කන්ඩායමක්. රිය පැදවීම හෝ නොකිරීමට?

කුඩා දරුවන්ට වයස අවුරුදු තුනක දරුවෙකු ළඟට යන මව්වරුන් දරුවෙකු ළදරුවකුට ලබා දිය යුතුදැයි කල්පනා කරයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, සමහරුන්ට තේරීමක් නැත. ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම කෙනෙකුම තමන්ගේ මුණුබුරන් රැක බලා ගැනීම සඳහා උපකාර කළ හැකි වැඩ කරන නොඇදහිලිවන්තයන් නැත. එහෙත් විවිධ විකල්ප ලබා ගත හැකි තැනැත්තා ගැන කුමක් කිව හැකිද? මගේ ළදරුවා සමඟ නිවෙසින් පිටව යාම සඳහා දරුවකුට දරුවෙකු ලබා දිය යුතු ද, සමහරවිට දඩයක් බඳවා ගන්නට පුළුවන්ද?

ළදරු පාසලකට යෑමේ ප්රධාන වාසිය නම් සමාජකරණයයි. දරුවා සමාජය සඳහා යොදාගනු ලබන අතර අන් අය සමඟ කටයුතු කිරීමට ඉගෙනගනී. අනෙක් ළමයින් සමඟ අදහස් හුවමාරු කර ගැනීම, දරුවන්ට වගකීම පැවරේ. සෑම දරුවෙකුගේම හා තන්ත්රයේ ජීවිතයේ වැදගත්ම දෙය, වැඩ සහ විවේකය නිවැරදි ලෙස වෙනස් කිරීම. නිවසේදීම, සංවිධානය කිරීම පහසු නොවේ. ඊට අමතරව, ආදරණීය මව්පියන් වෙනුවෙන්, ඔවුන් සැමවිටම තම ආදරණීය මුණුබුරන් මුණගැසෙන බව අපි සියලු දෙනා දන්නවා, ඒ නිසා දරුවාගේ දෛනික කටයුතු ගැන දැඩි ලෙස දැඩි විය හැකිය. හෙදියක්, ඇත්ත වශයෙන්ම මෙය වඩා හොඳින් කටයුතු කරනු ඇත. දරුවා සමඟ එය කළ හැකි අතර, ඔහු සඳහා පාසල සූදානම් කිරීම. එහෙත් දරුවා තවමත් සන්නිවේදනය නොලැබේ.
බොහෝ දෙමව්පියන් තම දරුවන් ගැන කණගාටු වෙනවා. දරුවා ළදරුවා තුළ තනිවම දැනෙනවා, අතහැර දමා ඇත. යම් දුරකට මෙය සත්යයකි. සෑම පුද්ගලයෙකු, විශේෂයෙන්ම කුඩා එකක්, නව තත්වයට යොදා ගත යුතුය. දරුවා ලෙහෙසි පහසු කාර්යයක් නොවිය හැකි පළමු අවස්ථාව මෙය විය හැකිය. නමුත් කාලයත් සමඟම, දරුවාගේ හැඩගැස්වීම වඩාත් ස්වාධීනව හා ආත්ම විශ්වාසයෙන් පිරී ඇත.
ළදරු පාසලකට යෑමේ තවත් අවාසියක් නම්, විශාල පොකුරක් තුළ සිටින දරුවා බොහෝ විට අසනීප වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම එවැනි අවදානම පවතී. කිසිවෙකු රෝගවලට ප්රතිශක්තියක් නැත. නමුත් අනෙක් අතට, සමහර රෝග ලක්ෂණ වයස අවුරුදු පහළොවක් තුළ දරාගැනීමට පහසුය. ඔවුන් "දරුවන්" ලෙස හඳුන්වනු ලැබීම පුදුමයක් නොවේ. සමහරවිට මෙය සියලුදෙනා සැනසීමක් විය හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම කෙනෙකුම දරුවාගේ සෞඛ්ය ගැටලු බිය වේ. එහෙත්, සියල්ලටමත් වඩා දරුණු රෝගාබාධයන් ස්වභාවික ප්රපංචයක් නොවේ. එය සියල්ල දරුවාගේ ප්රතිශක්තිය මත රඳා පවතී. බොහෝ දරුවන් ලෙඩ වී නිවසේ සිටින අතර, ළදරු වියේ සිටින කෙනෙකුට පවා චිකන්රු ඔක්සිජන් පවා අල්ලාගැනීමට නොහැකි වන අතර, ඔබ දන්නා පරිදි පහසුවෙන් හා ඉක්මනින් සම්ප්රේෂණය වේ.
