නිවුන් දරුවන්ට නිසි සැලකිල්ලක් දැක්වීම

නිවුන් දරුවන්ගේ නිසි සැලකිල්ල සහතික කිරීම සඳහා දෙමව්පියන්ට දැන ගත යුතු බොහෝ දේ තිබේ. සමහරු නිශ්ශබ්ද කිරීම සරලයි - එක් දරුවෙකු සමඟ සමාන කරන්න. මෙය ඇත්ත වශයෙන්ම නොවේ. නිවුන් දරුවන්ට මනෝවිද්යාව හා සංවර්ධනයේ සුවිශේෂ ලක්ෂණ ඇත. දෙමව්පියන්ට සරිලන ලෙස සැලකිය නොහැක.

එකට හෝ වෙනම?

වහාම ඇඳන් දෙකක් මිලදී ගැනීමට ඉක්මන් නොවන්න. අලුත උපන් නිවුන් දරුවන්ගේ සාමාන්ය ප්රමාණය සාමාන්ය දරුවන්ට වඩා කුඩායි. එමනිසා ඔවුන් පහසුවෙන් එක ඇඳක් තුලට යා හැකි අතර එකිනෙකාට මැදිහත් නොවී සිටියි. එපමණක්ද නොව, ඔවුන් වෙනුවෙන් එකට එකතු වීම සාමාන්ය දෙයක් හා සමානයි. මාස නවයකට ආසන්න කාලයක් මවුවරුන්ගේ මව්කිරි තුළ එකට එකතු වූ විට, ඔවුන් ළං වන විට පළමු වතාවට වඩාත් සුවපහසු වේ. නමුත් ඔබට ආසන්නයේ ඇති ඇඳන් දෙකකින් නිදහසේ මිශ්ර කර ගත හැකි වන පරිදි ඔබට තවානක් සැලසුම් කිරීමට අවශ්ය වේ.

හැරෙන්නේ නැත

ඕනෑම මවකට, විශේෂයෙන්ම නිවුන් දරුවන්ගේ මවකගේ ආහාර ගැනීමේදී ඇති විය හැකි අපහසුතාවයන්. බොහෝ අත්දැකීම් සහිත කාන්තාවන් දෙදෙනෙකු කිරි දෙනවාට කිරි නොගෙන කිරි දෙනවා. දරුවන්ට නිසි සැලකිල්ලක් ලබා දෙන්නේ නම් මෙය සාක්ෂාත් කරගත හැකිය. ඔබ නිවුන් දරුවන්ට ආහාර සැපයීම සඳහා විශේෂ කොට්ටයක් භාවිතා කළ හොත් මෙම ක්රියාවලිය විශාල වශයෙන් ඔබට පහසු කළ හැකිය. එය ඉණ වටා පැළඳ සිටින විශාල අශ්වයෙකුගේ හැඩයෙන් හා කුඩා දරුවන් විසින් තැබූ කොට්ටයේ දෙපැත්තේ සිට ඇත. නිවුන් දරුවන්ට එකවර ආහාර ගැනීමෙන් වාසි රැසක් ඇත. පළමුව, ස්ත්රිය නිපදවන කිරි ප්රමාණය ධනාත්මකව බලපායි. දෙවනුව, කාලය ඉතා සුරක්ෂිතයි. මේ වන විට කාන්තාව ඉතා අසරණයි! ඒ නිසා නින්දක් ලබාගැනීම සඳහා පැය භාගයක් ගත කිරීමට හැකි වනු ඇත.

එකට, ඒක විනෝදයි!

ඔබ රෝද පුටු තෝරාගත් විට, එහි විශාලත්වය, බර, දිගහැරීමේ දී පහසුව සහ උපාමාරු දැමීමේ හැකියාව ගැන අවධානය යොමු කරන්න. සාමාන්යයෙන්, සාම්ප්රදායික ලයිටරයක් ​​තුළ නිවුන් දරුවන් සඳහා රෝද රථයක් නැමිය හැකි විට පමණි. දෙබිඩි කොල්ලකරුවන් අතර ප්රධාන වෙනස්කම් වන්නේ ළමයින්ට එය තැබිය හැකි ආකාරයයි. ළමයින් එක් පැත්තකින් හෝ එකකට එකක් "දුම්රිය එන්ජිමක්" වලින් එකක්. මෙම විකල්පයන් එක් එක් වාසි සහ අවාසි ඇත. දරුවන් අසල නම්, ඔවුන් එකිනෙකා සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම පහසුය. සමාලෝචනය වන එම ප්රදේශයේ එක් එක් ප්රදේශය විවෘතව පවතී. එහෙත් "දුම්රිය එන්ජිම" වඩාත් සංයුක්ත වී ඇති අතර භාණ්ඩයේ සෝපානය, කොරිඩෝවේ හෝ බැල්කනියේ ස්ථානගත කර ඇත.

