පහත සඳහන් නීතිවලට අනුකූල වන එම කී්රඩාවන්ට ළමා ක්රීඩාංගනයේ ළමුන්ගේ එළිමහන් ක්රීඩා කාණ්ඩයේ කාණ්ඩයට වෙන් කළ හැක. මෙම ක්රීඩා නිර්මාණය කර ඇත්තේ ඔවුන් තුළ සැලකිය යුතු සංඛ්යාවක් ළමුන් සම්බන්ධ කිරීමයි. ක්රීඩා පමණක් වීදිවල පමණක් නොව, ළමා ක්රීඩාංගනයේ (සංගීත හෝ ක්රීඩා ශාලාවේ) පැවැත්විය හැකිය. ළමයින්ගේ සෞඛ්යය ප්රවර්ධනය කිරීම සඳහා ළමුන්ගේ සෞඛ්ය සංවර්ධනය කිරීම සඳහා සැලසුම් කර ඇත. ඔවුන්ගෙන් සමහරක් අපි සලකා බලමු.
ළදරු සඳහා ළමුන් සඳහා එළිමහන් ක්රීඩා
ළමයින් සඳහා වන ක්රීඩා "සංඛ්යාවක් සාදා". ළමයින් කාමරයේ හෝ උසාවියේ රැඳී සිටිති. උගතුකයකු විසින් යම් සංඥාවක් අනුව, සත්ව හෝ මල්, ගසක්, ජ්යාමිතියක රූපයක් ආදිය නියෝජනය කරනු ඇති යම් ස්වරූපයක් ගත යුතුය. මේ අවධියේ ගුරුවරයා දරුවන් විසින් නිරූපනය කරන ලද රූපය වඩාත් සිත්ගන්නා සුළුය. කාර්යය සංකීර්ණ වීමෙන් පසුව, කුඩා ළමුන්ගෙන් සමන්විත කණ්ඩායම් සංඛ්යාවන් සාදන්න.
ළමා රීඩා ක්රීඩාව. ඔවුන් දෙදෙනා කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදා වෙන් කර අනිත් කෙනා අතරට එක් කර ගන්න. සෑම කණ්ඩායමක්ම විශාල බූට් එකක් ලබා දෙනවා. 3-4 ක් පමණ දුරින් කණ්ඩායම් පුටු ලබා දීමට පෙර. මෙම ආඥාව යටතේ, දෙපිරිස අතර සිටින කණ්ඩායම් දෙකේම දරුවන් පුටු අතර දිවීම, ආපසු ගොස් ඔවුන්ගේ සෙසු ක්රීඩකයන්ට සෙල්ලම් බූට්ස් මාරු කළ යුතුය. මෙම ක්රීඩාව ගොඩක් විනෝදජනකයි, හැඟී ගිය බූට් වල දරුවන් ඉතා නින්දට හා විනීතයි. මෙම ක්රීඩාව ධනාත්මක හැඟීම් ගොඩක් ගෙන එයි. ප්රථම වරට කාර්යය අවසන් කිරීම සඳහා කණ්ඩායමේ ජයග්රාහකයා වේ.
ක්රීඩාව "දොරටුවෙන් පහර". රැකවරණයේ උපකාරය ඇතිව, දරුවන් දෙදෙනා දෙවර්ගයෙන් බෙදා, පසුව එකිනෙකින් වෙන්වන පියවර පහක් බවට පත් වේ. කුට්ටි හෝ ඉස්කුරුම් යුගල අතර යුගල අතර ගේට්ටුවක් සවි කර ඇත. එක් පන්දුවක් සෑම ක්රීඩකයකුටම ලැබුන අතර ගේට්ටුව හරහා රවුම් පතුරක් රවුම් කරයි. බෝලයක් දොරට තට්ටු කිරීමෙන් තොරව එකට හෝ දෙකම එකට හෝ දෙපැත්තකින් තල්ලු කර දැමිය යුතුය.
ක්රීඩාව "පාබළාකයි." රවුම් කේන්ද්රයේ පිහිටා ඇති කොප් වලින් රවුමක රාමු තුනක් ඇත. පැතලි පැත්තක් ලෙස ක්රියා කරයි. දරුවන්ට වැලි හෝ කුඩා බෝල වැලි ලබා දෙයි. උගතුන්ගේ සංඥාවෙහිදී, ඔවුන් "පයිඩ්ල්" තුළ වස්තූල් දැමිය යුතුය. පළමුව, එක් අතකින්, අනෙක් පැත්තෙන්. ඉලක්කය කරා ළඟා කරගත් තැනැත්තා දිනා ගනු ඇත.
