ළදරුවන්ගේ දැඩි අධ්යාපනයක් ලබා දීම සඳහා යම් වාසි සහනයක් හෝ එය දෙමාපියන් හෝ නොසැලකිය යුතු බව ඍණාත්මක අත්දැකීමක් පමණි, හෝ ඉතා කලාතුරකින් භාවිතා කළ හැකි ය.
දෙමාපියන්, පළමුවෙන්ම ඔබට එක දෙයක් මතකයේ තබාගන්න. එනම් පටියක් ඔබේ දරුවාගේ බූරුවෙකු තුළ සත්යය ඝාතනය නොකරයි. ඔබ නැවත වරක් ඔහුට ඒත්තු ගැන්වීමට, මේ ලෝකය තුළ පමණක් භෞතික බලය නියමයන් නියම කරයි.
මූලධර්මය ලෙස, අපි දැඩි අධ්යාපනයක් සලකන්නේ දෙමව්පියන්ගේ හැසිරීම් සහ ක්රියාකාරිත්වයේ අංගයක් ලෙස නම්, එය සාමාන්ය දෙයක්. එය අවශ්ය වන්නේ ඔවුන්ගේ දරුවන්ට නිවැරදි දේ කිරීමට තල්ලු කිරීමට හා කොහේ හරි මෙහෙයවීමටය.
ඔබ ඒ ගැන සිතන්නේ නම්, අප සියල්ලන්ම, දෙමව්පියන්ද, ඔවුන් අපේ දරුවන් සමාන කිරීමට අවශ්ය නිසා. මෙම ආශාව පාහේ නොදැනුවත්වම, එය උප කොන්ක්රීට් මත කොතැනක තැන්පත් කර ඇති අතර, එය දරුවා නැගිටින්නේ කෙසේද යන්න අපට නියම කරයි.
අපේ සියලු සිතිවිලි සහ හැසිරීම් ළමා කාලය තුල සිට ඇත. සමහරෙක් - දෙමව්පියන්ගෙන්, අනිත් අයගෙන් - ආච්චිලා සීයලාගෙන්, සහ තවත් අය සමහර වීරයන්ගේ චරිත සහ හැසිරීමේ හැඩයන්, සමහරවිට සුරංගනා කතාව පවා අවශෝෂණය කර ඇත. ඔවුන් අනුකරණය කිරීමට කැමති අයට දරුවන් තෝරා ගැනීම, ඔවුන් අනුකරණය කිරීමට කැමති කවුරුන්ද යන්න, මෙම පුද්ගලයා හෝ අධිකාරියේ අධිකාරියේ මට්ටම සම්පූර්ණයෙන්ම රඳා පවතී. වර්තමාන දෙමව්පියන් ඔහුගේ ගැඹුරු ළමා කාලය තුළ දැඩි ලෙස රිදවූවා නම්, එය මර්දනය කොට අධික ලෙස දඬුවම් කරනු ලැබුවහොත්, එය දරුණු ලෙස හා අනුකම්පා විරහිත වුවද, එවන් හැඩගැස්වීම නිවැරදි දේ බව ඔහු සිහිකරනු ඇත.
දරුවන්ට සමීපව හා සමීපව හුරුපුරුදු වන විට, එය මනෝභාවයට බලපාන අතර, කෲරත්වය සහ ප්රචණ්ඩත්වය සම්බන්ධයෙන් ඔවුන්ගේ ආකල්ප තවදුරටත් සංසන්දනය කරයි. එමෙන්ම මෙම කෲරත්වය දෙමාපියන්ගෙන්, සමීපතම සහ වඩාත් ආදරණීය ජනයාගෙන් පැමිණෙන බව ඔවුන් බොහෝ විට දකින්නේ ඔහු සමග අවසන් වීමට පහසුය. ආක්රමණ ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ අත්යවශ්ය අංගයක් බවට පත් වන අතර, ඔවුන් තම බීජ වැඩිහිටි බවට පත් කරයි. මෙම බොහෝ විට වෙනත් ජනයා පසුව දුක් විඳිනවා.
ඉතින්, ඔබේ දරුවාගේ දුර්වල ස්වභාවය දරුණු හා දැඩි ලෙස හැඩගැස්වීම කොතෙක් දුරට බලපාන්නේ දැයි අපි තීරණය කරමු.
විකල්ප එකක්, ආක්රමණශීලී
ළමයි වෙනස්. ඔවුන්ගෙන් සමහරෙක් නිශ්ශබ්දව සියළුම දුක්ගැනවිලි සහ දඬුවම් කඩා දමා, ඇවිස්සීමකින් තොරව කෙළින් සිටගෙන සිටින අතර, ඔවුන් හිසකෙස්වලින් පහර දෙන විට පමණක් කඳුළු සලති. අනිත් අයට වඩා ප්රචණ්ඩකාරී සහ හිතාමතා හැසිරීමකට ඔවුන් දඬුවම් නොකරන අතර, ඔවුන් විරෝධය පළ කරමින්, ඔවුන්ට දඬුවම් කරන දෙමව්පියන් පළි ගැනීමට උත්සාහ කරති. නිදසුනක් ලෙස, මූත්රා ඇතිවීම සහ පහර ගසන්න. ඔබට පෙනෙන පරිදි ළමා කාලයේ සිටම ඔවුන් ආක්රමණශීලී බවක් දකිනු ඇත. තවද, ඔබ නිරන්තර කායික හිිංසනය දිගටම පවත්වා ගෙන යනවා නම් වසර ගණනාවක් පුරා එය වේගයෙන් වර්ධනය වනු ඇත.
