දරුවෙකුගේ උකුළ සහ ඇඳීම සඳහා දරුවාට උගන්වන්න

ලලිත කලාව ස්වයං ප්රකාශනය සඳහා විශිෂ්ට ක්රමයක් පමණක් නොවේ, ළමා සංවර්ධනය පිළිබඳ සහායකයා ද වේ. ඒ නිසා අපි ළමුනට ළමුන සහ ඇඳීම කිරීමට දරුවන්ව උගන්වන ආකාරය ඉගෙන ගනිමු.

එය දන්නා පරිදි, අකාර්යක්ෂම දරුවන් නොමැත. සෑම දරුවෙකුටම තමන්ටම ආවේණික වූ පුද්ගලයෙකි. මෙම කුසලතාව කල්තියාම දැක ගත යුතු අතර දරුවාට එය හෙළිදරව් කිරීමට අවශ්ය වේ. එබැවින් ඉතා කුඩා කාලයේ සිට නිර්මාණශීලි ආරම්භයක් ඇති කිරීම ඉතා වැදගත් ය. දරුවා සමඟ පින්තාරු කළ හැකි උපරිම පාඩම් උපරිමයෙන් මෙම ගැටලුව විසඳා ගැනීමට උපකාරී වේ. මෙය කුරුල්ලන්ගේ උනන්දුව සඳහා වඩාත්ම ප්රවේශය සහ ආකර්ෂණීය ක්රමයක් වන අතර, එය වැඩිමහල්ලන්ට සමානවම සහභාගී වන විනෝදාත්මක ක්රීඩා වල එය ඇතුළත් කිරීමයි.

සිත්තම් කිරීම හෝ ආකෘති නිර්මාණය කිරීම, දරුවාගේ හැඟීම්වලට ඉඩ දෙමින්, ඔහු සිතුවිලි මනස, පරිකල්පනය, රසය, වර්ණය හා ස්වරූපය, මෝටර් කුසලතා වර්ධනය කරයි.

වැදගත්ම දෙය, මානසික ක්රියාකාරිත්වයේ ක්රියාකාරිත්වය කෙරෙහි බලපායි.


ඔබගේ බුරුසු

නිර්මාණශීලීත්වය සඳහා දරුවාට උනන්දුවක් තිබේද? සියලු දරුවන් වෙනස් ය. දැනටමත් අවුරුදු හතකට පමණ යමෙකු කල්යාකි-මැලේකිගෙන් ලැබුනු සතුටක් (මවගේ උපකාරය ඇතුව, ඇත්ත වශයෙන්ම,) සහ මෙම ක්රියාවලිය වසර 2 කට පසුව පමණි.

දරුවා සමඟ අයිඑස්ඕගේ පළමු පාඩම් ආරම්භ කිරීමට දෙමාපියන් තීරණය කර ඇත්තේ කුමන වයසටද? ප්රධාන දෙය වන්නේ නැවත වරක් නැවත නැවතත් බියට පත් නොවී සිටීමයි. ක්රම ක්රමයෙන් කූඩාරමේ මුරණ්ඩු ඇඟිලි මුදා හරිනු නොලැබේ. රීතියක් ලෙස, පළමුවන චතුර්කාරයාගේ ක්රියාකාරී වේදිකාව වසරකට පසු දරුවන් සමඟ ආරම්භ වේ. පාඩම් උපුටාගැනීමේදී, වැඩිහිටි දරුවන්ට හිතකර හැඟීම් සහිත පසුබිමක් නිර්මාණය කිරීම ඉතා වැදගත් ය. දරුවාගේ පළමු ඇඳීම් ලප, සමහර දුර්වල ආවරණ, රේඛා. නමුත් ඔවුන් සඳහා පවා කෑල්ලක් ප්රශංසා කළ යුතුය. දරුවා විසින් ලියන ලද පින්තූරයක් මනඃකල්පිත ක්ෂේත්රයක යමක් සිතන බව සිතන්න එපා. බොහෝ කලක් බටහිරින් සහ යුක්රේනයේ මෑත වසරවලදී, වයස අවුරුදු 3 ට අඩු දරුවන් විසින් නිර්මාණය කරන ලද "සිත්තම" ප්රදර්ශන ප්රදර්ශන පවතී. කුඩාතම "කලාකරුවන්" වසරකටවත් නැත!


