නිර්මාණශීලී පුද්ගලයෙකු වීමට දැන් ඉතා අලංකාරයි. ගෞරවනීය රැකියාවක් ලබා ගැනීමට කැමති ඕනෑම කෙනෙකුට මෙම රේඛාව ඔහුගේ ඔහුගේ නිගමනය විය යුතුය. එපමණක් නොව, නිර්මාණශීලීත්වයට පමණක් නොව, සාමාන්යයෙන් එදිනෙදා ජීවිතයේදී නිවසේදී පමණක් නොව, බොහෝ ගැටලු නොමැතිව බොහෝ ගැටලු විසඳීමට ඉඩ සලසයි. නිර්මාණශීලීත්වය වර්ධනය කරමු!
ළමයින්ගේ නිවාඩුවේ සංවිධායකයන්ගේ වැඩ ගැන බොහෝ සිහින දකින නමුත් ඔවුන් පාසැලේදී සුළු මුදලක් වැය කරති. අවධානය යොමු කර ගැනීම සඳහා එක් අයෙකුට අසමසම සැකසුමක දී සම්මුඛ සාකච්ඡා පැවැත්විය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, ව්යාපාර ඇඳුමක් නොව, යම් පුද්ගලයෙකුගේ ඇඳුමකට අනුකූල නොවේ. සම්මුඛ සාකච්ඡාව, ආකර්ෂණීය ඉදිරිපත් කිරීමක්. සමාගම නියත වශයෙන්ම ඔබව රැගෙන යයි!
මේ අයගේ ජීවිතයේ නිර්මාණශීලීයි. "නිර්මාණශීලීත්වය" ලතින් භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇත, "මැවිල්ල", "කිසි දෙයක් නිර්මාණය කිරීම". කෙසේවෙතත්, ඔබ මැවිල්ලෙහි අර්ථය සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් විය හැකිය. එක් අතකින්, නිර්මාණශීලිත්වය යනු සිතීමටත්, නිර්මාණය කිරීමටත්, අනෙක් අතට, ප්රායෝගික කාර්යයන් විසඳීමට ඇති හැකියාවයි.
නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවාට ඇත්ත වශයෙන්ම අවශ්ය නැති දේ කිරීමට ඉඩ සලසා දීමට ක්රමයක් සොයා ගැනීම, අසාමාන්ය වෙළඳ දැන්වීම් හෝ මුල් සැලැස්ම භාවිතයෙන් ගනුදෙනුකරුවන්ට තම භාණ්ඩ ආකර්ෂණය කර ගැනීම සඳහා. නිර්මාණශීලීත්වය වර්ධනය කරන්නේ ඇයි? මුලදී, එය වඩාත් රසවත් හා විනෝදජනක වන අතර, එපමනක් නොව, නව ඉදිරිදර්ශන සහ අවස්ථාවන් උදාහරනයක් ලෙස, නව රසවත් කාර්යයක් වනු ඇත.
වැඩමුළු
නිර්මාණශීලී මිනිසුන්ට වටිනා තෑග්ගක් ලබා දෙන අතර, ඔවුන් වඩාත් දක්ෂ හා දීප්තිමත් විසඳුම් ඔවුන් විසින් නිෂ්පාදනය කරන ආකාරය දනිති. නිර්මාණාත්මක වෙළඳාම් එවැනි ගනුදෙනු ලෙස සලකනු ලැබේ: උත්සව කළමනාකරු, ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පියා, කලාකරු, නිර්මාණකරු, ප්රචාරක ඒජන්සි සේවක, කලාකරු, මාධ්යවේදිනිය, පිටපත් රචකය, "PR මිනිසා" සහ තවත් බොහෝ අය. කෙසේ වෙතත්, මෙය සීමාවක් නොවේ. සාමාන්යයෙන් ඔබ ගෘහනියක හා ඔබේ නිර්මාණශීලිත්වය පෙන්විය හැකිය. ඒ හා සමානව වෙනත් ක්රමයක්: වෛද්යවරයා රෝගය සඳහා නව හේතුවක් සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. එය සුව කිරීමට තීරණය කරයි. ගුරුවරුන් නව ඉගැන්වීම් ක්රම නිර්මාණය කරන අතර ක්රමලේඛකයා නව වැඩසටහනක් ලියයි. එවැනි අයගේ ජීවිතය අර්ථාන්විතයි, එය සිත්ගන්නාසුළුයි. මෙම සේවකයින්ගේ වැඩ කටයුතු හොඳින් ගෙවනු ලැබේ නම්, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ නොනැසී පවතිනවා නම් සහ තත්වයන් හොඳයි. නිර්මාණශීලී පුද්ගලයන් සඳහා බලධාරීන් බොහෝ විට සමාව දෙයි: අස්ථාවරත්වය, නිරන්තර ආඩම්බරය, නොපෙනෙන ඇඳුම් විලාසිතාව, මේසයේ අවුල්, මනෝ චලනයන්, අසංවිධානාත්මක කිරීම - ඔවුන් වැඩ කරන බව ඔවුන් දනිති.
