භාෂා සහ ප්ලැටීන් ටොන්ස් සමග එක්ව නාසෝෆරින්ක්ස් වලින් නෙරා ඇති ඇඩිනොයිඩ්, ව්යාධිජනක, අසාත්මිකතා හා වෙනත් විදේශීය ද්රව්යවලින් උගුරේ ආරක්ෂාකාරී වන ලිම්ෆෝයිඩ් මුදුවක කොටසකි. ඇඩෙනයිඩ්වල ඝණකම 5-7 මි.මී. නොඉක්මවිය යුතු අතර, දිග - 25 මි.මී., නමුත් ඔවුන් බොහෝ විට උණ, සීතල හා ළමා වයස් ආසාදන පසු මිම්මට වඩා වැඩිවිය. මුඛයේ වර්ධන වේගය, ඇම්ගද්දලය නාෆොෆිනැක්ගේ නටබුන් ආවරණ කුහරයේ ඉහළ කෙළවරට වසා දමයි. නාසයෙන් නාසයෙන් වාතයට ඇතුල් වන අතර ශ්වසන පත්රිකාව තුළට තවදුරටත් ගමන් කරයි.
ඔබ මෙය දකිනවා නම් එය එන්.ටී.අයි වෛද්යවරයා වෙත පෙන්විය යුතුය. 1-2 පමණ ප්රමාණයේ ඇඩිනොයිඩ් සමඟ, ඔවුන් අර්ධ හෝ සම්පූර්ණයෙන්ම හන් වැසී ගිය විට, දරුවන් බොහෝ විට නින්දට ගොස් නින්දට හා කටට හුස්ම ගැනීමට බල කෙරේ. රාත්රියේදී එය විශේෂයෙන් දුෂ්කරය. ශබ්ද විකෘති සහ හුස්ම ගැනීමේ අපහසුතාවන්ට පවා ඇලුම් කළ නොහැකි නින්දක්. උදෑසන දරුවා අඳුරු අවපීඩනයකින් හා අවුල්සහගතව අවදි කරයි. නිරන්තර ඔක්සිජන් සාගින්න හා දරුණු විෂ වීම නිසා දරුවාගේ ශාරීරික හා මානසික වර්ධනය කෙරෙහි බලපායි. වැඩිපුරම ඇනෝඩිවරු වැඩිවෙලා, ශරීරයේ දුර්වලකම් දුර්වලයි. නාසනය හරහා ගමන් නොකළ වාතය - මෙම ස්වාභාවික වායුමය, ශුක්ර තරලය, උනුසුම් කරන ලද සහ තෙතමනය ඇති කරවන ශ්වසන මාර්ගවලට පිවිසෙයි. එමනිසා ක්ෂුද්ර ජීවීන්, දූවිලි හා ආසාත්මිකතා නිතරම ගිනි අවුලුවන සංසිද්ධි, නැවත නැවතත් සීතල, උගුරේ ගෙල, ෆයිරින්ටිස්.
විශාල ප්රමාණයේ ඇඩිනොයිඩ් සහිත දරුවන්ගේ නාසය ස්ථිර ලෙස තැන්පත් කර ඇති අතර බහුල ශ්වාසනීය ක්රියාකාරිත්වය වඩාත් අපහසු වේ. රෝගී ක්රියාවලියේදී, පාරනාසික කෝඨරක සඳහා සම්බන්ධ වී ඇති අතර, එවිට මාංශ පේශි සයිනස් (sinusitis), ඉදිරිපස (ඉදිරිපස) හා දැලිස් (etmoidite) සෛල නිදන්ගත රයිටේටයට අනුයුක්ත වේ. උච්චාවචනය ඇති ස්ථානයේ උෂ්ණත්වය අධික වීම, විෂ වීම ... පැතිරෙන ඇඩිනොයිඩස් ශ්රවණ නාලයේ මුඛයේ මුඛය වසා දමයි. ප්රතිඵලයක් ලෙස ශ්රවන ශක්තිය පිරිහෙන්නේය. තවද නාසයේ ප්රවේගයෙන් ඇතිවන උණ ඇතිවීම ඔටිටිස් මාධ්යය වර්ධනය වීමට තුඩු දෙයි.
