එවැනි තත්වයකට මුහුණ නොදෙන එවැනි දෙමාපියන් නැත:
ඔබ දරුවා සමඟ පිටව යනවා, ක්රීඩා පිට්ටනියට ගොස්, වැලි පෙට්ටි වෙත ක්රීඩා කිරීමෙන් පසුව, ඔබේ දරුවා දිගු කලක් සිය ප්රියතම සෙල්ලම් එකතු කරයි. මේ වේලාවේදී, අමුතු දරුවෙකු ඔබේ දරුවාගේ සෙල්ලම් බඩු ඉවත් කිරීමට උත්සාහ දරන්නේ නම්, හෝ ඔබේ දරුවා සෙසු සෙල්ලම් සෙල්ලම් සෙල්ලම් කිරීමට අවශ්ය වන අතර, ඇසට පෙනෙන වැල්ලක් හෝ ඊටත් වඩා සෙල්ලමක් ලැබෙනු ඇත. දරුවාගේ හැසිරීම පිළිබඳව ඔබේ අදහස් දැක්වීමෙන්, තම මව දරුවාගේ දරුවාගේ හැසිරීම ගැන පවසන්නේ අලුත උපන් ක්රමය අනුවයි. තම දරුවා වයස අවුරුදු පහ දක්වා තහනම් කිරීම තහනම් කර ඇත.
ඒ වෙනුවට, සිහින දූතයාගෙන් ඔබේ දරුවා සිත් තැවුලට පත්වේ. එම වැලිපිල්ලේ හෑරූ සියලුම දරුවන් සුළං කිරීමට පටන් ගනී. ඔබේ දරුවා සඳහා නිවසක් සැකසීමේ පොරොන්දුවක් ඔබ තුළ ඇති කරන කුපිත මව්වරුන්ට කෑ ගසන්නට ඔබට බල කරයි.
කෙසේ වෙතත්, ඇවිදීමෙන් ස්නායු ශක්තිය පිළිබඳ පරීක්ෂාවක් නොපවතින පරිදි, කෙසේද?
දරුවාට සෙසු ළමයින් සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට අකමැති නම්
බල නොකරන්න. සෑම දරුවෙකුටම ඔහු සඳහා නව සාමුහිකත්වයක් එකතු කරගත හැකිය - කවුරුන් හෝ වහාම කෙනෙකුව හසුරුවයි. කවුරුහරි පළමුව ඈත සිට සොයා බැලීමට අවශ්ය නම්, මිතුරන් ප්රවේශමෙන් මිතුරු වීමට උත්සාහ කළ පසු, පසුව එකට සෙල්ලම් කළ හැකිය. එමනිසා, ඔබේ දරුවා ළමයින්ගේ සමාගමෙන් ඔබව ඇදගෙන ගියහොත් ඔහු අනුගමනය කරන්න. කාලය පැමිණෙන විට ඔහු දරුවන්ගේ පොදු සමාගමට ගෙන යනු ලබන අතර, පොතෙහි පොත කියවිය හැකිය.
කණ්ඩායමේ ක්රීඩාව සඳහා, ඔහු ඉතා ප්රවේශමෙන් උගන්වන්න උත්සාහ කරන්න, ඔබේ උදාහරණයෙන් ඔහුට උගන්වන්න. උදාහරණයක් ලෙස, වෙනත් දරුවාගේ දරුවා වෙත ගොස් හලෝ කියන්න, ඔහුගේ නම කුමක්දැයි විමසන්න, ඔබේ දරුවාගේ නම කුමක්දැයි කියන්න සහ ඔහු සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට අවසර ඉල්ලන්න, සහ දරුවා ප්රතිරෝධී වීමට පටන් ගනී නම් - ඔබ ඒකාබද්ධ ක්රීඩාවක් මත අවධාරනය කිරීම අවශ්ය නොවේ. ඔබේ දරුවාට තවත් ළදරුවෙකුගේ අභිප්රායන් ගැන ඔබ ආදර්ශයක් තබන්න. ඔබේ මැලියම් වලට ඔහුගේ අවශ්යතා ගැන සැලකිලිමත් වනු ඇත. මුලදී, සමහර දරුවන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. එවිට ඔබේ දරුවා නව මුහුණුවරකින් නොපැමිණීම නිසා, කණ්ඩායමට බැඳීමට ඉතා අපහසු නම්.