කෙසේවෙතත්, ඔබ නිර්මාණශීලී නම් - ඔබ සෑම විටම සංවිධානය නොවන බව එයින් අදහස් නොවේ. ඔබ තාර්කික පුද්ගලයෙකු බිහි කළහොත් ඔබ අනිවාර්යෙන් සිටියහොත් ජීවිතයේ දී ඔබ සාර්ථක වනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඍණාත්මක පැත්තක් තිබේ ...
ප්රති නිර්මාණශීලිත්වය
සැබවින්ම, නිර්මාණශීලී පුද්ගලයන්ගේ ජීවිත මූලික වශයෙන් ජීවිතයට වඩා බෙහෙවින් අපහසු බව ඔබ පිළිගන්නවා ඇත. ඔවුන් වඩාත් සංවේදී, සංවේදී, සංවේදී ය, එබැවින් අභ්යන්තර ගැටුම්වලට බොහෝ විට යටපත් වේ. නිර්මාණශීලීත්වයේ ඍණාත්මක පැත්ත මෙයයි.
ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ එක් තත්වයකට වඩා එක් මාර්ගයක් දකින විට, දසදෙනෙකු තරම්, එය තෝරා ගැනීම වඩාත් අපහසු වේ, කනස්සල්ල ඇත. එපමණක් නොව, නිර්මාණශීලී පුද්ගලයන්ට ඔවුන්ගේ හැකියාවන්ගේ ඉරනම මත වැඩ කරන අතර, ශක්තිය නිමා වන විට, උදාසීනත්වය වෙනුවට එය ආයාසයට පැමිණෙන අතර, නිර්මාණාත්මක ක්රියාවලිය බලපායි. එහෙත් නූතන ජීවන රටාව මෙම අවශ්යතාව තේරුම් ගැනීම ප්රතික්ෂේප කරයි. නිර්මාණශීලී මිනිසුන්ගේ දුර්වලම කොටස වන්නේ ශක්තිය හා සැළසුම ඉතිරි කිරීමේ හැකියාවයි. එම නිසා, ඔවුන් ඉතා ඉක්මණින් ක්ෂය වී ඇති අතර, අර්බුද, නිර්මාණාත්මක අවපාත සහ අවපාතයන් පැමිණේ ... මෙයින් මගහැරීමට මුලුමනින් ම අපොහොසත් වේ. නව අදහස් බිහිකිරීම හා සිනහවෙන් තබා ගත නොහැක. එහෙත්, ඔහු, අවාසනාවකට මෙන්, සහ එකක් - නමුත් මගක් තිබේ.
දියුණු වෙන්න පුළුවන්!