දරුවා ළගට යන විට, වැඩිහිටියන්ට ඔහුට උදවු කළ හැකිය: දරුවාගේ "ඉඟි" අවසන් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. පුංචි පරිකල්පනයකින්, ඔබ ලස්සන වියුක්ත සංයුතියකින් සමන්විත වනු ඇත. ඔබ දැන් කරන දේ අවබෝධ කර ගැනීමට ඔබේ දරුවාට හැකි සෑම අවස්ථාවකදීම ඔබේ ක්රියාවන් ශබ්ද නගා කියවීමට අමතක නොකරන්න. දරුවා විසින්ම ඉදිරිපත් කරන ලද "ක්රීඩාව" සඳහා දෙමාපියන් ඇතුළත් වන විට, අතේ ඇති සියල්ලෙන් නව මූලද්රව්ය ඇඳීම සඳහා ඔහුගේ උපකාරය සමඟ එකතු කිරීම. සෑම විටම තම කාර්යයේ ප්රතිඵලය ළදරුවාට කැමති නැත. තමාට අවශ්ය පරිදි පින්තූරය අවසන් කරන්නට ඔහුට කරදර නොවන්න. එය අවසන් කිරීම, කුණු වීම හෝ පවා කඩා දැමීම.

දෘශ්ය නිර්මාණශීලීත්වය කුංකුම කෙටීමේ හැකියාව වර්ධනය කිරීමේ දරුණුතම ප්රතිවිපාකය වන්නේ, දිනුම් ඇදීමට කෙලෙස පෙන්වන දෙමාපියන්ගේ නිෂ්ඵල උත්සාහයන් වේ. පුංචි මිනිසා ඉදිරියේ කිසිම බාධාවක් නොකළ යුතුයි! වැඩේ අනුපිළිවෙල වෙනස් කරන්න, එය විවිධාකාර කරන්න, යම් ආකාරයක නිර්මාණය කිරීමට සිත්තම් පන්තිය ඉගෙනුම සහ පුහුණුවක් බවට පත් නොකරන්න.


මේ වන විට දැනටමත් නිශ්චිත රූප ලබා ගත හැකි වැඩිහිටි දරුවන් සඳහාද (වයස අවුරුදු 3 පමණ සිට).

ප්රධාන දෙය නම්, දරුවා සැමවිටම කරන්නේ කුමක්ද යන්නට කැමැති වන අතර, පසුව ඔබට ළං කිරීමට සහ ඇඳීම සඳහා දරුවාට පහසුවෙන් උගන්වන්න. දක්ෂයින් වැඩිහිටියන්ගේ මතය අනුව, ඔහු වැරදි හා වැරදි සිදු කරයි. මෙම "අත්වැරදි" අනාගතයේ දී පහසුවෙන් නිවැරදි කළ හැකිය, එය චිත්රයක් වැනි කුඩා කලාකරුවෙකු සෑදීම වඩා දුෂ්කරය.


පළමු මෙවලම්

සමහරවිට තීන්ත ආලේප කරන ලද පාට කැබලිවලට වඩා හොඳ උපකරණයක් නැත.


ඇඟිලි තීන්ත

කුඩාම කලාකරුවන් සඳහා හොඳම වේ. මෙම තීන්ත දරුවන්ගේ සෞඛ්යය සඳහා ආරක්ෂිත වේ. ඒවා විෂ සහිත, න්යායික ලෙස ආහාරයට ගත හැකි නමුත්, අනවශ්ය ලෙස කටුක ද්රව්ය අඩංගු වේ. එම නිසා ළමයින්ට රැඳවීම සඳහා ආශාවක් නැත. මෙම තීන්ත ජලය මත පදනම් වේ. එබැවින් ඒවා පහසුවෙන් සෝදා දමනු ලැබේ. ඔබ තවමත් දතක් මත ඔවුන් උත්සාහ කරනු ඇත, අක්මාව වෙත ඔවුන් ලබා දීමට තවමත් බිය නම්, ඔබ තීන්ත සූදානම්. ඝන ඇඹුල් ක්රීම්වල අනුකූලතාවයට "තීන්ත" පිටි, ලුණු, එළවළු තෙල් හා ජලය අවශ්ය වනු ඇත.