මූලික ප්රතිපත්තිය - ඔබේ දරුවාගේ වේගය ක්රමානුකූලව අනුගමනය නොකරයි.
ඔබේ දරුවා කුුලිචිචි බිඳ හෝ ඔහුගේ සෙල්ලම් බඩු ඉවත් කර ඇත
ප්රධාන වශයෙන්ම සන්සුන්කම. ඔබේ දරුවා මුලින්ම තත්වයට ප්රතිචාර දක්වන්නේ කෙසේද කියා බලන්න. බොහෝ අවස්ථාවලදී අප අසාධාරණයට ලක්වන දේ දරුවාට පෙනෙන්නේ නැත. මේ කාලය තුළ සෙල්ලම් බඩු හුවමාරු කිරීමට ඔහු කැමතියි. ඇත්ත වශයෙන්ම මෙම තත්වයන් සෑම අවස්ථාවකදීම නැවත නැවත සිදුවුවහොත් ඔබේ දරුවා මුළු අංගනය සඳහා අනුග්රාහකයා ලෙස ක්රියා කරයි නම්, මෙය සිදුවීමට හේතුව ගැන සිතා බැලිය යුතුය. දරුවාට මෙම තත්වයට සාර්ථකව මුහුණ දීමට නොහැකි නම් කඳුළු දැනටමත් ඔබේ දෑස් පිරවීම, තත්වය ඔබගේ අතට ගන්න. ඔහු සමග එක්ව, ආක්රමණිකයා වෙත ප්රවේශය, කරුණාවන්තව සහ සන්සුන් ලෙස සෙල්ලම් කිරීමට ආපසු හැරී හෝ වෙනස් කරන්නැයි ඔහුගෙන් ඉල්ලන්න, තවත් තැනක් ගැනීමට ඔහුගේ ස්ථානය උත්සාහ කරන්න. ඔබේ දරුවාට අවශ්ය නම් ඔබේ සෙල්ලම් බඩු ලබා දිය යුතුය. එය උදව් නොකළහොත් ඔහුගේ මවගේ උපකාරය ඉල්ලා සිටියත්, ඔබේ වේදනාව හෝ දරුවා නරක් නොවී සිටීමට නැඹුරුවාවන්ගෙන් වැළකී සිටින්න.
ඔබේ දරුවා සෙසු ළමයින් සමඟ සෙල්ලම් කරන නමුත් ඔවුන් සමඟ කිසිවක් බෙදා ගැනීමට අවශ්ය නැත
ඔහු සමඟ බෙදා නොගන්න. නැත්නම් ඔබේ දරුවා ගිජු ලෙස සලකන බව ඔබට ලැජ්ජ විය හැකිද? නමුත් මෙය ඔබේ හැඟීම පමණි. කුඩා දරුවෙක් ආත්මාර්ථකාමී ය. දරුවා සඳහා සෙල්ලම් බඩු ඔහුගේ නිධානය වේ. ඔබ වටිනා ලොම් හෝ දියමන්ති ආභරණවලින් ඔබේ ලොම් කබාය බෙදාගන්නවාද? තවද, කිසිම අවස්ථාවක තෝරා නොගන්න, දරුවාගේ සෙල්ලම් බඩු දරුවන්ට සෙල්ලම් කිරීමට ඉඩ දෙන්න එපා. මේ අවස්ථාවේ දී, ඔබේ දරුවා වෙනුවෙන් ඔබ ද්රෝහියෙකු බවට පත් වේ. ඔබ හැර වෙනත් කෙනෙකුගේ ආක්රමණිකයාගේ පැත්තෙහි බව පෙනී යයි. ඒ වෙනුවට, ඔබේ දරුවා සඳහා ඔබේ ප්රියතම සෙල්ලම් බඩුව බව තවත් දරුවාට පැහැදිලි කරන්න, මෙම සෙල්ලම් බඩුව නො ගැනීමට ඔහුගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. ඔහුට තවත් සෙල්ලමක් දෙන්න. ඔබේ දරුවාගේ සෙල්ලම් බඩු සෙල්ලම් කිරීම සඳහා ඔබේ දරුවාට තවත් දරුවෙකු ඉදිරිපත් කළහොත් ප්රශංසා කිරීමට වගබලා ගන්න. ඔහු ක්රම ක්රමයෙන් බෙදා හදා ගත හැකි දේ පිළිබඳ "ප්රතිලාභ" ක්රමානුකූලව අවබෝධ කර ගනී.