නිර්මාණ ශිල්පියා ඉපදෙන්නේ නැත. ලෝකයේ විවිධ රටවල සිදු කළ පර්යේෂණයන්ගෙන් මෙය තහවුරු වේ. එය යථාර්ථය හා කුසලතා වර්ධනය කෙරෙහි බලපානු ලබන උරුමය නොව, ඔබ ජීවත් වන පරිසරය, පුද්ගලයකු හැසිරවිය හැකි පරිසරය. මනෝවිද්යාඥයින් පවසන්නේ කුඩා දරුවෙකු නම්, ඔහුගේ හැසිරීම පිළිබඳව සුළු පාලනයකින් තොරව එකඟ නොවූ අවශ්යතාවන් ඉටු කිරීමක් නම්, ඔහු නිර්මාණශීලී විය හැකිය. විශේෂඥයන් පවසන්නේ සෑම පුද්ගලයෙකුගේම නිර්මාණශීලිත්වය ආවේණික වූ බවය.සෞදි සමාජයේ හැඩගැස්වීම හා එය වළක්වා ගැනීම නිසා විශේෂයෙන් නිර්මාණශීලීත්වය වර්ධනය කිරීමට නිර්මාණශීලීත්වය වර්ධනය කිරීම මගේ නිර්මාණශීලී හැකියාවන් මුදාහැරීමයි. ඔබ නිර්මාණශීලීත්වය රඳවා තබාගන්නා බව ඔබට හැඟේ නම්, මෙම විශේෂාංගය වර්ධනය කිරීමට ඔබට උදව් කිරීමට ක්රම කිහිපයක් තිබේ.
නිර්මාණාත්මක විභවය නිදහස් කරමු!
ප්රථම ස්ථානයේ නිර්මාණශීලීත්වය වර්ධනය කිරීම සඳහා එය දෘෂ්ටිය සහ ශිල්ප ක්රම පුළුල් කිරීම ය. නව කෞතුකාගාර, ශල්යාගාර, නව පොත් කියවීම, නව චිත්රපට නැරඹීම හා වඩාත්ම වැදගත් දේ - එකිනෙකා සමඟ සන්නිවේදනය කරන්න, මෙය ඔබව වෙනත් ඇස්වලින් ලෝකය දෙස බලනු ඇත. අඛණ්ඩව නව මිතුරන් බවට පත් කරන්න, ජනතාව අමතන්න, නවතින්න එපා, නව විනෝදාංශ සහ ක්රියාකාරකම් බලන්න! සෑම දිනකම ඔබට නව හැඟීම් සොයාගත යුතුයි - නිර්මාණශීලිත්වය හා නිර්මාණශීලිත්වය සඳහා හොඳම අතිරේකයකි.
ඔබ කුමක් කළ යුතුද යන්න සහ නොදන්නා ස්ථානය කුමක්දැයි නොදන්නේ නම්, පහත සඳහන් දේවල් උත්සාහ කරන්න:
- ඔබේ මතය නොසැලකිලිමත් වන අය වෙනුවෙන් හෙළා දකින්න එපා. නිකමට හිතන්න, ඇයි මිනිස්සු කියන විදිහට හැසිරෙන්නෙ ඇයි? මේකට හේතුව මොකක්ද?
- "සංකීර්ණ" පොත කියවීම, චිත්රපටි නැරඹීම, පාපන්දු තරඟ සඳහා මිනිසුන් ගැන උනන්දුවක් දක්වන්න, ඇය ඔබේ කුඩා සොහොයුරිය උනන්දු වන්නේ කුමන ආකාරයේ උනන්දුවක්ද, ඇය කැමති සංගීත කුමන ආකාරයේද, ජපානයේ බාර් එකේ බැලීමට සහ මෙක්සිකානු චිත්රපටය දෙස බලන්න.
- ජනයා වඩාත් ක්රියාශීලීව නිරීක්ෂණය කිරීම, සංසන්දනය, හැඟීම, ඔවුන් කෙරෙහි උනන්දුවක් දැක්විය යුතුය.
- ඔබේ හිසට ඇතුල් වන පළමු අදහස ගන්න එපා. වෙනත් අයගේ තත්වයට නොපැමිණීම.
- විවේචනාත්මක, හිරිහැර හා අප්රසන්න ප්රකාශයන් සඳහා විශේෂ හේතුවක් නැති අවස්ථාවලදී සංවේදී හැඟීමක් පෙන්වන්න.
- රුසියානු ජනශ්රැතිය නැවත කියවා නැවතත් ඔබ ඒවා කියවන විට අනෙක් ජනයාගේ කතාවල තබා ගන්න. එහිදී ඔබට සැඟවුණු අර්ථයක් සොයාගත හැකිය, සමහරවිට ඔබටම අලුත් දෙයක් ඉගෙන ගන්නට ඇත.
- ෆැන්ටසිස්.