අපි භාජන මත තීන්ත ආලේප කරන්නෙමු. එක් එක් ආහාර වර්ණයට (උදාහරණයක් ලෙස බීට් හෝ කැරට් යුෂ) එකතු කරන්න. ඔබ වර්ණයක් ලෙස පළතුරු යෝගට් භාවිතා කළ හැකිය. ගුවැෂේ, පැස්ටල්, දියර වර්ණ සහ තෙල් තීන්ත ගැන අමතක කරන්න එපා - කුඩා දරුවන්ට දරුවන්ට ආරක්ෂිතයි (ඇත්ත වශයෙන්ම, ළමයින්ට වැඩිහිටියන් විසින් නොසැළී සිටීමට ඉඩ නොදිය යුතුය), ඒවාට හේතු විය හැකි උනන්දුව ගැන සඳහන් නොකරන්න.


ඇඟිලි සලකුණු, වර්ණ මිශ්ර, ඇගිලි සලකුණු තැබීම, කඩදාසි සෑදීම, කඩදාසි හෝ කාඩ්බෝඩ් මත පමණක් නොව, වීදුරු මත ද පුලුවන්. ස්නානය කිරීමේ දී තීන්ත ගන්න. තමා ඇතුළුව තමා වටා ඇති සෑම දෙයක්ම පින්තාරු කිරීමට ඉඩ දෙන්න. කායික කලාව නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම සඳහා විශිෂ්ට ක්රීඩාවක්. ගැහැණු ළමයින් විශේෂයෙන් සැරසිලි කිරීමට කැමතියි.

ජල-ද්රාව්ය පොකුරු තුනක් දක්වා වයසැති ඝන කදක් සහිත තට්ටුවක් සහිත පෑන් මිල දී ගැනීමට වඩා හොඳය. විශේෂයෙන් කූඩුව තෙතමනය විය හැක, විශේෂයෙන් කපන තුවා සෑදීම සඳහා විශේෂ අවධානය යොමු කළ යුතුය. කරාපුසම් දිගු, විශාල හා අනිවාර්යයෙන් වාතාශ්රය සහිත ආවරණයක් සහිත සලකුණු අවශ්ය වේ. ඕනෑම අවස්ථාවක හැඟීම්-පෑන පෑරුම් ඇඳීම වැඩිමහල්ලන් ඉදිරිපත් විය යුතුය.


පාට පැන්සල්

ඔවුන්ගේ හැකියාවන් සීමිතයි, නමුත් ඔවුන් තවමත් ළමයින්ට කැමතියි. ඝන ත්රිකෝණාකාර හෝ ෂඩාස්රාකාර ලී ආවරණයක් සහිත පැන්සල් සුදුසුයැයි සැලකිලිමත් වන අතර, චක්රලේඛයේ හරස්කඩේ හැරුණු විට පැන්සල් මෙන් නොව, ඔවුන් අතින් අල්ලා ගැනීමට පහසු වන අතර, මේසයෙන් පහළට වැටෙන්නේ නැත. පැන්සල් ප්රමාණවත් තරම් මෘදු විය යුතුය - තරුණ "කලාකරුවන්" එවැනි පැන්සල් සමඟ ඇඳීම පහසු වනු ඇත, නමුත් ඒවා ඉතා දුර්වල නොවන අතර ඒවා ආහාර ස්වභාවික ඉටි වලින් සාදන ලද, ඒවා පැන්සල් ඇති නිසා සතුටක් දීප්තිමත්, සංතෘප්ත වර්ණ, ඇඳීමේ දී දැඩි පීඩනය අවශ්ය නොවේ, ඔවුන් නිරන්තරයෙන් තියුනු කිරීමට අවශ්ය නොවනු ඇත, නමුත් ඔබට සිහින් රේඛා ඇඳීමට නොහැකි වනු ඇත.