එකට නෑම

නානාවිධ වැනි සරල ක්රියාපටිපාටිය සම්බන්ධයෙන් දෙමාපියන්ට බොහෝ ප්රශ්න තිබේ. නිවුන් යුවළක් සමඟ මෙය සමහර විට ප්රශ්නයක් වේ. ප්රධාන ප්රශ්නය වන්නේ ළමයින් එකට එකතු වීම හෝ වෙනම වෙන් කිරීම (විශේෂයෙන් ම ඔවුන් දෙදෙනා යන්නේ ලිංගික) බවයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ජීවිතයේ පළමු වසර තුළ, නිවුන් දරුවන්ට ස්නානය කිරීමට වඩා හොඳ වේ. දැනටමත් දරුවන් වර්ධනය වන අතර නිසැකවම වාඩි වී සිටින විට, ඔවුන් එක් වරක් වතුරට නෑමට හැක. එමනිසා දෙමව්පියන් නිවුන් දරුවන්ට රැකබලා ගැනීම වඩාත් පහසු කරවයි. ළදරුවන්ට එය වඩා විනෝදජනක වේ. ආරක්ෂාව ගැන අමතක නොකරන්න. කිසිදාක දරුවන්ට තනිවම ජලය නොමැතිව තබන්න. ළමයින් වෙනස් පුරුෂයින් නම්, ඔවුන්ගේ හැසිරීම හොඳින් අධීක්ෂණය කිරීම අවශ්ය වේ. ළමයින්ගේ විවිධත්වය හා විවේචනවලට යම් තරමක අවධානයක් යොමු කිරීම, සමහර විට මෙය දරුවන්ගේ නාන ස්නානය වෙන් කිරීමේ සංඥාවකි. පිහිනුම් ටන්කවල දරුවන්ටද නෑමට හැක. දරුවන්ගේ ශරීරයේ ලක්ෂණ ගැන උනන්දුවක් දැක්විය නොහැකි බව මතක තබා ගන්න. එබැවින් ඔබ හට රෝගී හා උනුසුම් උනන්දුවක් ඇති කළ හැකිය.

ප්රධාන දෙය ධනාත්මකයි!

යහපත් අයගේ මූලධර්මය මත දරුවන් "බෙදීමට" පෙළඹවිය නොහැකිය - නරක, සමාජශීලි - සංවෘත, විසුළු - නිශ්ශබ්දව. දෙමව්පියන් විසින් හොඳින් තේරුම්ගෙන ඇති බැවින් දරුවන් වැඩිහිටියන්ගේ දේපල වර්ධනය වී ඇති අතර එවන් අතිශයින් ලේබල් කිරීම බොහෝ විට දරුවා තුළ බරපතල සංයෝග සෑදෙයි. සෑම දරුවෙකුගේම සාධනීය ලක්ෂණ දැකීමට උත්සාහ කරන්න, නිවුන් දරුවා සමඟ සංසන්දනය කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න. දරුවන්ට සෘණාත්මකව අහිමි නොකරන්න. ඊටත් වඩා වැඩි යමක් මේ අයුරින් අදහස් ප්රකාශ කිරීමට අනිත් අයට අවස්ථාවක් නොලැබේ (ඔවුන් සමීප ඥාතීන් වුව ද).

මෙය වැදගත් වේ!

ද්විත්ව රැකවරණය සඳහා නිවැරදි කිරීම පෝෂණය හා ස්නානය කිරීම පමණක් නොවේ. එක් එක් දරුවා තුළ පුද්ගලයෙකුට දැකීමට දෙමව්පියන්ගේ හැකියාවන් වැඩිදියුණු කිරීම මගින් වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. බොහෝ දෙමව්පියන් තවමත් ඔවුන්ගේ අනන්යතාව තවදුරටත් අවධාරණය කිරීම සඳහා සමාකලිතව නිවුන් දරුවන්ට ඇඳ පැළඳ සිටී. එය නිසැකවම ආශ්රිතයන් කෙරෙහි සෙනෙහස දැක්විය හැක. එහෙත් ළමුන්ගේ මනෝවිද්යාඥයන් පවසන පරිදි, නිවුන් දරුවන්ගේ අධ්යාපනයේ ප්රධාන වැරැද්ද වන්නේ, ඔවුන්ගේ සම්පූර්ණ උත්තරය, සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකු අතර මුහුණු විනාශ කිරීමයි. සෑම දෙයක්ම තනි පුද්ගලයෙකු ලෙස ඇගයීමට ලක් කිරීම ළමයින්ට වැළැක්විය හැකිය. සෑම නිවුන් යුවළක් "අප" ලෙස නොව, "මම" ලෙස තේරුම් ගත යුතුය. එමෙන්ම අලංකාර කිරීමේ එකම ක්රමය ඔවුන්ගේ "යුගල" කිරීම අවධාරණය කරයි. එමනිසා, ළමයින්ගේ ඇඳුම් ආයිත්තම් පිළිබඳ තොරතුරු විවිධාංගීකරණය කිරීම සඳහා අපි අපගේ උපරිමයෙන් උත්සාහ කළ යුතුයි. ඒ අතරම දරුවන් එකිනෙකා සමඟ ඒකාබද්ධ කිරීම, නමුත් සියල්ලටම වෙනස්.