බොහෝ විට මෙම දරුවන්ගේ ආක්රමණ වෙනත් දරුවන්ට මාරු කරනු ලැබේ. ඔවුන් ළමයින් හා පාසැලේ ඉතා දුෂ්කර කාර්යයක් වී ඇති අතර, ඔවුන් යමෙකු ආශා කරන ආකාරයට යමක් වැරදි ලෙස ගමන් කරයි නම් ඒවා ඉතා තියුනු ලෙස ප්රතිචාර දක්වයි. දෙමාපියන් ගේ ජාන මෙතන ඉන්නවා. නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවන්ට මෙම තහනම සඳහා කිසිම තර්කයක් නොදැක්වුවහොත්, තාත්තාගේ මෙවලම් කට්ටලය ස්පර්ශ කිරීමට තහනම් කර තිබුනේ නම්, ඔහු උල්ලංඝනය කිරීම සඳහා තීරුවක් මගින් ඔහුට දඬුවම් කිරීම බරපතල ලෙස දඬුවම් කරනු ඇත, එවිට දරුවා මෙම හැසිරීම ඔහුගේ ජීවිතයට මාරු කරනු ඇත. යම් දරුවෙකු යම් යම් සෙල්ලම් බඩු ගන්නට උත්සාහ කරන විට, ඔහු ඉක්මනින් වේගයෙන් ප්රතිචාර දැක්විය හැකි අතර, බොහෝ විට, දරුවා පහර හෝ තල්ලු කරයි.
එමනිසා, ඔබ සෑම අවස්ථාවකදීම තීරුවක් පැහැර ගන්නට පෙර, දරුණු අධ්යාපනයේ ආධාරකරුවෙකු නම්, මුලින්ම දරුවා දෙස බලන්න - සමහර විට ඔහු තවමත් උපතේ සිට ආක්රමණ සලකුනු ද? එසේ නම් - බරපතළ නොවන්න, මෙම චරිතය ගැබ් ගැනීම නොකළ යුතුය, ඔබේ දරුවා ජීවිතයෙන් පසු නොබැලීමට ඉඩ ඇත.
විකල්ප දෙකක්, පළිගැනීමක්
මුල් ළමාවියේ නිතරම දඬුවම් කිරීමේ බලපෑමට වඩාත්ම දුෂ්කර වූ මෙය මෙය විය හැකිය. පළමුවන ප්රභේදය තුළ දරුවා දුර්වල හෝ අඩු වශයෙන් සමාන වූ ඔහුගේ දරුවාගේ ආක්රමනශීලී හැසිරීම ප්රක්ෂේපණය කර තිබේ නම් එනම්, ඔහුගේ සම වයසේ මිතුරන්, එසේ නම් මේ සියල්ලම තරමක් සංකීර්ණ වේ.
දරුවාගේ කෝපය නිරන්තරයෙන් සහ ඔහුගේ මතයට අනුව, නොකිලුටු දඬුවම් නිසා, එය ඉතාම නරක හා භයානක ය. එය අපයෝජකයින්ට කෙළින්ම, දෙමව්පියන්ට කෙලින් ම යොමු වේ. මවුපියන්ට හෝ මවගේ හෝ නිරතුරුවම කෝපයට පත් වූ කෝපයට පත් විය හැකිය. ළමා කාලයේ සිටම දරුවාගේ මතය ගොඩනැගෙන්නේ ඔහුගේ පවුලේ අය සතුරන් වන අතර ඔහුට නිරන්තරයෙන් පහර දීමට හා නින්දා කිරීමට උත්සාහ කරන අතර (මෙම හැඟීම් විශේෂයෙන් වේදනාකාරී වේ).
එක දවසක දවසක දරුවා දරුණු ලෙස උසිගන්වන අයට ඔහු අත ඔසවන කාලයක් පැමිණේවි. තම ජීවිත කාලය ගැන සිතන ලෙස ඔහුගේ දෙමව්පියන් ඔහුට බලපෑම් කර ඇති සියලු ම්ලේච්ඡ ක්රියාවන්ට දඬුවම් දෙයි. ඔහුට කෙතරම් ප්රචණ්ඩකාරි විය හැකි වුවද, ඔහු ඉතා පළිගැනීමේ හැකියාවක් ඇත. ඔහුගේ ඥාතීන් ඔහුගේ හෝ ඇයගේ අතිශය හාස්යජනක හා සුලු වරදක් සඳහා නිරන්තර දඩුවම සහ දඩුවම් කිරීම් හේතුවෙන් ඔහුව නැවත්විය.