ප්ලාස්ටික්

ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවන්ගේ පළමු කලාත්මක ආවේගයන් පිළිබඳව අදහස් දක්වමින් මනුෂ්ය වර්ගයාගේ මෙම සුන්දර නිර්මාණයන් ගැන වචන කිහිපයක් පැවසිය නොහැකිය - ප්ලාස්ටික් ගැන. ද්රව්යය සංඥාව සහ චින්තනය වර්ධනය පමණක් නොව සමස්තයක් ලෙස ස්නායු පද්ධතියට බලපෑම් කරන කුඩා ඇඟිලි ව්යාපාරවල සම්බන්ධීකරණය පූර්ණ ලෙස වැඩි දියුණු කරයි. ඉතා කුඩා දරුවන්ට ප්ලාස්ටික් ආහාරයට ගත හැකි පිටි ගුලිය (යීස්ට් හෝ වැලි) ආදේශ කළ හැකිය. කොන්ක්රීට් හා අර්ථවත් ළමා යමක් අන්ධ වීමට වසර 2,5-3 කට පෙර නැත. නමුත් දරුවන්ට බාල මොඩම් කිරීම සඳහා - මෙය ඉතා ප්රයෝජනවත් මෙන්ම විනෝදාත්මක ක්රියාකාරිත්වයකි.

ළමුන් 1,5-2 ක කාලයක් සතුටින් රෝල සොසේජස්, පොල්ලක් කපන්න, ප්ලාස්ටික්, රෝද මුදුනේ, මුද්රණය, තිරිඟු, මැටි බදාම සමඟ සවි කරන්න.

දෙමව්පියන්ට විශේෂ ආකෘති (නිවසක්, හිස්කබල්, ඇපල්) සඳහා පූර්ව සූදානමකින් පසුව, දරුවාගේ වර්ණය ලබා දීමට ප්ලාස්ටික් හෝ ඇනූ ආධාරයෙන් යොදා ගත හැකිය.

මවගේ නිර්මාණශීලීත්වය නම්, මනඃකල්පිත හා ඇයගේ කාලය සමඟ එකට එකට එකතු කර කාඩ්බෝඩ් හෝ කඩදාසි මත සැබෑ පින්තූර සාදාගත හැකිය. විවිධ වස්තූන් සමග "සිත්තම්" අලංකාර කරන්න: අතු, ගල් කැට, කොළ, ධාන්ය වර්ග, පැස්ටා, බෝංචි, කඩොලාන හා රෝද පවා.


ඇඳීම් ක්රම

ඉෙසෝගේ පළමුවන පාඩම් වලදී ඔබ රැකබලා ගන්නා මවගේ දෑස් හා දරුවාට පහසුය.

ඔබට රෙදි, කඩදාසි ඉටිපන්දුවක් හා පැරණි දත් බුරුසු පවා ඇඳිය ​​හැකිය. සාමාන්යයෙන් ඔබේ පරිකල්පනය හා පරිකල්පනය පවතිනු ඇත. විවිධ ශිල්ප ක්රම භාවිතා කරමින් ඔබට රූපය භාවිතා කළ හැකිය.


Monotype

එය ඉතා සරලයි, ප්රධාන දේ වන්නේ මුද්රණයයි. පත්රයේ මතුපිටට හෝ පැල්ලම්වල ඇති තීන්ත ආලේප කිරීම සඳහා තීන්ත මතුපිටට ආලේප කරයි. ඉන්පසුව තවත් පත්රයක් ඉහළින් භාවිතා වේ. සෑම දෙයක්ම සුමටනය වේ. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන් අසාමාන්ය රටා දෙකක් පත්රිකා මත දිස්වේ. ඒවා තාරකා, මාසය, මැජික් මල් දැක ගත හැකිය ... මුද්රණය අවසන් කරන්න, යෙදුමක් සාදන්න (පත්රිකා ටැපිං ටැංකි, මෙනේරි හෝ කුඩා සීඩීඑස්ලා පත්රිකාට).


ඩයපයිප්

මොනෝටයිප් වර්ගයක්. එය ටිකක් සංකීර්ණයි. ඒ නිසා වැඩිහිටි දරුවන්ට එය භාවිතා කිරීම වඩා හොඳය. වීදුරු හෝ වෙනත් සිනිඳු මතුපිටට තීන්ත ආලේප කිරීම සඳහා ආලේපයක් ආලේප කරන්න. කඩදාසි පත්රයක් සමඟ ඉහළට. එය පැන්සල් හෝ වෙනත් කැපී පෙනෙන වස්තුවකින් ඇඳීම සඳහා අදහස් කෙරේ. වීදුරු මතට තල්ලු කරන ලද පැත්තෙහි, තරමක් උත්තල සිදුරක් දිස්වනු ඇත.