ගේම්ස් «පාලම මත දරයි». බිම මත මීටර් තුනක් පළල සහ සෙ.මී. පුවරු පිටුපස ඉස්මතු වූ දරුවාගේ අතේ උස කඹයේ රිබන් මත එල්ලා ඇත. පුවරු කොපමණ ප්රමාණයක් තැන්පත් කර තිබේද, බොහෝ ක්රීඩාව ක්රීඩාවට සහභාගි වීමට කැඳවා ඇත. පුවරුවේ අවසානය දක්වාම සංඥාවෙහි යෙදී සිටිය යුතුය. එක් එක් රිබන් ඉවත් කරයි. එවිට ගුරුවරයා උසාවියේ රිබන් සමග සෙල්ලම් කිරීමට ඉදිරිපත් කරයි, ඉන්පසු ක්රීඩාව නැවතත් සිදු කරයි. ජයග්රාහකයා වන්නේ රිබන් ලබා ගන්නා වේගවත්ම පුද්ගලයා වේ.
මෙම ක්රීඩාව "වගුරැවෙන් හුළං දමන්න." උගතුන්ගේ ආඥා පිළිපදින්නේ දරුවන්ටයි. එක් කණ්ඩායමකට යම් දුරක් ගඩොල් තබන්න. ක්රීඩාවෙහි ඉලක්කය වන්නේ බිම ස්පර්ශ නොකර විශේෂ ප්රදේශයක ගඩොල් හරහා ගමන් කිරීමයි. මෙය රීඩ් ක්රීඩාවකි. කණ්ඩායමේ ජයග්රහණය, පළමු ඉලක්කය කරා ළඟා වීමට අවසන් ක්රීඩකයා වේ.
ක්රීඩාව "කිකිළියක් සහ කුකුළන්". සෙන්ටිමීටර 25 ක උසකින් යුක්තව කඹය පිටුපස කඹයක් පිටුපස කුඩා දරුවන් පිරිසක් සිටී. කිකිළියක් ලෙස ක්රියා කරන ගුරුවරිය ඇවිදින්නන් සඳහා කුකුළන් පිලිබඳ සාධකයකි. ළමයි, කඹය උඩින් ගමන් කරමින් මුළු ප්රදේශය පුරා දිව යනවා (පැනීම, ධාවනය). "විශාල කුරුල්ලෙකු" යන සංඥාවෙහිදී, ළමයින් පලා යා යුතුය. ගුරුතුමිය පහළට කඩා වැටේ. ක්රීඩා කරන විට, රීති අනුගමනය කරනු ලැබේ: තල්ලු නොවන්න, සංඥාව පසු පමණක් කඹය පෙරට ගෙන, එක් කකුලක් තුලනය තබා ගැනීම. ළමයින්ට ඉවත්වීම සංඥාව පසු විය යුතුය.
ක්රීඩාව "ෆොක්ස් වලිගය". දුර කිලෝමීටරයක කුඩා දරුවෝ එකිනෙකා අතර වෙනසක් ඇත. රවුම මධ්යයේ, උගතුයා කවයක් තුල රැහැන් රාමු කරයි, අවසානයේ එය කුඩා වස්තුවකට අනුයුක්ත කර ඇත. ළමයින්ට වස්තුව (ෆොක්ස් වලිගය) ප්රවේශමෙන් අනුගමනය කළ යුතු අතර, එහි ප්රවිෂ්ටය ආසන්නයේ ඇති බැවින්, එම වස්තුවේ දෙපැත්තට අල්ලන්නේ නැත. කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, කාලය තුළ පැනීම සාර්ථක නොවූ ළමයෙක් ක්රීඩාවෙන් පිටතට වැටෙයි. එක් සහභාගීත්ව ජයග්රාහකයෙක් ඉතිරි වන තෙක් මෙය දිගටම පවතී. ටික කාලෙකට පස්සේ ක්රීඩාව නැවත ආරම්භ වෙනවා. වස්තුව සමග ඇති ලණුව බිම තට්ටුවේ භ්රමණය විය යුතුය. එය දරුවන් සඳහා පමණක් නම්, ඔබට බිම ඉහලින් මාතෘකාව භ්රමණය කළ හැකිය. ළමයින් සමඟ විනෝදජනක ක්රීඩා සඳහා කුමන ආකාරයේ එළිමහනේ ක්රීඩා කරන්නේ ගුරුවරයාගේ පරිකල්පනය මත පමණි.