- ක්රියාවන්, සැලසුම්, අදහස්, ඔබේ ජීවිතය අල්ලා ගැනීම සඳහා වගකිව යුතු වීමට බිය නොවන්න. බලසම්පන්න පුද්ගලයන්ගේ අදහස්වලට පෙර නොගැලපේ. සමහර විට ඒවා වැරදියි.
- සාර්ථකත්වයේ ප්රතිලාභ ලබනු ඇති ස්ථාන හා ක්ෂේත්ර සඳහා බලන්න. මිශ්ර ලෝහය, මාළු වර්ධනය, ලේස් කෙඳි, කුරුසයක හෝ සිනිඳු, බ්ලේඩ් සමග විසිතුරු ...
සාමාන්යයෙන් සාමාන්ය දේවල් තුළ අසාමාන්ය දේ දැකීමට ඔබට උපකාරවත් වන අතර, මුල් දිනපතා කාර්යයන් විසඳීමට අවස්ථාව ලබා දෙනු ඇත. ඔබේ අතිමහත් හාස්යජනක අදහස් ඉදිරිපත් කිරීමට බිය නොවන්න. හැම දෙයක්ම ඇලුම් නොකරන්න, මතයක් තිබිය යුතුය, සිහින දකින නමුත් මනසෙහි නොසිටින්න. ඔබ ජීවත් වන්නේ හා වැඩ කරන්නේ කෙසේද යන්න තීරණය කරන්න!
අභ්යාස තුනක්
මෙම ව්යායාම මගින් ඔබට තර්කනය, නිරීක්ෂණය, ඇසෝසියේටඩ් චින්තනය, පරිකල්පනය සහ ඍජු නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් වර්ධනය කිරීමට ඉඩ සලසයි.
ව්යායාම අංක 1 ෂර්ලොක් හෝම්ස්.
ඔබ පළමුවෙන්ම දැක ඇති අය (පළමු බාර් එකේ අසල්වැසියෙක්) බලන්න, මේ පුද්ගලයා කවුද, ඔහුගේ පවුලේ අය, ඔහු කැමති දේ, ඔහු වැඩ කරන කවුරුන්ද යන්න තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. ඔහුගේ සංවාදය සහ චලනයන් කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කරන්න. ඔබේ අනුමාන කිරීම් යුක්තිසහගත කිරීම, ඔබ එසේ සිතුවේ ඇයි?
ව්යායාම අංක 2 සංගමය.
නිදසුනකට, "කබීනය" යන වචනයෙන් ඔබ බොහෝ විට භාවිතා නොකරන අභිරහස් වචනයක් නොවේ. එය හේතුකාරක වන සිතුවිලි ගැන සිතා බලන්න, දැන් ඔබේ ලිංගික හැඟීම් මුදාහැරීමට සහ සංග්රහ දාමයක් සකසන්න: "කාබයිනර් - කඳු නගින්නාගේ කඳුකරය - කඳුකරය - නිවාඩුවක් - සමුද්ර පුරයේ තෑග්ගක් - මම සමරු භාණ්ඩයක් ලබා දුන් මිතුරෙකු - අප විසින් මිලදී ගත් අත්බෑගයක් - මෙම අත් බෑගය රැගෙන ගිය අවන්හලක් - සාමාන්ය වම්බටු වල ආච්චිනයකි - ආච්චිගේ ඩැචා - ආච්චි සහ සීයා ... ඔයාගේ කබායෙන් ආච්චිගේ සීයා සහ සීයා ගැන වාදනය කළ වකුගඩුවක්. එය ටිකක් දුෂ්කර වනු ඇත, නමුත් ප්රයෝජනවත් හා සිත්ගන්නා සුළුය.
ව්යායාම අංක 3. වචන.
උදාහරණයක් ලෙස: "මල්, සිමියුලේටර්, වැලි" එකිනෙකට වෙනස් නොවන වචන කිහිපයක් තිබේ. දැන් ඔවුන් එක විශාල පින්තූරයක් තුළ ඒකාබද්ධ කරන්න. මෙම අයිතම සියල්ලම කොතැනදැයි සිතන්න. හා වඩාත්ම වැදගත් - ඔබේ මනස සඳහා විමුක්තිය ලබා දෙන්න!