විකල්ප 3, අවබෝධය
එහෙත් දරු දැරියන් අතුරෙන් දරු ප්රසූතියට මුහුණ දී ඇති දුෂ්කර ළමා හිංසාවලට මුහුණ දීමට සිදු වුවද, සියලු ප්රචණ්ඩත්වය නරක යැයි සිතන අය වෙති. මේ කල්පිතයේ දී ඔවුන් සිතුවේ කැරට් හා කැරට් ක්රමයක් නොදන්නා දෙමව්පියන්ගේ නොහික්මුනු කුරිරුකම නිසා ය. ඒවාට පමනි. අම්මා සහ තාත්තා ඔවුන්ට හානියක් කිරීමට අවශ්ය නැති බව දරුවන් ටිකෙන් ටික අවබෝධ කර ගෙන සිටිති. ඔවුන් එසේ කළේ එවන් කුරිරු ආකාරයකින් ඔවුන් සත්යය ප්රකාශ කිරීමට පමණක් බවය.
ඔවුන් වැඩිහිටියන්ගේ ක්රියාවන් විශ්ලේෂණය කරනු ඇත. ඔවුන් එවැනි වැරදි කිසිවිටෙකත් ඉඩ නොදෙන බව නිගමනය කරයි. වැඩිහිටි දෙමව්පියන් සමඟ ඇති සම්බන්ධය තවමත් සිනිඳු හා උණුසුම් වනු ඇත. මන්ද, ඔවුන් ඔවුන්ට නපුරක් නොපවතින අතර, ඔවුන්ට නිදහසට කරුණක් සොයා ගැනීමටත්, එවන් ශක්තිමත් පුද්ගලයින් බවට පත් කර ඇති දැඩි අධ්යාපනය බවට දැඩි ලෙස ඔප්පු කරති.
සැබැවින්ම, මෙම පටි සහිත දරුවන් සමඟ කළ හැකි දේ සඳහා ප්රධාන විකල්පයන් පමණක් වන අතර ඒවායින් තුනෙන් එකක් ඉතා දුර්ලභයි. නිරන්තර ප්රචණ්ඩත්වයට පත් වූ දරුවන්, ජීවිතයේ සියදිවි නසාගැනීම හා ඒවායේ ජීවිතාන්තය දක්වා ජීවිතය පවත්වාගෙන යන බවට ඔප්පු වී ඇත. තම දරුවන්ගේ අනාගතය ගැන කිසි දිනෙක සිතන්නේ නැති දරුවන්ට, සමාජයේ භ්රමණය ගැන ඔවුන් නොදැනුවත්ව සිටින දෙමව්පියන්ට දඬුවමක් ලෙස හිරිහැරයට ලක් කළ හැකි අතර, දරුවා දෙමවුපියන් විසින් නිර්මාණය කරන ලද කිසියම් ආකාරයක රීතියක් විසින් යම් ආකාරයක නියැළී සිටියදී එය බලහත්කාරි වෙනත් බලවේගයන් අනුගමනය කළ හැකිය.
මතක තියාගන්න, අපේ ළමයින් නුදුරු අනාගතයේ කවුද කවුද කියලා අප මත පමණක් රඳා පවතී, මාව විශ්වාස කරන්න, අනාගතය. ඔවුන්ගේ ද අසල්වැසියාට ආධාර කිරීමට සොයන දූරදර්ශී අය වනු ඇත, හෝ දෘෂ්යාබාධිත හා තුවාල සහිතව ලෝකය දෙස බලමින් හා සමාජ විරෝධී සහ මිශනීය ලෙස සලකනු ලබන්නේද? ඔබේ දරුවාට අවශ්ය වන්නේ කුමක්ද?
නෑ, යම් පටියක් නිතරම නරකයි, කුඩා මාත්රා හා ඇත්ත වශයෙන්ම වැදගත් අවස්ථාවන්හිදී බව පවසන්න බැහැ, දරුවා දඬුවම් කිරීමේ සියලු සාමකාමී විධික්රම සහ විධි ක්රමයන් දැනටමත් උත්සාහ කර ඇත්නම් ඔබට එය සැනසීමක් කළ හැකිය. නමුත් ඔබ මැන බැලීමට අවශ්ය සෑම දෙයකම, දරුවා පැකිලී ගිය කොතැනදැයි දනිමු. එහෙත්, ඔහු විශිෂ්ටත්වයේ ශ්රේෂ්ඨතම ස්ථානය ප්රශංසාවට ලක් කරන ලෙස දැන ගන්න. දැඩි හා දයානුකම්පිත සමතුලිතතාවයක් සහතික කිරීම සහ විශිෂ්ඨ අධ්යාපනය සහතික කරනු ඇත, දරුවා දැඩි නො වනු ඇත.