පෙනෙන විදිහට ළදරු පාසලක චාරිකාවක් සඳහා දරුවාට අහිතකර හා ධනාත්මක ලෙස බලපායි. එබැවින් මෙම ගැටළුව ඉතා බරපතළ ලෙස සැලකිය යුතුය. මුලින්ම ඔබ සෑම දරුවෙකුටම පෞද්ගලිකවම එක් කළ යුතුයි. එය සියල්ල ස්වභාවය මත රඳා පවතී. යමෙකු සඳහා, සමහරවිට බෝනස් ශාලාවකට යෑමට ඉතා අපහසු වනු ඇත, කෙනෙකුට උපකාර කරනු ඇත. ළදරු ළමයෙකුට ඉතා ඉක්මනින් දරුවාට දිය යුතුය. සමහර දරුවන්ට වයස අවුරුදු හතර දක්වාම වාසය කිරීමට කැමැත්තක් දක්වන්නේ නම් දෙමාපියන්ට එවැනි අවස්ථාවක් තිබේ නම්.
දරුවාට මානසිකව පමණක් නොව, දරුවාට ශාරීරිකව මානසිකව සූදානම් කිරීමද ඉතා වැදගත් වේ. දරුවන්ගේ ප්රතිශක්තිය ශක්තිමත් කිරීම, විටමින් සහ ක්ෂුද්ර ජීවීන් සමඟ ශරීරය සඳහා සහයෝගය ලබා දීම අවශ්ය වේ. එවිට දරුවාට "sadikisk" රෝගාතුර වනු ඇත බියකරු නොවේ.
ඇත්ත වශයෙන්ම, අධ්යාපනඥයාගේ තෝරා ගැනීම මනසින් ප්රවේශ විය යුතු ය. ඔහු දරුවන්ට සලකන්නේ කෙසේද යන්න දෙස හොඳින් බලන්න. යහපත් ගුරුවරයෙක් සෑම පුද්ගලයෙකුටම තනි තනිව සැලකිය යුතු බව මතක තබා ගන්න. ළදරු පාසලේ අධ්යාපන වැඩසටහන ගැන උනන්දු වන්න. ළදරු උද්යානයේ නවෝත්පාදන ක්රම සාදරයෙන් පිලිගත හැකි වනු ඇත. විශේෂයෙන්ම ළමයෙක් ඉගෙනීම, ක්රීඩාශීලී ස්වරූපයෙන් සෑම විටම පහසුය.
කෙටියෙන් කියනවා නම්, බොහෝ දරුවන්ට ළදරු පාසලකට යෑම ඉතා ප්රයෝජනවත් ය. කෙසේ වෙතත්, මෙය හොඳ ළදරු විය යුතු බව මතක තබා ගත යුතුය. මෙය අනිවාර්යයෙන්ම වාණිජ ආයතනයක් නොවේ. යහපත සඳහා ගෙවීමට මිල අධික වන බව මතයක් තිබේ. හැමවිටම නොවේ. හොඳ ගුරුවරු සාමාන්ය ළමයින් සඳහා වැඩ කරනවා. ප්රධාන වශයෙන් ඔබේ දරුවා ප්රවේශමෙන් සැලකිල්ලට ගත යුතු අතර නිවැරදි තේරීම කරන්න.