කාලයත් සමඟම ඇඩිනොයිඩ් දරුවෙකුගේ මුහුණෙහි ලක්ෂණ කඩාකප්පල් වේ. ඉහළ කෙළවරේ, පැතිවලින් මිරිකිමට හා දිගු කිරීම නිසා, දෘඪ තක්කාලි ගොතික් කුටියක ස්වරූපය ගනී. උගුලක් දුක් විඳිනවා - ඉහළ හැපෙනසුළු හාවා වගේ ඉදිරියට ඉදිරියට එයි. මෘදු තක්කාලියේ සංචලනය සීමාකිරීමේ කථන බාධා ඇති කරයි - එය කඩිසරව, නොපැහැදිලි වේ. ඒඑන්ටී වෛද්යවරු II සහ III උපාධි වල ඇඩිනиයිඩ ඉවත් කිරීම ගැන අවධාරණය කරන්නේ එබැවිනි. මෙම මෙහෙයුම දේශීය නිර්වින්දනයක් යටතේ සිදු කරන අතර මිනිත්තු 5 කට නොඅඩු වේ. ඇයව බිය නොවන්න!
බෙල්ල සඳහා ගාස්තුව
එවන් ව්යායාම මගින් ෆාර්න්කින්ස් සහ ගර්ණිකාවලට රුධිර සැපයුම වැඩිදියුණු කිරීම, එහි සිට ඇලුමිනියම් ඉවත් කිරීම සඳහා දායක වේ.
දරුවාට සතෙකුගේ ඉඟටිය කපා දැමීමට උත්සාහ කරන්න. එවිට ඔබ සෙමෙන් දෙකකට ගණනය වන තුරු ඔවුන් වෙත නිකම්ම ප්රවේශ වීමට උත්සාහ කරන්න. නැවත නැවත 10 වතාවක්.
දැන් රසවත් කාර්යයක්. පැතලි පීරිසියක් මත රාස්ප්බෙරි මස් තට්ටුවක් තුනී ස්ථරයක් වත්, මේසය මත තබා, පුතා හෝ දුව අමතා, කිකිළිය පානීය කිරි නිරූපනය කිරීම සඳහා ප්රතිකාර කරන්නැයි ඉල්ලා සිටිමු.
දරුවා දිවගේ දිව සහිත දත් දත්මිටි කළ යුතුය . ඔවුන් වමේ සිට දකුණට, මුල සිට වමේ සිට වම් කෙළවරේ ඉහළ කෙළවරේම, පහළ පහළ කෙළවරේ සිට දන්ත ධාතුව අවසානයේ සිට ගෙන යා යුතුය. දරුවා දත් දෙවරක් ගණන් ගන්නා බවට වග බලා ගන්න. පෙරමුණට පිටුපසට දිව යන අතරම ඔවුන්ගේ මතුපිට පිටුපසද. 3-4 වතාවක් නැවත නැවත කරන්න.
කකුලේ දිව කපා හැර, ඉන්පසු වම් පස දකුණට දකුනට මාරු කරන්න. එක් දිශාවකට 4-6 වාරයක් නැවත නැවත කරන්න.
අවසානයේ දී රෝහලේ ක්රීඩා කරන්න. අම්මා වෛද්යවරයෙකුගේ පිළිගැනීමේදී මෙන් "අආඒ" කියා පවසමින් දරුවා වෛද්යවරයෙකුගේ දිව පෙන්වීමට ඉඩ තිබේ. නැවත නැවත 4-6 වාරයක්.
කිරි කෝප්ප තුනක්
පෙර පාසල් දරුවන්ට දිනකට කිරි 500-600 ක් අවශ්ය වේ. මෙම ප්රමාණයෙන් කොටසක් යෝගට් හෝ යෝගට් ආදේශ කරයි. එදිනෙදා මෙනුව මෙවන් දෙයක් වේ: දරුවා උදෑසන ආහාරය කෝපි සමග කෝපි සමග කෝපි සමග ආහාරය මධ්යයේ උදෑසන සුලු සහ රාත්රී භෝජන සංග්රහයක දී පානය කරන බීම. ආහාර අතර කාලසීමාව තුළ එය එය වටින්නේ නැත: සියල්ලටත් වඩා, කිරි පානය නොව, ආහාර වේ. එය වියළි ද්රව්යවලින් 13% ක් අඩංගු වේ - ප්රෝටීන, මේද, කාබෝහයිඩ්රේට්. දරුවාගේ ආහාරයේ අතිරික්තය අධික රුධිර වහනයක් සංවර්ධනය කිරීම ප්රවර්ධනය කිරීම සඳහා වෙනත් ආහාර වේල්, විශේෂයෙන්ම මස්, ප්රිය වේ.