ඔබේ දරුවා හිරිහැර හා සටන්කරුවෙක්
ඔබ පෙනී සිටින විට, වෙනත් මවක් සෙල්ලම් බඩු එකතු කර වෙනත් ස්ථානයක් සොයන්නේද? හුදකලා ස්ථානවල සිටින දරුවා සමඟ ඇවිදින්න උත්සාහ නොකරන්න. සමහර විට ඔහු කුඩා වන අතර අනිත් අයගේ හැඟීම් හා අවශ්යතාවන් සැලකිල්ලට නොගන්නා ලෙස දන්නේ නැත. ළමයින් සමග නිරන්තර ගැටුම් ඇති වන්නේ ඒ නිසාය. ඔබේ දරුවා කණ්ඩායමක් තුළ අන්තර් ක්රියා කිරීම සඳහා උගන්වන්න. සෑම අවස්ථාවකදීම සිදු වන දේ ගැන ඔහුට පැහැදිලි කරන්න. ළමයින් අතර ගැටුම වළක්වා ගැනීම සඳහා, ඔබේ දරුවා සටනක් කිරීමට හෝ වෙනත් සෙල්ලම් බඩු ගැනීමට අවශ්ය බව වහාම දැක ඇති වහාම එය නතර කර එය කළ නොහැක්කේ මන්දැයි පැහැදිලි කරන්න. වෙනස් කිරීමට, ඔහුට තෝරා නොගන්න. හදිසියේම ඔහු වෙනත් කෙනෙකුව රිදවූවා නම්, තමාවම සමාව ඉල්ලන්න. ඒත්, ඔබේ දරුවා වෙනත් රැකියාවකට මාරු වුවහොත් වෙනත් ක්රීඩාවක් සමඟ සෙල්ලම් කරන්න. ඔබ කළ දේ නිසා පැහැදිලි කරන්න. ඔහු දිගටම මේ ආකාරයෙන් හැසිරෙන බව ඔහුට පැහැදිලි කරන්න, ඔබ ගෙදර යන්නට සිදු වනු ඇත. නමුත් ඔහුට තර්ජනය නොකරන්න, නමුත් පැහැදිලි කරන්න. කුඩා සතුන්, කුඩා පිරිමි, එකම වැලිපිල්ලේ මෝටර් රථයක් සමඟ ඔහු ඉතා සිත්ගන්නා සුළු ක්රීඩාවක් ඇති කිරීම සඳහා ඔහු ඊළඟට ඔහු සෙසු ළමයින් හා සෙල්ලම් බඩු සමඟ සෙල්ලම් කරන නමුත් ඔහුගේ වැඩ කටයුතුවල කාර්යබහුල විය. දරුවන්ගේ පෙර පාසල අනුව ළමුන් එකිනෙකාට රිදවන බව තවමත් වටහා ගෙන නොමැත. එමනිසා, මෙය ඔවුන්ට පැහැදිලි කිරීම අවශ්ය වේ.