ග්රොටෙට්ගේ

මෙය සීරීම්වල ඇති ඉතා සිත්ගන්නා සුළු තාක්ෂණික ක්රමයකි. ඝන කඩදාසි රැගෙන එය වර්ණ තීරු ක්රෝනුන් හෝ පැරෆින් ඝන තට්ටුවක් සහිතව සෙවන. ඉන්පසුව මතුපිට ආවරණ තීන්ත ආලේප කරන්න. හැම දෙයක්ම වියළි තෙක් ඉන්න. දරුවා සීරීම සඳහා නිවරද අවසානයකින් දරුවාට පන්සා දෙන්න. තවත් ක්රමයක්: කඩදාසි කොළ තීන්ත ආලේප කරන්න (තීන්ත වර්ණ තෝරන්න), බිත්තර කහ මදය කොළ අතුල්ලා, තීන්ත සමග තීන්ත ආලේප කරන්න. ඔබ වියළන ලද මතුපිට සීරීමට පටන් ගන්නා විට, කලු වර්ණය රේඩෝ වර්ණ දැකිය හැක - රසවත් සංයුතියක් ලැබෙනු ඇත.


Nitkopis

වැඩ කිරීමේ දී ඝන නූල් භාවිතා කිරීමට වඩාත් පහසු වේ. තීන්ත තුළට නූල් දැමිය යුතුය, එම පත්ර දෙක අතර එය තැබිය, පසුව, තහඩු මාරු කිරීමට උත්සාහ නොකර එය ඇද දමන්න. සිදුවූ දේ බලන්න. රූපය අඳින්න.


ක්ලෙක්ස් චිත්රය

බුරුසුවක් හෝ තමන්ගේම පෑන් සමඟ බ්ලූස් කිරීමට දරුවන්ට උගන්වන්න. ඒ නිසා ඔබට පහත ආකාරයේ තාක්ෂණික ක්රමයක් අනුභව කරන්න. මනෝවිද්යාඥයින් විසින් පුනරුත්ථාපන වාඩිලා ගැනීම්වලදී සාර්ථකව යොදාගන්නේ කීමාක්ෂෝපයයි. මෙම වර්ගයේ ඇඳීම අද්විතීයව වර්ධනය වේ.


පැල්ලම් ආලේප කිරීම

මෙය ශ්වසන අපහසුතාවයකි. කොක්ටේල් සඳහා සාමාන්ය නළයක් අවශ්ය වේ. කඩදාසි කුඩා ප්රමාණයේ වර්ණ යොදන්න. අනික් පහරයේ ස්ථානයට ආසන්නයේ නලයට එක් කෙළවරක් තබා ගන්න. ඔබ "ඇදී" ඇත්තේ කුමන (හෝ කවුරුන් හෝ) අනුමාන කරන්න.


ස්ප්රේ

මේ දත් බුරුසු පිටතට ගෙන තීන්ත ආලේප කරන්න. ඉතා රසවත් රූපයක් ලබා ගන්න. දත් බුරුසු ගැන කතා කිරීම, දන්තාලේප ගැන ඔබට අමතක විය නොහැක. විශේෂයෙන් ඔබ හා ඔබේ දරුවා ශීත ඍතුවේ දී වැඩ කිරීමට තීරණය කළ හැකිය තීන්ත ලෙස එය භාවිතා කළ හැකිය.

එවැනි පින්තූර වෙනත් ස්වරූප වලින් වෙන් කර තැබිය යුතු බව පැහැදිලිය. ඔවුන් එසේ නොකළ යුතුය.


රූපයේ ශිල්පීය ක්රම කිහිපයක් ඒකාබද්ධ කරන්න - චිත්රය මත මෙම ආකාරයේ වැඩ කිරීම ඔබට සහ වඩාත්ම රසවත් එකක් වනු ඇත. චිත්ර ශිල්පීන්ගේ නිවෙස්වල මෙන්ම විශේෂඥයින්ගේ රැකවරණය යටතේ පෙර පාසල් දරුවන් සඳහා විශේෂ සංවර්ධන මධ්යස්ථාන ද හොඳය. තෝරාගත යුත්තේ කුමක්ද? ඔබේ සිතේ මේ කාරණාව කෙරෙහි විශ්වාස කරන්න. දීප්තිමත් වර්ණ සහ අසාමාන්ය මෙවලම් ඔබේ දරුවාගේ ජීවිතයට වඩා දීප්තිමත්, වඩා විනෝදජනක හා වඩා විවිධාකාර බව මතක තබා ගන්න.