා බලන්න: එය කම්මැලි විය හැකිය, නමුත් නැවත නැවත වචන සහ වාක්ය නැවත නැවත නැවත කියවීම ඔබේ දරුවාට ඉගෙන ගත හැකිය.
කථාවේ වර්ධනය ප්රමාදවීමට බලපෑ හැක්කේ කුමක් ද?
සෑම දරුවෙකුටම විවිධාකාරයෙන් වර්ධනය වන බව මතක තබා ගන්න. එබැවින්, ඔබේ මිතුරන්ගේ වචන මාලාවේ සිට ඔබේ දරුවාට පැවසිය නොහැකි වුවද, මෙය අනිවාර්යයෙන්ම ගැටලු ඇති බව නොවේ. කෙසේවෙතත්, සමහර අවස්ථාවලදී දරුවෙකු සිටීම වැළැක්විය නොහැකියි. ළමා කථාවට බලපාන සාධක ඇත. නිදසුනක් වශයෙන් කණ ආසාදන නිසා කථන ප්රමාද වීමට හේතු විය හැක, ඒ නිසා දරුවා සුදුසු නඩු විභාගයක් සම්මත කර ඇති බවට වග බලා ගන්න.
ඔබට සැරිසැරීමට සරල ක්රමයක් තිබේ. වසර 1 ට අඩු දරුවෙක් වචන 1 කින්, අවුරුදු 2 - වචන 2 සිට අවුරුදු 3 - වචන 3 කින් භාවිතා කරයි. මෙම ක්රමවේදය කොන්දේසි සහිත ය, නමුත් සමස්තයක් වශයෙන් දරුවාගේ වයස්ගත ගුණාංග වලට අනුකූල වේ.
ඔබගේ දරුවාට පහත සඳහන් ඕනෑම දෙයක් අදාළ නම්, සෞඛ්ය සේවා සපයන්නෙකුට වහාම කතා කිරීමට ඉතා වැදගත් වේ:
- ඔබේ දරුවා ඔබට ඇහුම්කන් නොදෙයි, නැතහොත් ශබ්දවලට ප්රතිචාර දක්වයි
- ඔබේ දරුවාට උගුරේ, ගිලී යෑම හෝ චුදකලා කිරීමේ ගැටලුවක් තිබේ
- ඔබේ දරුවා මාස 18 කට පසු කිසිදු වචනයක් ප්රකාශ නොකරයි
- ඔබේ දරුවාට ඔබ පවසන දෙය තේරුම් ගැනීම අපහසුතාවයකට පත්ව ඇත
- ඔබේ දරුවාට අසාමාන්ය කටහඬක් හෝ කටහඬවල් ඇත
"සාමාන්ය" හා "ව්යාධිවේදය" අතර රේඛාවක් ඇඳීමට මෙම ගැටලුව ඉතා අපහසු වේ. දරුවන් ඉතා අසමාන ලෙස වර්ධනය වේ. සමහරු වසරකට පසුව කතා කරති, තවත් දෙදෙනෙකුගෙන් පසු. පසුකාලීනව, ඔවුන් සියලු දෙනා "සමාන කර" හා පසුව සෞඛ්ය සම්පන්න දරුවන් වර්ධනය වේ. නමුත් දෙමාපියන් තවමත් කනස්සල්ලට පත්ව සිටිති. මෙම ප්රශ්නය සම්බන්ධයෙන් විද්වතුන් පහත සඳහන් දැක්වෙන්නේ පහත දැක්වෙන දැක්ම ය: "ඔබේ දරුවා වසර 2 ක සිර දඬුවමකට එක වචනයකට වඩා තේරුම් ගත හැකි නම් මෙය වඩාත් වැදගත් දෙයකි."
ඉතින්, ඔබේ දරුවා කතා නොකරන නමුත් වහාම එය තේරුම් ගෙන ඇති වාක්යය: "ඔබේ සපත්තු තබා මෙහි මෙතැනට යන්න - මම ඔබට සෙල්ලම් කරන්නෙමි" - ඔබට කරදර විය නොහැකිය.